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1、各地高校开展国庆节日的活动方案(5篇)_学校庆祝国庆节的活动方案 活动名称： 五星红旗在飞扬 活动目标： 1、了解我们的祖国，熟悉国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人，萌发喜爱祖国的情感。 活动预备： 1、视频：升旗仪式。 2、图片：五星红旗。 活动过程： 一、观看“升旗仪式” 1、提问：你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。 提问： 1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容) 2）为什么升国旗时人们一动也不动？ 小结：升旗是很庄重的事情，为了表示敬重国旗，是不能动的。 二、观看视频 1、提问：当我们看到国旗在
2、飘扬时，你的心情怎么样? 2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？ 小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。 3、你觉得自己可以怎样为国争光? 三、辨认国旗 1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？ 小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。 2、出示正确的五星红旗。 3、起立，升国旗，唱国歌。 活动效果： 通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的敬重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最终通过辨认国旗，更清晰地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的心情到达最高点。 各地高
3、校开展国庆节日的活动方案(篇二) 指导思想： 为隆重、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题：“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低班级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队同学，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐
4、等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中班级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班同学担当，如有特色，可酌情加分。 3、高班级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低班级 音乐教室 童谣
5、集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪) 中班级 多功能教室 集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高班级 篮球场 集体诗朗诵竞赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求： 1、六班级同学统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。 2、加强同学纪律礼仪训练，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖 2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人： 整体统筹： 6、
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各班级组并负责场地的卫生打扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。 各地高校开展国庆节日的活动方案(篇三) 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。 3、通过参与国庆节的环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 4、知道国庆节是几月几号。 活动预备： 炮竹的图片(没有烟花);人手一份中国地图一张;五星红旗一面;关于人们庆祝国庆节的_或图片 活动过程： 1、谈话：观看解_碟子，为什么处处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了，国庆节
7、是谁的节日呀? (2)幼儿说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延长： 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 各地高校开展国庆节日的活动方案(篇四) 一、活动背景：在我们宏大祖国生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们宏大的祖国献上最美的祝愿，祝福我们宏大的祖国富强昌盛，祝福我们宏大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘
8、文艺活动。以培育青先队员喜爱祖国的精神，继承中国优良传统。 二、活动目的：以培育青先队员喜爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化，训练队员在平常要艰苦奋斗，喜爱祖国的精神!努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材。 三、活动时间：9月29日晚21：00 四、活动地点：十二教报告厅 五、活动对象：全体青年先锋队队员、各青先主干 六、活动方式：以文艺汇演的形式开展活动 七、活动支配： A、活动前期预备(9月16日9月28日) 1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及安排各个小班的工作任务。 2、9月19日由专业负责人和分队长争论写出活动方案草案。 3、9月2
9、2日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。 4、9月25日9月27日由宣教组帮助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰。 5、9月23日9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。 6、9月26日联系宣扬部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。 7、9月28日彩排其次次准时发觉细节问题并解决，同时对活动现场进行布置。 B、活动实施阶段 1、开场红歌合唱我信任 2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。 3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾难和世博等。 4、诗朗诵祖国，我用青春的名义为你唱歌。 5、表演小品英雄。 6
10、、轻松消遣，搞笑舞蹈三句半。 7、与现场观众进行互动嬉戏表演猜。 8、水产专业个人独唱瘦瘦的。 9、吉他弹唱。 10、有请嘉宾退场。 11、任建林总结并针对青先状况发表讲话。 12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动。 13、由主持人宣告本次大会结束。 C、活动后期(分条列出活动后期要做的事) 1、打扫场地，归还场地，整理现场物品 2、归还所借的物品 3、统计参加演出的演员信息，整理记入档案 八、经费预算 川农大稿纸五本8元，便签纸一本1.5元，中性笔十支10元，共计19.5元。 各地高校开展国庆节日的活动方案(篇五) 一、活动背景： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国*岁生日，为了让孩子知道
11、十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的.学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 三、活动支配： 1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。 四、学问储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名
12、胜古迹。 五、活动过程： 一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。 知道中国北京有哪些名胜古迹! 四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。 五、让幼儿介绍
13、自己收集的门票及照片。 请各位家长乐观的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。 我推举 学校国庆节主题活动方案合集八篇 随着时间的消逝，一年一度的国庆节来啦。为了保证此次活动能如期进行，达到我们预期的效果，必定是需要我们提前仔细策划一份活动方案，制定学校国庆节活动方案需要留意哪些问题呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容学校国庆节主题活动方案，信任能对大家有所关心。 学校国庆节主题活动方案(篇一) 活动名称：欢乐的国庆节 教学目标： 1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。 2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发
14、爱祖国的情感。 教学预备：（认知预备）熟悉五星红旗、听过国歌 (材料预备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片 重点：把握中国的主要标志（首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌） 教学过程： 一、五星红旗飘起来 提问：出示国旗，说说在哪些地方能看到它？它为什么叫五星红旗？ 提问：为什么这张照片里处处都挂着国旗呢？你知道我们中国的国庆节是哪一天吗？ 小结：每年的十月一日都是我们的国庆节，在这一天全部的中国人都要来庆祝节日。 二、我是一个中国人 提问：那些人要过国庆节？ 我们班级的小伴侣都是哪里人呢？ 结合地图小结：我们班级的小伴侣有的人是上海人，有的人是温州人，在我们上海还有许多山东人、四川人、河南人那么多人都是住在中国，我们的国家可大了，住着很多很多的中国人。 三、听着国歌找中国 1、在国歌的背景音乐中分组观看图片，找找自己熟识的有中国特征的景点或物品。 2、每组请一个小代表，说说我们找到的“中国”。
