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1、福建师范大学21秋教育学在线作业二答案参考1. 教学管理是为教师和学生双方发挥积极性提供中介渠道的桥梁。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和( )A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.拉伊参考答案：A4. 人体的身高、体重有两个发展的高峰，第一个高峰出现在出生的第一年，第二阶段在青春发育期。这两个高峰期，个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的( )A.不均衡性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性参考答案：A5. 德育过程的主要矛盾
2、是( )。A.学生知的深和知的浅的矛盾B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾参考答案：C6. 德育在中小学生品德形成发展中起( )。A.决定作用B.保证作用C.主导作用D.条件作用参考答案：B7. 比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 终身教育与素质教育有何关系?参考答案：(1)终身教育的倡导者朗格朗给终身教育下的定义是：“所谓终生教育是指一系列非常特
3、殊的观念、实验与成就;换言之，以其最完整的意义而言，教育包含了所有各个层面与方向，从出生到临终未曾间断的发展，以及各个不同的点与发展阶段之间非常密切且有机的关系。”(2)实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这里揭示了素质教育的基本内涵和培养目标。(3)终身教育与素质教育内在的一致性使终身教育的发展必将推动素质教育的发展。首先，终身教育理念的传播会使人们的教育观念发生向素质教育方向的变化，社会、家长和学生对于学校教育的期望也会发生变化。其
4、次，终身教育实践的发展也为素质教育的发展奠定了基础。在以往的教育实践中，社会、学校、家长、学生选择应试教育的根本原因在于高等教育机会的缺乏，高等教育机会与庞大的教育需求之间的强烈反差造成了千军万马过独木桥的局面。在终身教育中，学生是学习活动的主体，教师是学生发展的引导者和促进者，教师的作用不在于学生依附于他，而在于为学生的发展服务。传统的师生关系在终身教育的背景下要被新的师生关系所代替，引导和促进学生的自主学习成为教师的信条。10. 双因素理论认为，满意的对立面应该是没有满意，不满意的对立面应该是没有不满意。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 班主任应具备的素养( )。A.热爱事业、热爱
5、学生B.具有较高教育理论素养，有科学、正确的教育理念C.有良好的思想品德和高尚的道德情操D.有较强的组织和管理能力参考答案：ABCD12. 教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 由于一些学生并不具备完全行为能力，从人本身的意义而言，学生与教师是不平等的。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 文化多元是指社会内部多种文化并存的状态。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 不属于社会教育途径和形式的是( )。A.街道B.社区C.校外机构D.家长会参考答案：D16. 黄炎培主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学合一”。( )T.对F.错参考答案：
6、T17. 教育的个体能力是现代社会的产物。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 美国和德国是地方分权式教育行政的典型。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 书院教学的总方针称作学规。( )T.对F.错参考答案：T20. 教育现代化所要实现的价值追求和具体目标是( )。A.教育的普及化B.教育的国际化C.教育的民主化D.教育的法制化参考答案：ABCD21. 简述创新性学习的基本特征。参考答案：创新性学习就是要求能善于系统地提出问题，并把问题集中起来。它对公认的典型的解决问题方法所抱的态度是：在采用它以前先加以判断，然后根据价值来决定是否采用。创新性学习是通过重建整体而不是分裂现实来促进我
7、们思维的，因此它是以整体性思维为主导的，它反映了综合-分析的时代精神。创新教育的关键是培养学习的创新性学习。22. 简述全民教育的主要观点。参考答案：(1)满足所有人的“基本学习需要”(2)全民教育是普及教育的继续与发展(3)全民教育是解决当代人类困境的基本手段(4)国际间的联合行动，推动全民教育运动发展23. 英国第一所幼儿园创办于( )。A.1873年B.1866年C.1876年D.1890年参考答案：A24. 教育要与社会政治经济相适应。( )A.正确B.错误参考答案：A25. “减负”要取得实效，就必须减少课程门类，少留或不留作业; 少考或不考试。( )A.正确B.错误参考答案：B26
8、. 创新教育思想的实践意义是什么?参考答案：(1)深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育。创新教育把素质教育推向了一个新的台阶，创新教育是素质教育的核心、灵魂，创新素质的培养为实施素质教育、深化素质教育找到了一个好的切入点。第三次全国教育工作会议关于创新素质的规定，确定了以培养创新人才为核心的教育改革方向。(2)创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习。创新性学习就是要求能善于系统地提出问题，并把问题集中起来。它对公认的典型的解决问题方法所抱的态度是：在采用它以前先加以判断，然后根据价值来决定是否采用。创新性学习是通过重建整体而不是分裂现实来促进我们思维的，因此它是以整体性思维为主导的，
9、它反映了综合-分析的时代精神。创新教育的关键是培养学习的创新性学习。(3)贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法。个性化原则、自主性原则、探索性原则、开放性原则、民主性原则。27. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )A.遗传B.环境C.教育D.社会活动参考答案：B28. “班级授课制”和因材施教是相互矛盾的，要取消班级授课制。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 从内部心理结构上看，主体性主要包括、主体和主体三个部分。参考答案：主体意识，主体意识，主体人格30. 狭义的德育一般专指( )。A.政治教育B.思想教育C.心理教育D.道德教育参考答案：D31. 素
10、质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 教育是提高人口质量的根本途径。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 科学管理理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案：A34. 科层制理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案：C35. 学校对学生的管理很大一部分要通过教师实行。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 世界各国普遍重视科技教育，并把科技启蒙教育作为初等教育课程改革的重要内容。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 俄罗斯职业教育包括初等、中等、高等和高等后职业教育多层次化的结
11、构。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 总的看来，各国学前教育机构私立的少，公立的多。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 16世纪耶稣会学校的管理形式是采用( )A.军队管理制度B.企业管理制度C.社区管理制度D.行政管理制度参考答案：A40. 最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为“幼儿教育之父”的是( )。A.卢梭B.洛克C.福禄培尔D.杜威参考答案：C41. 预备学校是英国一种公立的初等学校，招收8-13岁儿童，学制5年。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 现代教育的本体功能有( )。A.选择经验和人才B.推动社会制度进步C.加速年轻一代身心发展与社会
12、化过程D.传递和继承人类精神文明参考答案：ACD43. 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的( )。A.健体功能B.育智功能C.育德功能D.娱乐功能参考答案：D44. 教育的发展要适应社会的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 在法国，高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 德国大部分幼儿园都是全日制。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道
13、德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为( )。A.德育B.智育C.体育D.美育参考答案：A49. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 法国的学前教育机构全部都是免费的。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 主体思想(名词解释)参考答案：主体教育思想是一种围绕如何看待学生在教育过程中的地位、作用和发展目标而阐发的教育理论。53. 俄罗斯现在把学前教育纳入到了它的义务教育阶段。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 美国学前教育机构包括( )。A.幼儿园B.保育学校C.家庭日托D.早期补偿教育中心参考答案：ABCD55. 学校管理者即是学校领导者，只有学校领导者才有权管理学校。( )A.错误B.正确参考答案：A56. 认为教育起源于动物的本能行为的理论是( )。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.进化论参考答案：A57. 小学课外活动的基本组织形式有( )。A.群众性活动B.小
