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1、七年级上册思想品德期末试题3一、选择题（50分）1.进入初中以后，学习的科目和内容比小学增多了。为了适应初中的学习生活，我们要A.更多地依靠父母来完成学习任务 B.采用适合自己的学习方法C.一切听从老师和家长的安排 D.继续按照小学的学习方式学习2.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这告诉我们A.在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家C.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益D.每个中学生都应立志成为科
2、学家或艺术家3.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命的独特性突出表现在A.人的生命最具有智慧 B.每个人的个性品质不同C.每个人的人生道路不同 D.实现人生价值的方式不同4.臧克家纪念鲁迅先生的诗歌有的人中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这告诉我们A.每个人的生命都是有价值的 B.每个人的生命价值都是一样的C.人的生命是短暂的 D.生命的意义不在于长短，而在于内涵5.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离实际，勇于探索又缺乏自信。这说明A.初中生难以真正做到自立自信 B.处于青春期的初中生心理充满着矛
3、盾C.自立自强是一个漫长的过程 D.处于青春期的初中生存在逆反心理6.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们A.要珍惜青春年华，努力充实自己 B.青春期是人的身体发育的关键期C.要尽情享受青春，因为青春短暂 D.并非每个人都能拥有青春7.右图中的“符号姐姐”虽然爱美，但她并不知道A.人的外在美比内在美更重要B.化妆打扮比心灵美更重要 C.一个人的外在美决定其内在美D.一个人的美应是外在美与内在美的统一8.首届中国达人秀冠军、2011年度CCTV“感动中国”十大人物刘伟说：“虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。别人
4、用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做。”这说明刘伟A.能发现自己的长处，进行自我调整 B.受他人评价的支配，从而失去了自我C.知道人生的价值在于索取和奋斗 D.不能正确认识自己的人生价值9.4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于A.转移注意力 B.合理宣泄 C.自我暗示 D.换位思考10.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为A.情绪有喜怒哀惧四大类 B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪是可以调适的 D.情绪具有相通性和感染性11.牛顿思考和分析树上的
5、苹果为什么总是掉在地上而非飘到空中这一问题，发现了万有引力定律；爱迪生好奇于鸡蛋被孵成小鸡，成为了大发明家。这表明A.只有科学家才有好奇心，普通人没有好奇心B.好奇心是人们认识事物，探究奥秘的动力C.只要有好奇心，就一定能取得事业的成功D.好奇心把握不好，会影响人的生活12.高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康。下列四位同学的行为属于高雅生活情趣的是A.小楠崇拜港台的一些歌星，花大量时间搜集这些歌星的信息B.小娟在暑假期间几乎每天都在网吧玩网络游戏C.小英利用星期天去少年宫学习绘画D.小江喜欢集邮，从别人的信件上撕下自己喜欢的邮票13.有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大，但总是不能
6、自制。这些同学的正确做法是远离网络，决不上网 培养学习兴趣，避开诱因 联想长时间上网的危害 请老师或同学帮忙监督A. B. C. D.14右边的漫画告诉我们遭遇意外险情时，要采取有效的方法 我们的周围存在一些不良诱惑 青少年要学会自我保护 青少年要学会分辨并自觉抵制不良诱惑A. B. C. D.15有人认为：“现实生活中处处充满诱惑，任何人都不可能拒绝不良诱惑。”这种观点A.是正确的，因为现实生活太复杂，有些诱惑是无法拒绝的B.是正确的，因为只有勇敢的人才能战胜诱惑，一般的人无法战胜诱惑C.是错误的，因为不良诱惑是很容易被人战胜的，任何人都会拒绝不良诱惑 D.是错误的，因为聪明的人总能想出各种
7、办法抗拒不良诱惑16.张丽和赵英是七年级的学生。星期天，她们逛街时，一个中年男子对她们说，自己是导演，正在物色一部戏的演员，张丽和赵英符合戏中两个角色的条件，然后要她们跟他去试镜头。此时，张丽和赵英的正确做法是A.立即跟这个男子去试镜头，以免错过当演员的机会B.先告诉家长，征求家长的意见后再决定是否去试镜头C.先把这个男子抓起来，然后对他进行审问D.先把这个男子打一顿，然后将其扭送到公安机关17.在下列行为中，你应该选择（）、偷来的自行车便宜买一辆、有人劝你抽烟试一试、看见有人私藏凶器报告公安机关、学校组织公益活动装病不去18.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们（）A.情绪对人
8、没有影响 B.发愁损害身体健康C.人的情绪多种多样 D.不同情绪产生不同的影响19“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们（ ）A.集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B.人多力量大，人多好办事C.个人是渺小的，集体才是伟大的D集体的力量能够战胜一切困难20.山水是大自然的杰做，对山水的感受，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界事物的趣味，下列不属于品味自然界趣味的是。（ ）A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风21.“一份快乐，两个人分享，就
9、变成了两份快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们，当我们有了不良情绪时 （ ）A.可以向他人倾诉 B.可以把痛苦转嫁给他人C.进行自我激励 D.进行自我暗示22.关于追星，说法错误的有：（ ）A.喜欢明星是很正常的心理现象B.喜欢明星就应当接受他“她”的一切，模仿他（她）的一切C.应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我D.当今中学生需要英雄作为偶像来引领他们的人生之路23.公交车上，一位穿着时髦的漂亮女性坐在车上，看到一位老者蹒跚着上了车，她马上将头扭向窗外。坐在后面的一位拄拐杖的青年男子为老者让了座，你认为判断一个人“美”的标准是：（ ）A、只注重他的外貌、
10、衣着、举止、风度、谈吐等B.只注重他的学识、心理、道德、能力等C.只注重良好的外在形象和穿着漂亮 D.要注重外在美与内在美的和谐统一24.七年级二班准备召开一次主题为“塑造自我新形象”的主题班会，张丹想在班会上表演节目，但又对自己缺乏信心，我们应鼓励她（ ）A.走自己的路，让别人去说吧！ B.生命是宝贵的，珍爱生命，珍惜青春C.勇敢展示自己，树立自我新形象 D.让我们的生活更精彩25.青春悄悄的来临，我们的心理和生理也在悄悄地发生着变化，处在青春期的我们应注意（ ）保持乐观心态，愉快接纳青春期的生理变化应当保持青春期的营养平衡加强体育锻炼遇到疑惑及时向父母，老师请教，不胡思乱想A. B.C.
11、D.二、非选择题（共50分）26.（13分）每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围，今年4月，湖北省天门市某中学借助世界读书日的春风，启动了“快乐读书周”，学校给学生发放了“快乐阅读券”，方便他们购买、阅读自己喜欢的图书；还开辟了图书交换跳蚤市场，让同学们交换已阅读过的图书。阅读上述材料，回答：（1）发放“快乐阅读券”的目的之一是让学生们养成阅读的好习惯。中学生应该养成哪些良好的学习习惯？假如他们中间有个别学生存在不良学习习惯，该如何纠正呢？（5分） （2）有人认为， 读书学习，是一个苦乐交织的过程。这种观点是否正确？为什么？（7分）27（5分）进
12、入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。小丽说：以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。小祥和小丽的观点是否正确？简述理由。19.（12分）小涛今年13岁，是某校七年级的学生。请你判断小涛同学的下列想法或做法是否正确。正确的在括号内打“”，错误的打“”，并说明理由。（1）小涛经常吸烟，并与同学一起酗酒。（ ）理由：（2）每当班里的同学买了名牌衣服和鞋子时，小涛就要求母亲也给自己买同样的衣服和鞋子。（ ）理由：（3）小涛在放学回家时发现自己家的大门被撬，屋内有翻
13、动物品的声音。他跑去找来小区的保安将窃贼捉住送到派出所。（ ）理由：（4）小涛想提高自己的学习成绩，就经常给自己一些积极的暗示。（ ）理由：28（11分）情景一：炎热的教室里，两位学生的手里各有半杯水。第一个学生说：“可惜我只有半杯水了！”而另一个学生却说：“啊，我还有半杯水！”情景二：一次小组讨论时，一位学生说：“人的情绪丰富多彩。月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。情绪不需要调控。”（1） 情景一中的两个学生分别表现出了一种什么情绪？两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢？（4分）（2）情景二中的这位学生的观点是否正确？简述理由。（4分）（3）当我们有了不良情绪以后，可用哪些方法来排解？（写出3种方法即可。3分）29（11分）湖北省天门市某中学邀请当地派出所的吴警官向全校学生作了题为“防范侵害，保护自己”的报告。在报告中，吴警官强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，吴警官还为同学们提出了一些避险的建议：遭遇不法分子的侵害时，若有能力将其制服，就要勇敢地与之进行搏斗；若没有能力将其制服，则可采取机智灵活的方法与之进行斗争。遭遇意外伤害后，要奋力自救。上体育课时，同学突然晕倒，我们应及时将晕倒的同学送学校医务室或医院。发现火灾时，应及时拔打“119”电话报警。（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？（3分）（2）从珍爱自己生命或尊重他人生命的角
