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1、小班家长会发言稿在充溢活力，日益开放的今日，发言稿的运用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的小班家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班家长会发言稿1各位家长挚友：下午好！开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。在教化方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言
2、五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着
3、一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，
4、以主动激励的正面教化为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系。请家长在早上8：00以前送孩子，10：30接孩子。下午2：00以前送孩子，4：00后起先接孩子，若托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能只送孩子到
5、大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被生疏人拐走。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。请家长关注教室门口“家园联系栏”，我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。希望家长协作弄一本特地记儿歌的本子将儿歌抄写回去，然后放在小孩的书包。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我
6、们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。再次感谢家长们的协作！小班家长会发言稿2各位家长：下午好！感谢大家抽空来参与学期初的家长会。今日的家长会主要是让家长更多的了解我们小班的学习和生活状况，以及在今后的教学中须要家长协作的地方。一、介绍班级及教化教学状况本学期还是由我来担当班主任，另一位是吴老师，我们一起负责本班的教化及保育工作，这学期我班有3名新生插班，共有34名幼儿。本学期我们以培育孩子良好的生活、学习习惯为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理实力，培育孩子敢想、敢说、勇于实践的实力。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分
7、调动孩子的主动性，提高孩子们的倾听实力，让孩子保持对活动的爱好，开展语言、艺术、科学、社会、健康等学科的主题教化活动，同时保教结合，培育孩子自己动手、自我服务实力，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。通过上学期的学习生活，小挚友们在各方面都有了肯定的进步：大部分小挚友都能开心地参与集体活动，在活动中仔细听讲，主动举手，变得英勇、大方、自信；许多小挚友都喜爱参与音乐、美术活动，想象力很丰富；基本上每个孩子能主动地与别人打招呼；大部分人能较好的遵守日常行为规范，具有肯定辨别是非的实力；我们全部在园吃饭幼儿都能自己穿脱衣服和鞋子；许多小挚友还能帮助老师搁椅子、整理玩具等等。但也有不尽人意
8、的地方，比如有的孩子上课时不爱发言；有的孩子上课时不能保持正确的坐姿；有的孩子挑食等等，对于这些不足，我们在今后的学习与生活中会常常提示，渐渐订正，希望通过一学期的努力让幼儿在各方面都有肯定的进步。开学初，我们重点在抓幼儿的行为习惯、常规教化。比如：入园离园时要主动跟老师打招呼，回到家要和家里人打招呼；上课时身体坐正，仔细倾听；饭前便后要洗手；吃饭的时候不说话、不挑食、不玩耍、不掉饭粒、保持桌面的整齐；学会整理桌椅，自己穿脱衣服，自己独立的入厕；做力所能及的事情，养成爱劳动的好品质等等。我觉得我们班的大部分孩子还是做得挺好的。二、须要家长协作的地方1幼儿若将其他小挚友或幼儿园的东西带回了家，请
9、肯定劝服孩子主动归还，不要责怪孩子。2注意孩子的礼貌教化，刚好提示孩子向别人问好，不能说脏话，能和小伙伴友好相处。3限制孩子看电视、玩电脑、玩手机。电视是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师，好的电视节目可以拓宽孩子的视野，促进学习，坏的节目或过长时间观看则适得其反，甚至有害健康，特殊是对孩子的眼睛刺激特别厉害！4假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知我们,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长肯定要将药亲自交到老师的手中,交待清晰药的用法用量。(乘校车的幼儿可写便条让孩子带来或打电话说一声)5在家时早晚穿脱衣服可让孩子自己完成,并指
10、导、激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自理实力,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。6假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事联系不上。7种植区的问题。请每人带一个花盆，可以自制，和孩子一起种上种子，贴上名字。让孩子自己视察、照看植物，培育孩子的视察实力和责随意识。8日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等，养成良好的个人卫生习惯。10校讯通问题。请家长尽量开通校讯通。11多关注家长园地。每周教学安排、育儿常识及通知栏。12接送平安。家长在接送孩子时要留意以下几点：不要站在窗外对孩子招手让孩子出教室，尽量等老师叫孩子的名字；如请人代接，请事先打电话告知老师；接到孩子后，激励孩子给每位老
11、师说再见，这样既是为了平安，让老师做到心中有数，也培育了孩子的礼貌意识。乘校车幼儿请家长准时接送。请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，我们发觉有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。也不要给孩子项链等珍贵物品，以免遗失。13幼儿之间的攻击性行为。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。请家长谅解。孩子的冲突来去都很快，我们家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打他”之类的话，要耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励三、欢迎大家提出合理化建议我们老师的力气终归有限的，有很多不足的地方希望你们宽恕。希望得到各位家长
12、更多的支持和理解，在我们共同的努力下，让我们的孩子更好的成长。请家长畅所欲言，将自己的问题或建议提出来，大家一起商讨、沟通。四、小结幼儿园供应了一个孩子间相互接触、沟通的大环境，在这个大环境里，老师和家长都会发觉很多问题，我们发觉问题，会和家长们沟通，但是我们小（1）班有34名孩子，每分每秒都能关注到每一个孩子，我想那是不行能的，难免会遗漏。所以，家长们，假如你们发觉问题了，肯定要和我们主动沟通，那么我们自然就会关注到你的孩子了，我们共同发觉、解决的问题越多，我们的孩子进步也就会越大。我们平常保教工作确定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，多指正、多指责，我们情愿倾听您的声音，情愿改正自己的
13、错误，为了我们孩子们的将来，让我们多沟通，多沟通，一起努力！感谢大家！小班家长会发言稿3家长挚友：下午好！今日我们聚在一起，说什么都离不开话题。那就是我们的孩子。你可以在百忙之中抽出时间参与小班新生家长会，充分说明你对孩子的关切，重视孩子的教化，支持我们的工作。由于孩子的年龄相对较小，实力相对较弱，确定了幼儿园教化的总体目标是“保教并重”，所以幼儿园的一天生活都是课程。幼儿不仅在这里学习，还在这里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼儿园的日子的生活状况。介绍幼儿园的日子的美妙生活。我们幼儿园科学合理地制定了两套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我们根据休息日程的一天流程开展一天活动。（1）幼
14、儿入园和接待，早上7点30分起先是幼儿入园时间，希望家长在这个时间准时送孩子去接受早上的检查，不要早点送孩子。因为平安是第一位的。门口每天支配值班老师值班，一个人维持秩序，让孩子排队进行晨检。早上接待的话，值班老师会和全部的孩子打招呼，许多孩子也会和老师打招呼，但也有不主动打招呼的幼儿。保健室里两位保健老师给孩子检查卫生状况、健康状况等，到了班级，你的孩子会主动跟老师打招呼吗？（2）晨间室内嬉戏：7：308：20这个时间主要是区域活动时间，我们为孩子打算了建设区、智育区、艺术区、读书区、娃娃家等各种区域活动，以提高孩子的手、脑、交往等实力为目的。（3）早上的户外活动、早操：8：209：10是早
15、上的户外活动和早操时间，主要玩自制的体育玩具。例如踢羽子、拍球、踩跷跷板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律动：小牙刷、小动物仿照操和小班徒手操。孩子此时最快乐，熬炼身体，增加体质。（4）晨间对话、上午点心：9：109：40是晨间对话、上午点心时间，晨间对话内容包括平安教化、生活习惯教化、行为习惯教化等。上午的零食主要是牛奶和饼干，孩子们可以每天吃牛奶饼干，所以不用担忧孩子们不吃早饭就饿了。（5）教化活动：9：4010：00进行教化活动的时间，当时教化活动内容丰富，有五个领域的基础课程和一些特色课程。我们教室门口设有宅基地栏目，大家可以去看一周的活动支配表，关注每天学习的新内容和其他信息。你们也可以和班级老师沟通，了解孩子的生活和学习状况。（6）户外、室内嬉戏活动：10：0010：50户外活动时间或室内嬉戏活动。每个班都会依据一周的支配表上的内容进行各种嬉戏。嬉戏结束后，提示幼儿洗漱喝水。喝水的小杯子每个幼儿都有，贴上标记，孩子聪慧，拿着自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。（7）午餐、漫步：10：5011：00是午餐前的打算。一般来说，我们是老师分餐，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名、菜养分成分，教化孩子珍惜粮食，养成良好的饮食习惯。11：0011：30是孩子吃饭的时间，希望家长的挚友在家里留意，不要挑食，不要
