《2022幼儿教师年终总结_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿教师年终总结_1（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022幼儿教师年终总结幼儿老师年终总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思索，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是我细心整理的幼儿老师年终总结，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿老师年终总结1望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的老师，喜爱幼儿园的小挚友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园老师，一位深受小挚友宠爱的老师。如今，我得偿所愿留在了幼儿园这块芳草地上。记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老师
2、好！”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从那些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“老师，我们欢迎你！”我心中有些异样，从今日起我就是老师了。美妙而充溢的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在充溢欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的伸手抚弄我头发，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。苏霍姆林斯基曾经说过：“教化的奇妙在于酷爱孩子”是啊，有人曾经把老师的爱比作阳光、比作雨露，老师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是老师的天职。老师的爱是博大的，是不求任何回报
3、和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用快乐迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人；当他们要做嬉戏了，我就是他们的好挚友，和他们尽情地玩“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，爱护着我的鸡宝宝；我们经常在一起看图书、听童话故事，一起唱歌、跳舞，一起探讨为什么要爱护地球？为什么恐龙会灭亡那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以激励和示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，
4、去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。我班有个叫刘思源的孩子，由于家长很少让孩子与他人接触，让他养成了孤僻、内向的性格。以前我总觉得自己是真正的孩子王，可他让我看到了自己的失败。在班上他一语不发，独来独往。为了改善这一状况，我尽量抓住一切机会与他沟通，请他加入小挚友欢乐群体中去，希望他感受集体活动的欢乐，可他一点反应都没有。但我没有气馁，一如既往地找他玩，和他说法，用自己的爱心和微笑去感染他，虽然我知道他什么反应都没有。可慢慢地他我们之间产生了微妙改变。一天，他在玩插花，我走到旁边问他搭什么？可他没应，我刚转身，却听到他用微弱的
5、声音说；“我搭飞机。”当时，我的感觉真的是无法形容，是惊异吗？不，我想更多的是深思。我知道他起先接受我了，我也一步一步走进这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。孩子们的心灵犹如一张纯净的白纸，没有污滞，这就须要我们用爱心做画笔，须要我们用爱的力气来为这张白纸描上一笔笔生命的色调，绘就一幅色调斑斓的爱的画卷。因为爱，我读懂了孩子们一双双光明的眼睛中出现的那份天真与烂漫；因为爱，我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份无忧与欢乐；因为爱，我深深地感受到一种人与人之间真实的力气，那就是爱的力气。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！我愿用自己的青春铺就爱心之路，专心灵的清泉
6、细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！幼儿老师年终总结2来xx四年了,身边的人走走停停也换了不少,每一年都有新的感想和感动,也有过迷茫。选择这个行业我从没懊悔过，和许多小挚友朝夕相处，接触过许多家庭，久了也会对教化有些自己的想法。 今年的总结，我不想写许多关于工作细微环节方面的，我想重点写写这一年来自己的心路历程。今年我们班一共三十个小孩，每个孩子都很可爱，也都有各自的性格特点。从不熟识到熟识，从吃饭到睡觉，我们朝夕相处，甚至比他们和父母待在一起的时间都要长。老师做久了就越来越觉得自己身上的担子重。现在也深刻明白为什么要求老师要有稳定的心情，因为许多时候，我们
7、的一个眼神，一句话都会在孩子心底里深深的打下损害的烙印。说了许多次还会犯错，这在这个年龄段的孩子中比较常见。我最怕的就是孩子受伤，这个年龄段的孩子正是活泼好动的年纪，他们还不能良好的处理同伴间的关系，还没有那么重的平安意识，而学校和家长最最关注的就是孩子的平安问题，所以这就要求我们在工作中既能保证孩子足够户外活动时间的同时也要保证孩子的平安。在孩子去做危急动作的时候也就是我最简单心情失控的时候，而每次指责他们过后我又在懊悔为什么不选择一种柔软的，他们比较简单接受的方式来教化我们的孩子。在一起时间久了，渐渐不把他们当小孩子看了，有时候想想他们真的不过才五六岁，还是为了老师的一句表扬而快乐一天甚至
8、更久的时候。这个时候的孩子欢乐是来的那样的简单，在他们最美的年纪里，我们应当赐予他们尽可能多的欢乐。今日开会的时候高敏老师说了一句话：成长就是把我们的哀痛，生气，我们的种种不良心情调成静音。细细品尝这句话，觉得很有道理。年纪在增长，我们沉淀下来的东西也应当更多。我想过不一样的365天，而不是365天如一日的生活下去，那真的就是奢侈生命了。然而生活并不会主动给你惊喜，你不去主动变更它，它渐渐就会把你遗忘。所以说，20xx年我要订立自己的目标，或许不是那么远大，或许只是我这个月，这一周，这一天的小小目标。每一天给自己的生活和工作加点料，久了你的人生就会大不一样。不管是一份工作，或是你身边许久相伴的
9、那个人，最怕的是什么？我想应当是麻木，当你不想为之做任何努力的时候，当你没有任何想法的时候得到的不是轻松而是颓废，颓废起来就觉得工作越做越累，就会觉得生活了无生趣。而这往往是最可怕的人生。很想把最好的给他们，所以自己要懂得更多，更多视察，更多耐性，更多包涵。今年我考了幼师职业技能证，也正打算考幼师资格证。在学习的过程中接触到许多幼师专业知识，才发觉自己虽然做了几年的相关工作，但是一套专业的学问体系尚未建立。这一年的学习让我对幼儿教化工作有了系统的相识。就像孩子们须要确定一样，我也很久没有因为自己的一点进步而感到喜悦了，正是对自己的认同感特别的难得。有时候努力不是多上进，是对自己的生活还抱有希望
10、，希望去变更，希望过的更好，希望每一天给自己惊喜。告辞20xx，希望20xx年自己会靠着自己的努力，达成目标，满心期盼。幼儿老师年终总结3蜿蜒的弄堂小径通向前方，简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中，四周居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较低的本地居民，这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美，这里更有一支敬业、爱业、乐业的老师队伍，全园形成了人人有师德，个个比奉献的良好氛围。现代社会的素养教化对老师的挑战，首先是教化思想和理念的挑战，在二期课改起步不久的今日，全园老师深化学习课程指南，深刻领悟课改精神，大胆地绽开教学实践，在以“儿
11、童发展为本”理念的指导下，在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件，促进孩子在原有的程度上获得最大的发展，幼儿老师自身的特别性要求老师学问结构做到多元化，因为我们面对的是求知欲剧烈，想象力丰富的幼儿，要满意现代幼儿的求知欲，我们的学问既要“专”又要“博”，设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势，课改对于我们全体老师来说都是一次艰难的挑战，因为我园的老师中大部分有着十多年教龄，对传统教法已有些习以为常，对现在这种主题探究式的须要预设与生成相互结合的新课程，一时还不能精确把握，因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求，更好地实现自我突破，是我们全体老师共同追求的目标，我
12、们在园领导的正确引导下，不断地给自己加压，每天除了完成正常的带班任务外，还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作，围绕教学活动进行的有关打算和主题环境创设化去了我们不少精力。此外，我们每周有三个半天的学习研讨活动，因此大家总觉得时间不够用，所以只得挤去自己的空余时间，延长工作时间，每天我们一清早走出家门，回到家里已是星星满天了，在家总可以歇口气了吧？不，除了忙完琐碎的家务，夜深人静时便是我们自学和对实践不断思索反省的时间，我们的陈老师虽然已快接近五十岁年纪了，但在现金的课改过程中，丝毫没有输给青年老师，尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎，但她以超强的毅力克服身体的病痛，经常工作到晚上七点
13、才回家。由于她担当我园家教组长一职，为了策划亲子活动方案和园内的其它大活动，经常深夜一点多还在写方案，有时为了家园联系册能刚好地和家长见面，她早晨三点就起床工作了。袁老师和大张、小张老师为了分担园内缺师资的困难，三人担当了两个班级的超工作量，繁重的工作量使他们失去了原本属于她们支配的业余时间。袁老师在累得生病的状况下，一清早去医院吊盐水，待针头一拔，立刻又赶至幼儿园来上班。张老师的女儿经常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜，只能以面包和便利面等来充当晚餐。小班的尹老师刚休完产假来上班，幼小的孩子多么须要母亲的关爱和照看呀，可是为了园内的工作，为了尽快使自己跟上课改步伐，尹老师每天一小时的哺乳时间都放
14、弃了，一心扑在班级工作上，全园老师为了课改的顺当实施，兢兢业业，刻苦钻研，主动探究，无私奉献，大家都知道明天是由每一个今日垒成，有憧憬、有行动、有坚持，才会使刹那变成永恒，使幻想变成现实。鲁迅先生有句话：“教化是植根于爱的。”爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱的基础上，老师才会投入全部力气，才会把他的青春、才智无怨无悔地献给孩子们，献给教化事业。我们的泗东幼儿园内，就有这样一支具有爱心的老师队伍，尽管园内三分之二都是外地孩子，他们的家中大多有两个孩子，仅靠父母微薄的打工收入维持生活，尽管他们
15、的衣着并不光艳，他们的见识并不开阔，他们的言行举止和我们有些不合拍，但他们同样是我们祖国的花朵、社会的将来。因此，我们对这些孩子一视同仁，一如既往，用自己亲切的看法，温柔的语言，暖和的爱抚来打动每一个孩子的心。我园有一个孩子叫蔡齐章，他长得美丽可爱，但由于从小是祖辈老人带大，溺爱有加，使孩子养成了任性倔强，顽皮多动的坏习惯，他常会做一些小动作，搞一些小破坏，如把肥皂扔进大家喝的菜汤里，把玩具丢进便池里，把饮水机的开关静静打开，使水哗哗流了一地小班的两位老师针对他的这种表现，除了在幼儿园用自己的爱心去感化他、教化他外，还通过不断的家访，电话联系，争取在教化孩子改正不良习惯上和家长取得亲密的协作。
16、起先效果并不好，家长也显得有些急躁，和我们产生了对立的看法，但是我们并没有因此放弃，只要把孩子放在我们幼儿园，我们老师就有责任和义务把他教化好。通过进一步和家长沟通，使家长明白教化是一个连续的、漫长的过程，并不能因一时看不到效果而放弃对孩子的教化和引导。于是，我们家园重新携起手来，在孩子身上倾注了极大的心血，艰辛的耕耘最终有了些许的回报。孩子的行为在一每天转变，正在一每天朝我们期望的道路上走来可就在这时，命运好像和孩子开了一个天大的玩笑，孩子在今年夏天被诊断出患了先天性糖尿病，这种病在孩子身上的发病率是二十万分之一，而且这种病是不能治愈的，只能靠药物限制，但生命的期限是有限的。可恶的病魔驾临在五岁孩子的身上是多么残酷！当我们听说这个消息，全园老师都感到特别震惊和痛心。虽然他现在已不能接着来园了，但在我们
