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1、 初三年级家长会初三年级家长会2015.9.7我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 班会内容：班会内容：1、汇报上学期出现的问题及解决汇报上学期出现的问题及解决方案方案。2、分析目前的中考形式分析目前的中考形式3、下一步我们共同努力的方向、下一步我们共同努力的方向 学生目前存在的问题：1、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基础知识和基本技能的掌握。础知识和基本技能的掌握。2、没有进入状态，比较松懈。、没有进入状态，比较松懈。3、行为习惯较为散漫，做事学习极不、行为习惯较为散漫，做事学习极不认真。认真。4、比较懒惰，不愿意写、背。、比较懒惰，不愿意写
2、、背。5、差距较大，有放弃某学科或者某些、差距较大，有放弃某学科或者某些学科的倾向，厌恶学习，对学习失去了学科的倾向，厌恶学习，对学习失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。信心，有的出现了混天熬日的想法。解决方案：对学生解决方案：对学生1、强调纪律、强调纪律凡是学习退步和学习成绩不理想的同学大多是不按凡是学习退步和学习成绩不理想的同学大多是不按基本要求做事的同学，作风涣散，惰性强，怕吃苦基本要求做事的同学，作风涣散，惰性强，怕吃苦是最大的问题。失败者找借口，成功者找方法。是最大的问题。失败者找借口，成功者找方法。课堂是主战场，家里是课堂的保证。课堂是主战场，家里是课堂的保证。自习课是养成优秀学
3、习习惯的环境，作业是巩固提自习课是养成优秀学习习惯的环境，作业是巩固提高复习的最有效过程。高复习的最有效过程。学生应该做的学生应该做的:2 2、学习上四个抓住、学习上四个抓住抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量量抓住书本不放松，自己的笔记做辅助。中抓住书本不放松，自己的笔记做辅助。中考考70%的考题来自课本，不读书，只做题的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水，无本之木；你要复习的精华是无源之水，无本之木；你要复习的精华很多都在课堂笔记上，会记笔记会听课，很多都在课堂笔记上，会记笔记会听课，总复习时才有据可依。总复习时才有据可依。回归课本是根本；优秀笔记
4、是保障。回归课本是根本；优秀笔记是保障。抓住练习，百闻不如一见，百看不如一练，抓住练习，百闻不如一见，百看不如一练，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成找方法，清思路，提高能力，凡是中考成绩好的学校，都是从狠练上下功夫，自然绩好的学校，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。（老师给的练习和自己找的习题）成绩好。（老师给的练习和自己找的习题）抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。犯过的
5、错误不再犯，提高成绩有把握。3 3、说班规说班规手机手机 课外书课外书仪表（发型、校服）仪表（发型、校服） 便于学校统一管理便于学校统一管理培养学生平等的意识培养学生平等的意识有利于保护学生的身心安全有利于保护学生的身心安全正正其其形形，保保其其安安，收收其其心心 1、任务重、竞争激烈。、任务重、竞争激烈。2、目标很难确定。、目标很难确定。3、方法不当、毅力欠缺。、方法不当、毅力欠缺。4、亟须订下家庭学习规矩，并且亟须订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯学习习惯，作息习惯。生理的影响生理的影响(青春期的青春期的狂躁狂躁,叛逆，对异性有好感
6、叛逆，对异性有好感) 。2 2心心态态、压压力力。（认认为为中中考考希希望渺茫）望渺茫）3 3自自我我调调节节有有困困难难。（寄寄希希望望予虚拟的网络）予虚拟的网络）3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。的后盾。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、要全面而准确地估计自己的孩子、要全面而准确地估计自己的孩子。 2、要正确看待孩子的分数。、要正确看待孩子的分数。 4、要教育学生遵守纪律，教育孩子遇事多做、要教育学生遵守纪律，教育孩子遇事多做自我批评自我批评 。 5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的
7、合力。的合力。 6、严格控制学生上学放学时间、严格控制学生上学放学时间7、注意安全。各位家长请注意学生的交通注意安全。各位家长请注意学生的交通安全，树立安全意识排除安全隐患、防止安安全，树立安全意识排除安全隐患、防止安全事故。全事故。 给家长的一些建议：1、密切关注孩子的动态，适时调节孩子情绪，关心孩子。2、经常与您的孩子联系，多了解孩子学习与生活的需求。3、要相信老师的作用，碰到问题，与老师商讨对策。4、采取多种方式刺激孩子的学习欲望。5、对有缺陷的科目要立即立即采取措施补救（即补偏）。6、尽可能的不要让孩子把手机带入学校。7、让孩子远离电脑游戏和无用的课外读物。8、尽可能每天检查孩子学习情
8、况。需要注意十问：十问：1、在外留宿 2、回家很迟3、带同学住宿4、打电话时间长，次数多5、受伤回家 6、超消费要问7、超出友谊 8、成绩突然下降9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言10、老是玩电脑我们主张学习我们主张学习小学讲愉快，小学讲愉快，中学讲勤奋讲中学讲勤奋讲刻苦刻苦，大学讲拼搏。要帮助学生，大学讲拼搏。要帮助学生提高承载学习负担的能力。一个完提高承载学习负担的能力。一个完全不能承担学习压力的人，恐怕也全不能承担学习压力的人，恐怕也很难承担社会的压力。这对于家庭很难承担社会的压力。这对于家庭来说恐怕不是幸事。来说恐怕不是幸事。 大部分学生对自己有较高的要求，也为自己大部分学生对自己有较
9、高的要求，也为自己确立了明确的学习目标，学习勤奋刻苦确立了明确的学习目标，学习勤奋刻苦。但但个别学生个别学生成绩不理想。成绩不理想。我班部分同学学习现状：我班部分同学学习现状：1.1.现在积累还不晚现在积累还不晚 初一初二漏掉的东西一样可以初一初二漏掉的东西一样可以在初三找回来。在初三找回来。 拿语文举例，在初三老师带你拿语文举例，在初三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不做系统复习的时候只要按部就班不偷懒，尤其是复习字音字形，成语偷懒，尤其是复习字音字形，成语惯用语等基础时惯用语等基础时, ,一定要注意积累，一定要注意积累，进入复习阶段后最好每天都要安排进入复习阶段后最好每天都要安排看一会
10、儿，争取在最后的中考中不看一会儿，争取在最后的中考中不在这样的基础题上丢分。在这样的基础题上丢分。2.2.平时的练习卷子不能丢平时的练习卷子不能丢 成绩可以不去管它，但错题不成绩可以不去管它，但错题不能忽视，要仔细弄明白为止。能忽视，要仔细弄明白为止。 记住你做错的题永远是你最好记住你做错的题永远是你最好的复习资料，每次考前可以不再去的复习资料，每次考前可以不再去看书上的知识，但必须要看你以前看书上的知识，但必须要看你以前做过的卷子。做过的卷子。3.3.适当放松很重要适当放松很重要 初中不是意味着和一切娱乐活动绝缘，初中不是意味着和一切娱乐活动绝缘，平时也要做适当的运动。充分利用有效平时也要做
11、适当的运动。充分利用有效时间，讲究高效。（放松不意味着长时时间，讲究高效。（放松不意味着长时间的上网，不意味着完全意义的放松）间的上网，不意味着完全意义的放松） 不过也别忘了在放松完后趁热打铁把不过也别忘了在放松完后趁热打铁把之前复习过的再看一看巩固一下。之前复习过的再看一看巩固一下。 遗忘也是记忆的一个重要环节！遗忘也是记忆的一个重要环节！ 4.4.学会自己行动学会自己行动 初中，各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和初中，各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和很要好的朋友一起行动，比如早上等大家一起进教室，很要好的朋友一起行动，比如早上等大家一起进教室，中午一起吃饭等。但是，你们的生物钟未必相
12、同，挚中午一起吃饭等。但是，你们的生物钟未必相同，挚友是心灵互相激励，不是形影相随。友是心灵互相激励，不是形影相随。 这时你要学会单独行动，这没有什么不妥。以前这时你要学会单独行动，这没有什么不妥。以前散漫可以说是情有可原，但初三最重要的是抓紧时间，散漫可以说是情有可原，但初三最重要的是抓紧时间，浪费时间就是在影响你的前途。浪费时间就是在影响你的前途。只有你成长为大树，只有你成长为大树， 才能为朋友遮雨挡风才能为朋友遮雨挡风 ！告之告之重要性重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战，：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！但求问心无愧！告之告之压力所在压力所在：初三的氛围是紧张的，从上课的：
13、初三的氛围是紧张的，从上课的第一天起就要准备好第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃这是艰辛的一年，要有吃苦精神！苦精神！化解压力的化解压力的技巧技巧：压力是无处不在，但是要学会：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！老师交流！督促和帮助督促和帮助复习：学习之后难免有惰性，家长在复习：学习之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！我们希望家长给予的帮助我们希望家长给予的帮助
