新老师参训后自我总结新老师培训自我总结

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1、新老师参训后自我总结新老师培训自我总结 作为一名马上踏上讲台的新老师，我很荣幸能成为老师队伍中的一员。这次准老师培训的内容十分丰富，包含填写单元设计模版，制作“介绍我的单元”演示文稿，填写培训日志，创立作品引用统计，创立学生演示文稿等。除按时参与上课,立即上交作业,主动探讨问题外,经过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结以下：首先，培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在培训中，岳宝霞老师谈到了现代老师身肩重担、角色尤其，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨她的话语，以为很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和认识：老师是文化的传输者。“师者，因此传道、授业、解

2、惑也”，这是从知识传输的角度来反应老师的主要性。老师是楷模。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里关键包括做人的问题，学生全部有向师性，实际上是做人的一个认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，因此我们说老师是父母。而且，老师还要善于发觉每一个学生的闪光点和发展需要。老师是好友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达

3、成知心好友一样。最终，老师是学生的心理教导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理迷惑、心理压力等，以给立即的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。在这次培训中有几项任务是老师要从学生的角度做部分东西，即使说我们现在还是学生，不过对于我们来说还是很有难度。因为我们不知道现在学生的想法是不是还和我们一样，做出来的学生演示文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。其实这就是要培养学生创新意识,并使之逐步形成新能力,要讨教师放下权威,师长的架子,以一个一般参加者的身份和学生共同研究,共同探讨教学中的多种问题,使学生勇于挑战书本,挑战老师,挑战权威. 未来教育需要教授

4、型的老师,而不是教书匠,这就要讨教师既不能脱离教学实际又要为处理教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究.新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作全部需要实践来证实，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在以后的工作中，我将以此次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做贡献，实现本身价值。在这次培训中我学到的最主要的东西就是：作为一名老师应该有爱心，要爱每一个学生，和她们专心交流，尊重她们，了解她们，把自己看成自己，把他人看成自己，把自己看成他人，把他人看成他人，这么才能走进孩子们的心里，才能和她们更加好地交流。因此我期望自己在以后的工作中能够做到这些方面，成为学生生命中主要的人。