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1、三年级冀教版语文下学期课文内容填空专项真题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据所学内容填空。1._,上有黄鹂深树鸣。2.蜜蜂一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有_的能力,体现了他_的科学态度和_作风。3.花钟一文按照_的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。二、 知识积累,完成练习。1一天之内,不同的花开放的时间是_。2课文蜜蜂节选自_国昆虫学家、文学家法布尔的_。3_,野渡无人舟自横。4通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的_。三、 课文综合回顾。1大青树下的小学按照时间顺序,描写了一所边
2、疆的民族小学的学生上学路上、_、_、下课的情景。2不懂就要问讲的是_小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事3所见一诗中,描写牧童捕蝉情态的诗句是“_,_”。四、 根据积累填空。1.人间四月芳菲尽,_。2.路人借问遥招手,_。3.眼见为实,_。4.人谁_?过而_,善莫大焉。五、 按课文内容填空。1.清明这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是_,_。2.池子与河流揭示了一个道理:_3.纸的发明一课是按照_顺序介绍了纸的发明,告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易_ ,可以_制造,价格又_ ,能满足 _ 的需要,所以这种造纸方法就能够传承下来。六、 课文回顾,积累
3、运用。1.秋天的雨一文,秋雨带给大地的是一曲_的歌。大自然的声音一文,风和水都是大自然的_,动物是大自然的_。司马光一文,告诉我们_。学了不会叫的狗一文,我知道了_。2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,_。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,_。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):_,_。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“_”这句谚语来夸赞他们。七、 按课文内容填空。1.大青树
4、下的小学是一所_小学,这所小学有不同_,不同_的学生。2.花的学校这首散文诗选自散文诗集_,作者是印度的_,他曾于1913年获得_奖。3.不懂就要问一文讲述了_小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_的精神。八、 根据对古诗的理解填空。1.望洞庭作者是_朝诗人_,在诗中, “和”字解释为_,“潭面”是指_;“青螺” 是指_。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_、_和_。2.根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。_ 。九、 按课文内容填空。1望天门山作者是_(朝代)诗人_。诗中描绘的景物有_、_、_、_,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_(山川
5、之势 行船感受),后两句侧重于写天门山的_(山川之势 行船感受)。2饮湖上初晴后雨的作者是_(朝代)诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。请默写后两句:_。3望洞庭的作者是_(朝代)诗人_。在诗中,诗人采用了_的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:_。十、 根据课文内容填空。1这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿_,一会儿半紫半黄,一会儿_。2我们奇妙的世界一文按_的顺序写了_和_的奇妙,告诉我们只要_就会发现更多奇妙的事物。3海底世界围绕“_”这句话,从海底的环境、海底动物的_、海底动物的_、海底的_、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4火烧云描写了夕阳
6、西下时火烧云_和_的变化,表达了作者对火烧云的_之情。十一、 我是积累小能手。1.停车坐爱_,霜叶_。2._,无理寸步难行。3.我知道牛有_个胃,前三个胃是贮藏_的,只有第四个胃才是管_的。4.我喜欢看安徒生童话,书里的故事深深地吸引着我,其中_和_都是我最喜欢看的。十二、 日积月累。1秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“_,_”。2老师经常用墨子中的名言“_”教育我们要关心身边的人。3望天门山中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“_,_”。4老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨_,理不辩_”。5“群儿戏于庭,一儿登瓮,_。”其中,“儿”的意思是_,“庭”的意思是_。6大自
7、然的声音以清新活泼的笔调,介绍了大自然中_、_、_的声音。7通过学习灰雀一文,我知道列宁是一位_的人,小男孩是一个_的人。十三、 根据课文内容完成练习。1夜书所见一诗中,描写风景的诗句是_,_。这两句诗的意思是_2铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指_,课文主要描写了_(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有_、_等美景。十四、 日积月累与名著拓展。1.到了清明时节,我们就会想起诗句:“_,_。”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“_,_。”(填8字成语)3.寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着_。“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚
8、”出自寓言故事_。4.绿野仙踪中的多萝茜最后靠_回到了故乡。十五、 日积月累我最棒。1_,山寺桃花始盛开。2眼见为实,_。_,近墨者黑。3见善则迁,_。过而不改,_。4春潮带雨晚来急,_。十六、 根据课文内容填空。1绝句中写到动物的两句诗是_,_。2惠崇春江晚景的作者是_朝的_,这首诗是他为_(人名)的画作春江晚景所写的_。3从三衢道中中“_”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。4燕子这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_ 景色,赞美了活泼可爱的 _ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。5荷花一文通过描写夏日公园一池 _ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,
9、表达了作者热爱_ 的感情。十七、 根据课文内容填空。1大青树下的小学描写了小学生快乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的_。2“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_,_。”这是_朝诗人_的作品。3山行一诗中,描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“_,_”。4“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是_。“擎”的意思是_。5学了不懂就要问一文,我感受最深的是孙中山说的一句话:“_。”我将学习这种方法,使自己的学习成绩更上一层楼。答案1、独怜幽草涧边生 辩认方向 严谨 求实 归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照2、不同的 法 昆虫记 春潮带雨晚来急 本能3、来到学校 上课 孙中山 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立4、山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改5、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 时间 得到 大量 便宜 大多数人6、丰收 音乐家 歌手 做事情不能强求,要拥有智慧和方法。 人应该找到自已的位置,找到真正的自我。 山色空蒙雨亦奇 潭面无风镜未磨 智者千虑 必有一失 众人拾柴火焰高7、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书勤学好问8、唐 刘禹锡 和谐 洞庭湖面 君山 无风的洞庭湖面 洞庭