教师姓名×××单位名称××× 填写时间 ×××学科语文年级/册五年级下册 教材版本人教部编版课题名称闻官军收河南河北难点名称 引领学生抓住关键词进行品词析句，从而感受诗歌的艺术魅力从知识角度 1、正确朗读古诗，读出诗歌韵味，理解诗歌的意分析为什么 思难点分析 难从学生角度分析为什么难2、在品词析句中感受格式的艺术魅力很难从诗人的角度感受诗人内心的喜悦，体会诗人的爱国情怀难点教学方法教学环节以学生的自读、自悟、自学探究为基础，通过情境创设，引领学生走进诗人，走进诗人的生活，走进诗人的内心世界，感受诗人流离之悲、闻讯之喜教学过程1. 介绍诗人诗人杜甫，字子美，河南人他的一生创作了大量的诗篇当导入 时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代“诗史”他的诗，艺术成就很高，对后世影响很大2. 引人写作背景这首诗是在唐代安史之乱的叛军头子史朝义兵败自杀，河南河知识讲解（难点突破），北相继收复当时诗人在梓州（现今的四川省三台县） 听到胜利的消息后，写了这首诗，这首诗是杜甫“生平第一首快诗”一、朗读与断句闻官军/收/河南河北杜甫剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳一、翻译1、首联：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳剑外：表示剑门关以外，这里指四川当时杜甫流落在四川忽传：忽然传来 收：收复蓟北：表示今河北北部一带，是叛军的老巢 初闻：刚刚听说涕泪：眼泪 满：洒满教师：现在你可以翻译出整句话的意思了吗？译文：剑外忽然间传传来收复蓟北的消息，刚刚听说这个喜讯，涕泪就洒满了衣裳我们可以看到这句主要写了诗人听到消息惊喜的情形.2、颔联：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂老师先解释这句诗中的词语，然后你再试着翻译一下这句诗吧！却看：回过头来看 妻子：表示妻子和儿女漫卷：胡乱卷起 诗书：诗稿和书籍喜欲狂：高兴得要发狂课堂练习（难点巩固）教师：好了，看看老师是这样翻译的；译文：回过来头看妻子和孩子，哪里还有一丝的忧愁？胡乱地卷起诗稿和书籍，高兴得简直要发狂3、颈联：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡这句诗中老师有三个词须解释一下：纵酒：尽情地喝酒。
青春：春天明媚的春光 作伴：陪伴教师：那么应该怎么翻译呢！译文：在大晴天里放声高歌，还要畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡从颔联和颈联我们可以看出诗人全家人欣喜若狂 ,准备还乡的情景4、尾联：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳即:立即、马上 巫峡：长江三峡之一，在今四川湖北交界处整句尾联的意思是：立即放舟从巴峡东下，穿越那巫峡的叠嶂，顺流而下一过襄阳，便一直奔向故乡洛阳古诗译文：剑外忽然间来收复蓟北的消息，刚刚听说这个喜讯，涕泪就洒满了衣裳回过来头看妻子和孩子，哪里还有一丝的忧愁？胡乱地卷起诗稿和书籍，高兴得简直要发狂在大晴天里放声高歌，还要畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡立即放舟从巴峡东下，穿越那巫峡的叠嶂，顺流而下一过襄阳，便一直奔向故乡洛阳小结 通过学习诗文，我们可以看出诗人连用六个地名，尽情抒发了失地被收复之后的心情，表达了作者对国对民深沉炽热地爱！。
