(全国版)2019版高考物理一轮复习 第8章 电场 第28课时 电场力的性质学案

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1、第28课时电场力的性质考点1库仑定律的理解及应用一、两种电荷和使物体带电的三种方法1自然界中只有两种电荷即正电荷和负电荷。2使物体带电的三种方法及其实质摩擦起电、感应起电和接触带电是使物体带电的三种方法,它们的实质都是电荷的转移。而实现电荷转移的动力是同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。3验电器与静电计的结构与原理验电器玻璃瓶内有两片金属箔,用金属丝挂在一根导体棒的下端,棒的上端通过瓶塞从瓶口伸出。如果把金属箔换成指针,并用金属做外壳,这样的验电器又叫静电计。注意金属外壳与导体棒之间是绝缘的。不管是静电计的指针还是验电器的箔片,它们张开角度的原因都是同种电荷相互排斥的结果。4电荷分配规律两个完

2、全相同的带电金属球相接触,如果带同种电荷,则总电荷量平均分配,如果带异种电荷,则先中和后平分。二、点电荷及库仑定律1点电荷(1)是一种理想化的物理模型。(2)当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时,可以将带电体视为点电荷。2库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。(2)公式:Fk,其中比例系数k叫做静电力常量,k9.0109 Nm2/C2。(3)适用条件:真空中;点电荷。3电荷量、元电荷、点电荷和检验电荷的区别电荷量是物体带电荷的多少,电荷量只能是元电荷的整数倍;元电荷是电荷量为1.6

3、1019 C的电荷,不是电子也不是质子,而是最小的电荷量,电子和质子带最小的电荷量;点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”,是一种理想化物体模型,对其带电荷量无限制;检验电荷是用来研究电场的电荷,要求放入电场后对原来的电场不产生影响,故应为带电荷量足够小的点电荷。三、电荷及电荷守恒定律电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。例1如图所示,三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上,q2与q3的距离为q1与q2的距离的2倍,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可以判定,三个电荷的电量之比q1q2q3为()

4、A949 B494C9436 D9364解析要三个电荷所受合力均为零,q1、q3必为同种电荷,且q2与q1、q3电性相反。设q1、q2之间的距离为L,q2、q3之间的距离为2L。因为每个电荷所受静电力的合力均为零对q1列平衡方程得:kk对q2列平衡方程得:kk由以上解得:q1q2q39436,所以C正确。答案C(1)三个自由点电荷仅在它们系统的静电力作用下处于平衡状态时,满足的规律是:“三点共线”三个点电荷分布在同一直线上;“两同夹异”正负电荷相互间隔;“两大夹小”中间电荷的电荷量最小;“近小远大”中间电荷靠近电荷量较小的电荷。(2)库仑力参与下的共点力平衡问题:分析方法与力学问题相同,只是多

5、了一个库仑力而已,可以用正交分解法,也可以用矢量三角形法。(3)有库仑力参与的动力学问题与牛顿运动定律中的动力学问题本质上是相同的(如两个点电荷间的库仑力满足牛顿第三定律),值得注意的两点是:列方程时,注意库仑力的方向;若库仑力总与速度方向垂直,库仑力不做功。1(多选)A、B两带电小球,质量分别为mA、mB,用绝缘不可伸长的细线如图悬挂,静止时A、B两球处于相同高度。若B对A及A对B的库仑力分别为FA、FB,则下列判断正确的是()AFAk,故D正确,A、B、C错误。3(人教版选修31 P5演示实验改编)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和电荷量有

6、关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_而增大,随其所带电荷量的_而增大。此同学在探究中应用的科学方法是_(填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”)。答案减小增大控制变量法考点2电场强度的理解及应用1静电场(1)电场是存在于电荷周围的一种物质,静电荷产生的电场叫静电场。(2)电荷间的相互作用是通过电场实

7、现的。电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。2电场强度(1)物理意义:表示电场的强弱和方向。(2)定义:电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值叫做该点的电场强度。(3)定义式:E。(4)标矢性:电场强度是矢量,正电荷在电场中某点受力的方向为该点电场强度的方向,电场强度的叠加遵从平行四边形定则或三角形定则。3电场强度三个表达式的比较4电场强度的计算方法除用以上三个表达式计算外,还可以借助下列三种方法求解:(1)电场叠加合成的方法。(2)平衡条件求解法。(3)对称法。例2(多选)如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点(正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形

8、),所有棱长都为a。现在A、B两点分别固定电荷量分别为q和q的两个点电荷,静电力常量为k,下列说法正确的是()AC、D两点的场强相同BC点的场强大小为CC、D两点电势相等D将一正电荷从C点移动到D点,电场力做正功解析由题意知q,q是两个等量异种电荷,通过AB的中垂面是等势面,C、D在同一等势面上,电势相等,C、D两点的场强都与等势面垂直,方向指向B一侧,方向相同,由对称性知,场强大小相等,故C、D两点的场强、电势均相同,A、C正确;两个电荷在C点产生的场强大小:E1E2,方向夹角为120,则C点的合场强EE1E2,如图,B正确;由题意,通过AB的中垂面是一等势面,C、D在同一等势面上,电势相等

9、,将一正电荷从C点移动到D点,电场力不做功,故D错误。答案ABC1认识场强的三个特性:矢量性、唯一性和叠加性(1)矢量性:电场强度E是表示电场力的性质的一个物理量,规定正电荷受力方向为该点场强的方向,有关计算按矢量法则。(2)唯一性:电场中某一点的电场强度E是唯一的,它的大小和方向与放入该点的电荷q无关,它决定于形成电场的电荷(场源电荷)及空间位置。(3)叠加性:如果有几个静止电荷在空间同时产生电场,那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时在该点所产生的场强的矢量和。2分析电场叠加问题的一般步骤(1)确定分析计算的空间位置。(2)分析该处有几个分电场,先计算出各个分电场在该点的电场强度的大小和

10、方向。(3)依次利用平行四边形定则或三角形定则求出矢量和。1关于电场,下列叙述中正确的是()A对点电荷激发的电场,以点电荷为球心,r为半径的球面上,各点的电场强度都相同B正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大C在电场中某点放入试探电荷q,该点的电场强度为E,取走q后,该点电场强度不为零D试探电荷所受电场力很大,该点电场强度一定很大答案C解析以点电荷Q为球心、半径为r的球面上,电场强度的大小E相同,但方向不同,A错误;由Ek可知:点电荷周围的电场强度的大小只由Q、r的大小来决定,与电荷的正、负没有关系,B错误;电场强度E是反映电场力的性质的物理量,试探电荷是用来体现这一性质的“工具”,

11、C正确;定义式E中E的大小并不是由F、q来决定的,在电场中某一点放入一试探电荷q,如果q越大,则F越大,而这一比值不变,D错误。2.(教科版选修31 P15T1)把检验电荷放入电场中的不同点a、b、c、d,测得的检验电荷所受电场力F与其电荷量q之间的函数关系图象如图所示,则a、b、c、d四点场强大小的关系为()AEaEbEcEd BEaEbEdEcCEdEaEbEc DEcEaEbEd答案D解析Fq图象的斜率大小代表场强大小,所以D正确。3(多选)a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点,abc120。现将三个等量的正点电荷Q分别固定在a、b、c三个顶点上,下列说法正确的有()Ad点电场强度的方

12、向由O指向dBO点电场强度的方向由d指向OCd点的电场强度大于O点的电场强度 Dd点的电场强度小于O点的电场强度答案AD解析分析可得a、c两点在d点的电场强度的叠加方向是O指向d,b点的电荷在d点的电场强度的方向是O指向d,所以d点的电场强度的方向由O指向d,A正确;同理,O点的场强的方向也由O指向d,B错误;设菱形的边长为L,则a点和c点的电荷在d点的电场沿bd方向的分量都为Eaycos60,故d点的电场强度为Ed2;a、c两点的电荷在O点的场强叠加为0,故O点的电场强度为EO,所以EdEO,D正确。考点3电场线的理解及应用1定义为了直观形象地描述电场中各点电场强度的强弱及方向,在电场中画出一系列的曲线,使曲线上各点的切线方向表示该点的电场强度方向,曲线的疏密表示电场强度的大小。2特点(1)电场线从正电荷或无限远处出发,终止于负电荷或无限远处。(2)电场线在电场中不相交。(3)在同一电场里,电场线越密的地方场强越大。(4)电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向。(5)沿电场线方向电势逐渐降低。(6)电场线和等势面在相交处互相垂直。3几种典型电场的电场线(如图所示)4等量点电荷的电场线比较比较项目等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图连线中点O处的场强最小,指向负电荷一方为零

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