《幼儿园中班健康教案：肚皮上的洞洞》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班健康教案：肚皮上的洞洞（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班安康教案：肚皮上的洞洞本文是教案栏目为大家带来的关于“幼儿园中班安康教案：肚皮上的洞洞的内容，欢迎大家阅读本文，希望丰富的“幼儿园中班安康教案：肚皮上的洞洞知识可以对大家有所帮助！【活动目的】1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，理解肚脐的来历。2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。重点：知道保护肚脐的简单方法。难点：理解肚脐的来历。【活动准备】幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片，抠肚脐、捅肚脐的图片，不塞好内衣的图片、黑板。【活动流程】意图：激发幼儿的兴趣：观察肚脐的外形特征。主要提问：1、你们的肚皮上有什么？看看你们的肚脐长得一样吗？有什么不同？2、幼儿观看照片小结：
2、肚皮上的这个小洞洞叫肚脐，有的大、有的小、有的深、有的浅，它们长得都是不一样的。过渡：肚皮上的这个小洞洞到底是怎么来的呢，让我们去看一看吧。意图：探究新知，理解肚脐的的来历播放ppT主要提问：1、这个肚脐到底是怎么来的？小结：原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么？脐带脐带有什么作用呢？小结：我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子吸收妈妈身体上的营养。等我们长到九个多月的时候，我们就从妈妈肚子里出来了，这时候，护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀，然后用线绳拴上，盖上纱布，过了几天啊，拿开纱布一看，线绳掉了，就变成我们肚皮上的肚脐啦！意图：理解肚脐
3、的重要性，初步学习保护肚脐的方法1、仔细地看一看，再轻轻地摸一摸，看看我们的小肚脐长什么样子啊？也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊！2、老师认识一个小朋友，他也对肚脐很感兴趣，他是怎么做的，他的做法对肚脐好不好？说说理由3、贴图区分对错游戏，将你认为做的或不对的图片进展分类，说说理由。4、小朋友们观察的很仔细，他们的做法都不好，那么我们应该如何保护肚脐呢？小结：小朋友们说的真好，大小便后、起床后一定要把内衣塞好，晚上睡觉一定要把肚子盖好，不要让肚脐着凉。另外，不能挖肚脐，用别的东西捅肚脐，这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的知识讲给周围的小朋友听，让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的，知
4、道如何保护我们的肚脐。 .cOm更多教案扩展阅读中班安康优质课教案?肚皮上的洞洞?【活动目的】1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，理解肚脐的来历。2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。重点：知道保护肚脐的简单方法。难点：理解肚脐的来历。【活动准备】幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片，抠肚脐、捅肚脐的图片，不塞好内衣的图片、黑板。【活动流程】意图：激发幼儿的兴趣：观察肚脐的外形特征。主要提问：1、你们的肚皮上有什么?看看你们的肚脐长得一样吗?有什么不同?2、幼儿观看照片小结：肚皮上的这个小洞洞叫肚脐(教案出自：)，有的大、有的小、有的深、有的浅，它们长得都是不一样的。过渡：肚皮上的
5、这个小洞洞到底是怎么来的呢，让我们去看一看吧。意图：探究新知，理解肚脐的的来历播放ppT主要提问：1、这个肚脐到底是怎么来的?小结：原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么?(脐带)脐带有什么作用呢?小结：我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子吸收妈妈身体上的营养。等我们长到九个多月的时候，我们就从妈妈肚子里出来了，这时候，护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀，然后用线绳拴上，盖上纱布，过了几天啊，拿开纱布一看，线绳掉了，就变成我们肚皮上的肚脐啦!意图：理解肚脐的重要性，初步学习保护肚脐的方法1、仔细地看一看，再轻轻地摸一摸，看看我们的小肚脐长什么样
6、子啊?也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊!2、老师认识一个小朋友，他也对肚脐很感兴趣，他是怎么做的，他的做法对肚脐好不好?说说理由3、贴图区分对错游戏，将你认为做的或不对的图片进展分类，说说理由。4、小朋友们观察的很仔细，他们的做法都不好，那么我们应该如何保护肚脐呢?小结：小朋友们说的真好，大小便后、起床后一定要把内衣塞好，晚上睡觉一定要把肚子盖好，(教案出自：)不要让肚脐着凉。另外，不能挖肚脐，用别的东西捅肚脐，这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的知识讲给周围的小朋友听，让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的，知道如何保护我们的肚脐。中班幼儿安康教案?牙齿上的小洞洞?活动目的：1知道牙齿
7、由于细菌的侵蚀会生病。2在讲故事与讨论中，理解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。3学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。活动准备：图片，视频?小红脸与小蓝脸?，牙刷人手一个，牙齿模型一个活动过程：1讨论引出话题。出示图片：小明手捂腮痛苦的样子，老师：小明怎么啦？讨论2看动画片?小红脸与小蓝脸?，理解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。1老师：小明的牙齿为什么会生病呢，我们一起来看看动画片里怎么说？2看动画片，提问：这是谁？小红脸和小蓝脸小红脸与小蓝脸怎么来了？来干什么呢？3小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们，让你们牙齿生病呀？和旁边小朋友互相检查牙齿，看看有没有蛀牙现象4小结：原来我们在吃
8、过食物之后，会有残羹留在牙齿里，细菌就会进去破坏牙齿，牙齿坏了不仅不好看，还会使人疼的睡不好觉，不想吃饭，影响身体安康。3稳固正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。1师：怎样才能让我们的牙齿不生病？要早晚刷牙，还要刷干净师：要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙，还要刷干净刷，你们会刷牙吗？2老师借助牙齿模型，边念刷牙歌，边用模型帮助幼儿学习正确的刷牙方法。师：晚上刷过牙后能吃东西吗？3小结：小明在你们的帮助下，学会了正确的刷牙方法，我们也要养成早晚刷牙的好习惯，让我们牙齿更安康。4幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚来刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷
9、，咬面牙齿来回刷，里里外外要全刷，牙齿安康人人夸。幼儿园大班安康活动教案：牙齿上的洞洞这篇?幼儿园大班安康活动教案：牙齿上的洞洞?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动目的：1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害;2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里;3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一、动画片?聪聪王子牙防历险记?活动过程：一、律动进场，引出情景表演;牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几
10、个洞洞。二、寻找龋齿产生的原因1、牙宝宝请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有了什么变化?(知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)出示图片2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸(出示图片)假设时间长了，我们原来安康的牙齿会怎样呢?(出示图片)3、“小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看如今怎样了?4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢?(醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了)5、师小结蛀牙的原因。三、龋齿有哪些危害?学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、游戏“保护牙齿有佳佳。中班安
11、康教育活动教案?肚皮上的“眼睛?活动目的：1、理解身体的一些洞洞(器官)名称和功能，知道它们需要保护。2、大胆尝试用身体创造洞洞，体验洞洞的有趣。活动准备：图片、课件活动过程：一、联络经历看图讲述1、我们的身体都有许多有趣的地方，今天我们就来找找身体上有没有有趣的洞洞。(教案出自：)(出示图片)看看，这两位小朋友身上哪里有洞洞?2、牙齿很稳固，怎么会有洞洞?这个洞洞会给我们带来什么费事?3、心上有洞洞，会有什么感觉?什么事会让你感到心痛、难过?、小结：这些洞洞给我们带来了费事、疼痛、难过，我们都不喜欢它们。二、关注自我观察寻找1、我们身体上还长着许多有用的洞洞，它们在哪里呢?我们互相找一找。2
12、、这些洞洞都有什么用?(关注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚脐眼)(教案出自：)小结：这些洞洞都有自己的本领，给我们带来了安康，我们要好好保护它们。三、游戏体验拓展经历1、我们的身体还能变出各种洞洞，谁来试一试。2、有什么好方法能变出更大的洞洞吗?(观看视频)3、原来我们合在一起就会把洞洞变得更有趣、更好玩，找好朋友一起玩一玩。(幼儿自由游戏)小结：身体的本领真大，能变出这么多有趣的洞洞，给我们带来了快乐。幼儿园小班安康活动教案：钻洞洞这篇?幼儿园小班安康活动教案：钻洞洞?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！【活动意图】小班幼儿活泼好动，爱模拟，对于钻的动作尤其喜欢，有时趁老师一不注意就
13、像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探究用身体各部位做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，互相合作，开展幼儿身体的协调才能及灵敏性，体验游戏带来的乐趣。【活动目的】1、尝试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，开展身体的协调才能。2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。【活动准备】球、毛毛虫布偶假设干儿歌?动一动?、?许多小鱼游来了?光盘【活动指导】一、热身运动播放?动一动?音乐，师幼一起随音乐做热身运动。二、游戏钻洞洞1、做个小洞洞(1)老师示范老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。(2)幼儿搭洞洞A鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手
14、中的球穿过。B用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。2、做个大洞洞尝试两个小朋友做大洞洞，可以让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。3、师幼共同游戏幼儿边听音乐边做游戏(1)毛毛虫钻洞洞(2)网小鱼的游戏4、放松活动老师带着幼儿活动身体各部位。【活动延伸】幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏，体验游戏带来的乐趣。幼儿园大班安康活动教案：变洞洞这篇?幼儿园大班安康活动教案：变洞洞?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动目的1、体验在变洞洞游戏中的乐趣，愿意探究用多种方法解决问题。2、理解“围集的概念，运用身体的不同部位连接洞洞。3、能主动参与游戏。与同伴合作玩洞洞的游戏。活动准备l、经历准备：幼儿
