写给幼儿园老师的表扬信与农村幼儿园自聘教师调研报告范文汇编

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1、写给幼儿园老师的表扬信与农村幼儿园自聘教师调研报告 范文汇编写给幼儿园老师的表扬信你好!我是贵园大班 * 小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一儿童节来临之际,向贵园所有的老师道声:辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会,接触集体的第一步,如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称),但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小,所以孩子不适应那里的环境,每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她,孩子在幼儿园的生活不容乐观,令我倍感担忧。后来贵园开始招生了,我就把菁菁转到

2、贵园的金宝宝班,开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心,但几天下来,我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的,把孩子放在这里我才能放心。自从菁菁金桂园后,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾第1页共6页注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个

3、孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。大班的每位老师都非常的负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子

4、在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。我们非常感谢张老师、刘老师、朱老师,想借这封信来表达我对三位老师的感激之情,望园领导转达。儿童节是孩子们最开心最高兴的日子,所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开,老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此,儿童节来临之际,祝老师年轻、健康、幸福!大班 :xxx日期 :表扬信 :第2页共6页农村幼儿园自聘教师调研报告范文根据中华全国总工会“组织起来、切实维权”的工作要求,最大限度地把广大职工吸收到工会组织中来。* 县教育工会把发展自聘教师入会列入 * 年组织建设的重点工作之一,县教育工会组织人员就全县自聘

5、教师情况开展了专项调研,通过走访和座谈,确定了以“党建带工建”的形式做好农村中心幼儿园自聘教师入会工作,为维护农村中心幼儿园自聘教师的合法权益,促进学前教育的和谐健康发展发挥了工会应有的作用。一、基本情况 ;1* 县全县面积 1886 平方公里,总人口 45 万,辖 10 镇 5 乡。全县有公立幼儿园 22 所,其中农村中心幼儿园 17 所,下设 96 个村幼儿教学点。公办教师 166 人,自聘教师 364 人。我县学前教育儿童 80% 以上在农村幼儿园, 42%以上在村幼儿教学点。2* 县在 1999 年就出台了 * 县幼儿教育管理办法,明确了农村幼儿园 100%公办。实施镇村一体化管理,一

6、乡镇一个农村中心幼儿园,一个中心一个法人,辐射管理至行政村幼儿教学点的管理模式。3为保障农村中心幼儿园的健康发展,县政府为所有自聘幼儿教师办理了“五险”(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险)。逐步改善幼儿教师工作环境(配置办公电脑、安装空调和多媒体教学设备),提高自聘教师福利待遇。并从* 年开始,每年为农村中心幼儿园配备一定比例的公办教师。提高保教质量。4从调研中了解到,目前我县农村中心幼儿园所有自聘教师大都没有入会,而在编幼儿公办教师作为会员只是参加所在乡镇中心小学第3页共6页的工会活动。农村中心幼儿园尚未建立教职工(代表)大会制度,究其原因主要是在认识上的不统一、对自聘教师群

7、体的关注度不够所致。二、吸收自聘教师入会的几点思考;1根据中华人民共和国工会法第三条规定“在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度,都有依法参加和组织工会的权利。任何组织和个人不得阻挠和限制”。县教育工会常委会在调研的基础上,就做好农村中心幼儿园的工会工作展开了认真的学习和讨论,大家在统一认识后,将发展自聘教师入会列入了 * 年工会组织建设的重点工作之一,到5 月底,在个人自愿申请的基础上, 364 位自聘教师都愉快地加入了工会组织,并领到了会员证。2中央组织部和全国总工会联合开展了以“党建带工建”活动。

8、要求通过加强党建带工建工作,进一步完善基层工会组织设置,扩大组织覆盖,坚持在组织建设上带,扩大基层工会组织的覆盖面和影响力。由于我县农村中心幼儿园的教职工人数大多不足25 人,建立独立的基层工会条件还不成熟,幼儿园党员很少,且党组织关系在所在乡镇小学支部,参加小学党支部活动。因此,我们确定了以“党建带工建”的形式组建幼儿园工会小组,在17 所农村中心幼儿园组建作为所在乡镇小学工会的一个相对独立的工会小组,纳入到小学工会工作管理中,新会员按规定交纳会费,幼儿园工会小组长列席小学工会委员会每月例会,小学工会主席每月要到幼儿园走访一次以上,了解自聘教职工的工作情况,听取意见和建议,做好与园长的沟通交

9、流。各学第4页共6页区工会工作委员会在对本区的自聘教职工情况摸底之后,及时召开本区小学工会主席和幼儿园园长联席会议,布置发展自聘教师入会有关事项,要求维护好幼儿教师的合法权益。3我县 * 年被教育部授予“全国学前教育工作先进县”称号,目前,农村中心幼儿园和村教学点正成为“中国美丽乡村建设”的一道亮丽风景线,村幼儿园的布点更趋合理,办园条件不断优化。由于政府保障水平逐年提高,学前教育教师队伍相对稳定,更多的精力投向提高办园水平、提升办园内涵上来,有效促进我县学前教育特色化发展。农村中心幼儿园工会小组的组建,极大地调动了自聘教师参与各项活动的积极性,教师们都说早该入会了,虽然幼儿园的教研活动、文体

10、活动早已一视同仁,而入会后的感觉就是不一样,这为今后进一步参与民主管理奠定了基础。4根据国家中长期教育改革和发展纲要(* 2020)就学校的民主管理提出了建立健全教职工(代表)大会制度,落实包括民办学校在内的教职工参与民主管理、民主监督的权利,不断完善科学民主决策机制的总体要求,农村中心;幼儿园要逐步建立教职工(代表)大会制度,每年至少召开一次教职工大会,讨论通过本园各项规章制度和奖励办法,小学工会主席要到园指导并参加会议,力求相关制度科学、民主和公正。切实保障自聘教师的合法权益。总之,依法维护自聘教师的合法权益是一项需要不断探索和实践的过程,农村中心幼儿园工会小组组建之后,工会的活动经费如何筹集?如何尽快建立教职工大会制度?如何在创建和谐校园的过程中发挥工会的作用?让我们围绕学前教育的中心工作积极开展工会工作,为推动学前教育事业和谐健康发展作出努力。第5页共6页谢谢阅读 !第6页共6页

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