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1、2022年创建健康校园实施方案范本养鹿乡小学关于成立创建“健康校园”工作领导小组_通知各村校、年级组、幼儿园:我校本着“一切为了师生健康”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,努力把建设“健康校园”作为学校的发展方向。贯彻落实“学校健康第一的指导思想”,提高师生对健康及生命价值的认识和认同,培养健康习惯,形成健康理念,营造健康环境,创建健康校园,力争在短时期内将学校建设成文明卫生、健康诚信的现代化学校。现成立创建“健康校园”工作领导小组并下设办公室。组长。李斌,全面负责。副组长。范序安,宋正周、具体牵头分管。成员:于兆祥、邓顺文、胡将、余孟春办公室主任:胡将、制定方案,信息上报教导处、总务处具体负
2、责开展活动,资料的形成。云阳养鹿小学二_年_月二十五日养鹿乡小学“健康校园”创建工作方案一、现状分析:养鹿小学位于云阳西北角,学校本着“一切为了学生”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,以“_”和党的_大精神作为工作的指导思想,围绕“博学、健体、尚美、创优”的八字校训,开展具有学校自身特点的系列活动来提升学生、教师的综合素养,努力把建设“健康校园”作为学校的发展方向。二、工作目标贯彻落实“学校要树立健康第一的指导思想”,提高师生对健康及生命价值的认识和认同,发挥学校、家庭、社区“三足鼎立”互动结合的教育模式。培养健康习惯,形成健康理念,营造健康环境,创建健康校园,力争在短时期内将学校建设成文明、
3、卫生、健康、诚信的现代化学校。三、制定具体工作方案:1.建立学校“健康校园”工作领导小组。由校长李斌亲自挂帅、统一领导,其他成员分工明确、各司其职,并制订工作目标、计划、措施等,持之以恒推进“健康校园”达标进程。2.注重业务培训工作。_全校师生定期学习上级文件与工作精神,掌握“健康校园”的工作意义和要求,让每个师生通过温故而知新来了解并踊跃参与健康校园的活动,使师生们的综合素质和能力不断提高。3.在教育教学工作中体现学校健康教育(1)向全校师生宣传健康教育(2)切实落实有关政策,如学生每天学习时间不超过_小时;合理安排每天课程,动静结合;不得以任何理由和方式加重学生的学习负担;不准拖堂,确保学
4、生课间休息。保证学生每天有_小时的体育活动时间,体育及格率(达标率)超过_%。教师要通过学习转变观念,要认识到学校不仅是提供学生学习的地方,更是学生获得健康的重要场所,让他们有所发挥,茁壮成长。4.制定学生常见病预防措施(1)定期做好每年的视力、沙眼普查和慢性病的监测与评估反馈工作,按疾控中心的工作要求,落实学校工作措施,健康监测覆盖率达_%。做好每个学生的健康情况记录。对阳性体征的学生,及时告知家长,并指导家长做好防治工作。(2)控制营养不良、肥胖的发病率根据学生的体检监测,发现豆芽型和肥胖型的偏多。针对学生成长过程中的问题,及时进行科教宣传,让他们认识合理饮食、体育锻炼是至关重要的。加强宣
5、传教育与指导,并与家长及时沟通,以最合理的方案监督学生的饮食习惯、生活习惯、行为习惯,使营养不良与肥胖发病率不断下降。5.检测学校传染病的预防措施(1)利用各种宣传教育阵地,宣传传染病防治法,认真落实凭证入学,把好控制传染病的首要环节。(2)制定传染病防治工作预案,建立长效机制。根据不同季节采取相对的预防措施,及时做好发病后的动态(范本)监测,处理工作中坚持不疏一个环节,不漏一个疑点的原则,并做好上下一条龙的上报制度,杜绝传染病的蔓延,覆盖率达_%。做好每日晨检工作。(3)以多种形式加强学生的传染病知识的反馈工作,覆盖率达_%。6.建设符合国家卫生标准的学校卫生设施每个楼层面有安全清洁的饮用水
6、和生活用水。保证足够的厕所蹲位(女:1:25男:1:40),并卫生清洁到位。7.保持学校环境卫生整洁,营造学生良好学习氛围(1)建立常规的环境卫生制度,注重学校与社区的紧密联系,定期、定时、定点加强校园的除“四害”工作,杜绝蚊蝇、老鼠的滋生。(2)创建绿色校园,为培养学生的_荣誉感和劳动观念,对环境卫生、绿化等做到每天二清二查,一周一评,二周一次流动红旗评比,_月一次强化周的考核。达到学生的自我约束、自主管理、互相鞭策、不断进取。8.培养学生的健康技能(1)周密运筹、严谨设计、严格要求,开展健康教育课,按要求开足体育课时。(2)大力推行大课间活动,传授学生简单的操作技能。如:测视力、测血压。止
7、血、包扎、急救知识等基本技能,融思想性、知识性、实效性为一体,来提升青少年综合素质能力。9.对学生进行心理咨询的辅导,培养健康心理立足学生的健康发展,建立一体化的学生服务体系。学校设立心理咨询室,对职校生的心理特点开设心理辅导、心理训练、心理咨询,课程针对单亲家庭和有问题的学生,如:健康心理、学习心理、品德心理与社会心理。对特殊学生进行及时地疏导与沟通,让学生获得心理咨询服务和指导的机会,激发和调动学生的自觉性、积极性,以健康的心态面对人生。10.加强食堂的监测与力度建立一套食堂监管制度来约束从业人员。每天晨检常规工作要到位,午餐要做到色、味、香、卫生。根据_部发表的学生用餐监督法,严格把好营
8、养膳食供应商的食品卫生许可证与食堂卫生关,杜绝隐患发生。11.加强控烟工作力度建立控烟工作制度,实施奖惩措施,积极开展全校性控烟宣传活动,以“远离第一支烟”的主题教育,杜绝青少年的吸烟行为,并参与家庭、社区的宣传,来提高全民素质。12.学校、社区、家庭互动结合,全面推进健康教育在创建健康校园工作中,充分运用学校与社区、家庭的“三足鼎立”互动结合的教育模式,采取不断综合的干预措施,使健康教育受到事半功倍的效果。(1)学校与社区活动重视青少年“文明、进取、奉献、向上、健康”的教育活动,各班建立社区志愿者服务队,把社区作为各专业的实习课堂,定期、定点、定时开展多种形式的“爱心活动”。如:“希望之星小
9、队”、“志愿者小队”、“爱心小队”下街道打扫卫生,宣传有关健康教育知识,不断增强市民健康意识,来提高生命质量。又如:去敬老院开展文艺宣传等,传授健康知识,让他们感悟到社会是我们的大家庭。(2)爱心帮困发扬红十字的“奉献、博爱、人道主义精神”,并“以人为本”、开展多形式,多渠道的爱心活动(劝募、捐款、捐物等)。让青少年在社会大课堂中体味人生的真谛,来帮助同一蓝天下的困难群体,让社会变的更温馨和美好。(3)学校与家庭定期召开“家长会”,让家长了解健康校园对学生成长的意义和作用,以学生健康信息的反馈,鼓励家长及时监督孩子的健康成长,关心孩子的行为规范、公共道德卫生、心理健康、合理营养状况等,与学校配合,使青少年在学校、社区、家庭的和睦环境中不断健康成长。