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1、雁群飞教学设计沙湾实验学校雷富强教学目标：1 让学生知道1234567的唱名及音名。2 .通过学唱歌曲让学生体会团结友爱，在美妙的旋律中感受亲如兄弟的美好情谊。3 能用自然柔美的声音演唱雁群飞。教学重点：4 能和着音乐边唱边做动作。5 找出歌曲中相同的部分，并用相同的动作表现。教学难点：引导学生用自然柔美的声音和动作表现歌曲，及感受亲情，表达情感。教学准备：电子琴课件教学过程：一、铺垫导入1. 猜谜导入，激发兴趣。“虽然不识字，能把字儿排，秋天向南行，春天往北去”，猜猜是什么动物？2. 认识大雁。（播放大雁视频）大雁是一种群居型动物，是国家二级保护动物，秋天它们飞到温暖的南方过冬，到了春天，它
2、们会再次飞回不再寒冷的北方。在这样枯燥的长途飞行中，它们会互相帮助，用叫声鼓励同行的兄弟姐妹，保持队形。请大家用心观察，它们排出了什么队形？今天，我们就来学习一首新歌雁群飞。二、教学新歌1 .讲授1234567的唱名，音名，讲授上行音阶，下行音阶2 .用心聆听请仔细听，歌里有些什么内容？想象一下，你们是大雁，和着旋律，在天空中怎样自由飞翔？3. 演念歌词，掌握节奏1 ）有感情地朗读歌词。2 ）按节奏朗读歌词。4. 教唱简谱5. 演唱歌曲，表达情感1 ）跟琴教唱，注意一字多音地方的演唱。2 ）打着2/4拍节奏演唱3 ）你最喜欢哪句歌词？我们应该用什么样的声音演唱？4）分乐句唱，独唱，有表情地表演唱。三、编创活动编创动作，表情达意。1 ）分乐句表演两种飞翔动作。2 ）看看谁的动作表演得最像大雁飞翔时候流畅、优美的样子。3 ）跟老师学习两种飞翔动作：展翅高飞，平翅滑行压手腕。四、课堂小结我们在学校里，也会有很多的好朋友，我们也要像兄弟姐妹一样，一起学习，一起生活，一起度过这难忘的童年。五、结束冬天已经来了，大雁也开始飞回来南方了，让我们用自己的歌声迎接大雁的归来吧。-可编辑修改-THANKS!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-
