《职员纪律作风整理自查汇报范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职员纪律作风整理自查汇报范文（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、职员纪律作风整理自查汇报范文 集中整理流于形式的，违规违纪行为屡禁不止的，将严厉追究关键领导责任，并责令其补课，下面是xxxx为大家整理的职员纪律作风整理自查汇报，欢迎大家阅读。(一)围绕市委干部作风建设详细内容学习，使我深刻地熟悉到干部作风整理的主要性和必须性，为了使自己在以后的工作中切实改善思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析以下：1.思想觉悟不高：一直以来，总认为我一个一般老师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事和我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，和我一个一般老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情部
2、署下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，因此在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为标准，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。2.学习的要求和动力不够。关键表现为：1).学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较重视单位安排的多种政治、业务学习，而对其它学习的主动性不够;2).学习的钻劲不够。学习过程中，即使认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全方面落实;3).学习关键不清。自己没有认真把握学习关键，但求面面俱到，结果忽略了直接相关工作需要的关键学习。
3、4).学习深度不够。在重视政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习看成一个责任、一个境界的自觉性。3.对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线老师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必须，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为何要给我们老师捆得那么紧。所以对教研工作热情不高，态度消极。4.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。一般话欠标准。优秀的
4、教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思索教学方法，疏于练习教学基础功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径问同事。然而，一些问题同事也是模棱两可地回复。至使教学方法老化，语言表示欠精炼，一般话欠标准，业务知识疏浅。5.忽略学生的思想品德教育，只重视知识的教学。认为知识的教学见效快，显著，而学生的思想品德是要在长久的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得
5、一分钱的工资。所以，就忽略了学生思想品德的教育，只重视知识的教学，也极少对学生进行法纪教育。6.不善于利用辩证唯物主义的看法和方法去分析和处理问题。唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对详细问题分析力度不够，不能全方面利用发展的、联络的、辩证的眼光看待和处理问题。7.艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。8.为人民服务的宗旨观念不够牢靠。表现在：对待群众不能一直保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，碰到当事人重复问询的问题时缺乏耐心，没有合理
6、调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。9.理论联络实际上还有差距。对理论的学习不够，对其精髓了解不深，把握不牢，不能完全利用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，处理实际问题时没能一直坚持“两点论”、“关键论”。在抓问题的关键矛盾时，有时没分清主次。10.政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够，对多种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这么或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不暂时找文件、查资料，学习政策，研究精神。11.责任意识不够强。因为大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它老师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不
7、该自己管，也就没有主动提出来帮助更正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。12.思想解放程度不够。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的标准去详细分析和处理详细工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜爱“看他人的”或是用一贯的老套路、老措施。对于多种规章制度不加辩证分析地落实实施。13.对工作的热情度不够。工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还以为新鲜。但日复一日地反复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的主动性也大不如初，滋生了不求有功，但求
8、无过的工作态度14.和家长沟通不够。有时学生中出现问题，和家长没有立即取得联络。家访又难得走，教学的事情原来就多，忙不赢，多一事不如少一事。15.心态。市场经济的冲击，造成了老师职业价值观的弱化;消极的工作心态，造成老师出现了职业倦怠。(二)在这次为期10天的“纪律作风整理教育”活动中，经过学习教育和深入思索，我个人对纪律作风整理教育有了更深的了解，对本身存在的问题也有了深入的认识。经过XX年度和XX年度的工作能够得到肯定，巡警工作在社会上得到了各级领导和百姓们的认可，城市治安得到了显著的好转。但近期的工作中，部分协勤同志的工作纪律发生了松懈，以致部分同志被区局领导点名批评。这使我们在工作中应
9、该狠抓纪律，在以后的工作中应该正视自己的本身问题，时刻把纪律放在自己的心上，严厉对待问题，在以后的工作中怎样更正和干好自己的本职员作。经过这次的纪律作风整理，我查找出以下几点问题：1、在工作中，对待群众自己的服务意识不够，对待群众不够热情，有时对群众的报警求援爱理不理，有一定的特权思想，自认为了不起。2、纪律观念淡薄，自认为支队领导不知道和大队领导不在就能够迟到或早退，在平时以为纪律不是那么的主要，总认为犯点小错就不是违犯纪律。3、内务管理混乱，平时交接班时未立即打扫岗亭卫生，和留守岗亭期间未做到很好的保持。4、学习热情不高，平时学习总是不爱做笔记老是把部分主要事情遗忘。对自己的部分业务知识掌
10、握不够，行为举止不文明。5、和同事之间关系不够融洽，老是以为自己是一名老队员，总是在工作中爱摆部分老资格，认为自己在工作中的了解才是正确的，回避其它同事所提出的部分看法。以上几点是我总结出的问题，在以后的工作中我会针对以上几点问题在自己身上找原因，改掉缺点和问题，我会做到以下几点：1、热情高效的服务群众，切记为人民服务的宗旨。2、牢靠树立纪律观念，上班时间的时间观念，杜绝一切违反纪律的情况发生。3、提升自己的工作责任心，加强队员之间的沟通和了解相互学习共同提升，让自己的工作做得更加好。4、保持好岗亭内的卫生及物品的完好，认真做好工作交接。5、加强自己的政治理论和法律、法规的学习，提升本身的业务知识。6、注意自己的言行，尊敬领导，关心队友。7、严格遵守“五条禁令”严格要求自己。8、时刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齐，把巡警最好的一面充足展现给广大的人民群众。经过这次纪律作风整理教育结合本身的问题和在以后工作中的整改目标，我相信自己能在领导和同志们的监督下认真更正缺点提升自己，切实干好本职员作，争取做一名牛b的协勤队员。
