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1、2010-2011学年度中山路小学校本研修方案以全面提高教育教学质量为核心，以“教研、科研、培训”为重点，全面推进素质教育，不断提升我校师资队伍，继续提高教育教学质量，落实上级主管部门对教师校本研修培训的要求，特制定校本研修计划如下：一、指导思想贯彻落实课程改革精神，区进修学校的校本研修精神，整合校本研修、教研、科研等活动资源，边实践边研究，努力营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水平，巩固和提高教学质量。精心设计各项活动，努力减轻学校、教师的负担，提高活动效率。二、工作目标1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径。2、结合教师发展的实际需要，切实帮助教师解决教学中的实际问
2、题，提高校本研修的质量。3、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型教师队伍。4、保质保量完成网络进修、远程教育课程培训的各项任务。5、继续强化教学常规。6、加大教改力度，提升教改科研能力。三、研修主题校级研究主题是“关注学生差异性，提高课堂实效性”。语文学科高年级节进行“读写结合研究”，低年级进行看图作文以及说话识字研究。数学学科进行“学生思维能力培养”。英语学科进行“提高学生英语阅读能力”。四、主要工作1、努力做好教师校本研修工作（1）培训工作日常化。我们把校本研修当作学校常规工作来抓，与平时的教研活动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；每周的校本研修时间组织
3、开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，学习网络知识，提高现代化应用水平。使校本研修工作制度化、日常化。（2）培训内容广泛性。培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求教师对当前的改革与研究有一个比较全面系统的了解。培训的内容包括：新课标培训、教育理论和专业知识培训、教育能力和教学行为培训、教育科研能力和科技知识培训。（3）培训形式多样化。在校本培训中，我们力求做到形式多样，贴近教师工作实际。具体有专家讲座、案例分析、反思教学、参与讨论等研讨形式，在培训效果上体现内容新；方法活；效果实。2、积极开展多形式的教研活动（1）发挥名师的辐射作用，规范
4、教研组建设，继续深入开展“五段式”教研，提高教研质量。（2）进行主题专题教研。在开展教研活动时，要求事先定好计划、确立研究主题。（3）自主教研。教研组是开展校本教研的中间力量与基本组织。学校要求每一位要教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。及时反思课堂教学行为，撰写教学后记、教学案例，并在教研活动时进行交流分析。同时，学校将组织开展教学案例评比活动，为教师提供交流的空间。（4）教研科研一体。教研活动在本质上是一种科研活动，它不是主观性的设想，也不是随意性研究。它要求以科研的态度、科研的方法对学校发展进行科学规划，构建科研总课题和子课题。所以，在开展教研活动时，我们要求事先
5、定好计划、确立研究主题，做到与课题研究相结合。3、大力加强备课组建设积极探索备课制度改革，总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”。即教师先分块备课，然后是教研组集体评议，在此基础上教师根据教学实际修改，课后必须要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效。4、搭建教师学习对话的平台没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还可从以下三个方面给教师提供学习机会。（1）校内开展骨干开放活动。要求全校每一位
6、教师至少看每一位骨干两节课，青年教师不少于五节。课后汇报交流教学情况，形成大家都深入课堂，研究教学的良好氛围。（2）走出去请进来走出去。有计划地安排教师外出学习，尤其是青年教师在政策上要给予倾斜，让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长。同时给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，组织开展竞赛活动。五、校本研修形式（1）理论与实践相结合。通过教师集中培训、自学理论，再通过上机操作、教研活动、撰写案例、撰写学习心得等，达到与实践相结合；（2）集中培训与分散培训相结合。（3）全面提升与重点突破相结合。在全面提高教师整体素质的同时，有计划地培养一批学科骨干。这些骨干教师要在各自学科的校本研修中
7、发挥引领作用。通过上述多层次、多形式的培训方法，达到促进全体教师转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。QcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDIAWGMeR4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGtgKQcWA3P tGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs5
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