北京市海淀区初三一模语文试题

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1、海淀区九年级第二学期期中练习语 文 .5 注 意 事 项1.本试卷共1页,共五道大题,21道小题。满分0分。考试时间1分钟。2在试卷和答题卡上精确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2铅笔作答,其她题用黑色笔迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基本运用(共17分) 你所在的学校开展寒假游学活动。同窗们在齐鲁大地游泉城,登泰山,访曲阜,探究文化底蕴,领略齐鲁魅力。请根据规定,完毕1-5题。1趵突泉居泉城济南七十二名泉之首,被誉为“天下第一泉”。下面这幅书法名帖是书法人们赵孟頫有感于趵突泉美景而

2、作。请欣赏并完毕(1)一()题。(4分)()这幅名帖的书体是 。有同窗对其作了如下评价,不对的的一项是(3分) .作品用笔清晰流畅,点画圆润,外柔内刚。 .作品筋骨劲挺周正,情感奔放,喷薄而出。 C.作品用墨浅深自如,浓淡皆宜,俊美典雅。 D作品布局匀称均衡,章法平和,温厚疏朗。(2)根据下面的提示,请你推断上面书帖中“时来泉上濯尘土,冰雪满怀清性孤”句中“濯” 字的意思。(分) 提示:濯,金文器,由(水)、(羽毛)、(隹,小鸟)构成。.访问老舍故居时,同窗们理解到,老舍先生曾把济南称作自己的“第二家乡”,她为这座都市写下了脍炙人口的散文名篇 ,向读者呈现了一种温润灵秀的济南。同窗们还理解到,

3、老舍先生的目光更多地停留在一般民众身上,她创作的反映北平城人力车夫悲惨命运的故事 、体现北平沦陷区一般民众生活与抗战的故事四世同堂,都是此类 题材的代表作品。(2分)同窗们登上泰山,饱览大好山川的同步,感受到泰山丰富的文化底蕴。请根据规定,完毕(1)-(2)题。(4分) (1)有位同窗在网上查阅有关泰山文化的资料时,看到了下面一组连环画。她根据连环画内 容,想用下面成语(俗语)替代第6幅图中画横线的俗语,其中不恰当的一项是(2分)A有眼不识泰山 B.掩耳盗铃 C.管中窥豹 D.自欺欺人 1.-位书生偶尔据说,得到螳螂捕蝉时用来遮身的那片树叶,就可以把自己隐蔽起来,别人看不见书生于是成天在树下观

4、望,当发现一只螳螂正悄悄躲在叶子后伺机捕蝉时,她连忙去摘那片叶子。.不料那片叶子掉了下来,跟地上的落叶混在一起辨认不出来了。她便用衣服包了诸多落叶带回家。.书生拿起一片又一片树叶,遮住自己的眼睛,一遍遍问妻子:“你看得见我吗?”妻子老诚实实答道:“看得见。.后来,她的妻子被纠缠得厌烦极了,随口哄骗了她一声:“看不见了。”书生听了大喜,拿起这片叶子,跑了出去。书生奔到市场上,用叶子遮住脸意图偷盗,成果被扭送官府。县官听后不禁大笑,感慨道:“你真是一叶障目,不见泰山!” (2)泰山是中国历史上唯一举办过皇帝封禅大典的名山,帝王将相、名人宗师对它仰慕备至, 因而泰山常用来比方敬佩的人和重大的有价值的

5、事物。下列选项中的“泰山”不含喻意 的一项是(2分) A人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 B人心齐,泰山移 C.泰山一何高,迢迢造天庭 D仰之如泰山北斗4.曲阜之行中,本地某中学的学生陪伴学们拜孔庙,谒尼山,访杏坛。回京后,同窗们纷纷在微信中给曲阜的学生留言,不约而同地用到了论语中的语句。下列留言不恰当的一项是(2分) A你们丰富的知识,独到的见解,让我佩服不已。“见贤思齐焉”,我将以你们为楷模,增长自己的文化积淀。 B.曲阜同窗热情周到,彬彬有礼,侃侃而谈。“君子欲讷于言而敏于行”,你们真不愧是圣人故里的谦谦君子啊! 子日:“与朋友交,言而有信。”我们一定会信守承诺,常常与人们交流感爱好的

6、古都文化,共同品味京华魅力。 D.“有朋自远方来,不亦乐乎。”曲阜的朋友们,欢迎你们到北京相聚,让我们一起去领略首都风采,再续友谊1回到学校,文学社制作了一期游学专刊。下面的文字是本期卷首语中的一段,请你将它补写完 整。(5分) 山东这片土地孕育了厚德载物、自强不息的齐鲁文化,滋养了文人墨客的豪迈情怀。这种情怀体目前编年体史书 中曹刿“肉食者鄙,未能远谋”的自信与担当;体目前杜甫远眺东岳时“ , ”的高远志向;体目前苏东坡“ ,鬓微霜,又何妨”的报国雄心:体目前李清照“天接云涛连晓雾, ”的磅礴之气千百年来,这份豪情激越昂扬,给人以奋发向上的力量,奏响了中华民族文化篇章的最强音。二、古诗文阅读

7、(共11分)(一)阅读南乡子登京口北固亭有怀,完毕6-7题。(共4分)南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。年少万兜鍪,坐断东南战未休。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。6.这首词起笔一问一答,饱含着词人的万千愁绪。请结合上阕内容,展开联想,以词人的口吻, 描述你从画线句中读到的词人的心理活动。(分) 答:7词的下阙借写孙权,含蓄地体现了词人内心的复杂情感,这种手法在古诗词中叫作“用典”。你读过的其她古诗词中“用典”的语句尚有“ ”。(写出一句即可,课外诗句容许有一种不会写的字用拼音替代)(1分)(二)阅读【甲】【乙】两段文字,完毕8

8、 -10题。(7分)【甲】 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,进一步不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠告,则攸之、祎、允之任也。 (选自诸葛亮出师表)【乙】 易日:“劳而不怨,有功而不德,厚之至也。”君县禄以待之,臣竭力以报之;逮臣

9、有不测之功,则主加之以重赏,如主有超异之恩,则臣必死以复之。孔子日:北方有兽,其名日蟨,前足鼠,后足兔,是兽也,甚矣其爱蛩蛩巨虚也,食得甘草,必啮以遗蛩蛩巨虚,蛩蛩巨虚见人将来,必负蜃以走。蟨非性之爱蛩蛩巨虚也,为其假足之故也,二兽者亦非性之爱蜃也,为其得甘草而遗之故也。夫禽兽昆虫犹知比假而相有报也,况于士君子之欲与名利于天下者乎!夫臣不复君之恩而苟营其私门,祸之源也;君不能报臣之功而惮刑赏者,亦乱之基也。夫祸乱之原基,由不报恩生矣。 (选自刘向说苑卷六复恩,有删改)注:易指古代典籍易经。德报答、感谢。县禄予以俸禄。县,读音n,“悬”的古字。逮到了。蛩蛩巨虚古代传说中的异兽。蛩蛩与巨虚是形影不

10、离的二兽。 啮咬。比假互相亲近、协助。营谋求。.下列各组语句中加点词的意思相似的一项是(分) A.先帝不以臣卑劣 皆以美于徐公 B.故临崩寄臣以大事也 有亭翼然临于泉上者 C.恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D必啮以遗蛩蛩巨虚 是以先帝简拔以遗陛下9.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)(1)庶竭驽钝,攘除奸凶翻译: (2)必负蜃以走翻译:0.【乙】文以蛩蛩巨虚与蜃的故事为喻,进一步浅出地论述了做人之道,而【甲】文中的诸葛亮以实际行动践行了此道。请说说这个“道”是什么,并联系生活实际谈谈给你的启示。(3分) 答:三、名著阅读(共5分)11.有人说:“人到绝境是重生。”强者总能在绝境中发明机

11、会,走出困境。请结合你读过的文学名著中的有关内容,谈谈对这句话的理解。(120字以内)(5分) 答:四、现代文阅读(共27分)(一)阅读下面材料,完毕1214题。(共8分) 【材料一】 月7日,国家发展改革委员会、住房和城乡建设部对外发布关中平原都市群发展规划,明确提出要建设西安国家中心都市,由此,西北地区唯一的特大都市西安,成为第九个获得此地位的都市。此前确立的北京、上海、广州等8座国家中心都市也都是特大型或大型都市。 “国家中心都市”的概念于正式提出,它重要是遵循都市发展规律而设立的,并非行政级别概念。中心都市代表国家形象,是国家创新和经济增长的中心,在政治、经济、文化、对外交流等方面具有

12、引领、辐射、集散功能。 不同的国家中心都市具有不同的都市定位。广州是最早被拟定的国家中心都市之一,作为国内对外交往的门户之一,它致力于大型国际航空枢纽的建设,并联袂深圳、香港、澳门推动珠三角地区的现代化进程;新晋国家中心都市西安是出名古都,是古丝绸之路的起点,也是“一带一路”的核心引领区,它定位于打造西部地区重要的经济中心和丝路文化高地,建成具有历史文化特色的国际化大都市。【材料二】 【材料三】 国家中心都市一方面应当是区域经济的中心,GP至少应达到300亿,如西安DP就达到了7469.58亿元。但GDP并非是唯一指标,还要考虑到东、中、西部各区域的发展不均衡,因此需要更多的“中心”来带动各区

13、域的发展,协调东西部的发展水平。与此同步,文化力量也是考量国家中心都市的重要因素。如国内的中心都市上海,它不仅是国家经济中心,也是国际文化交流的中心。此外,国家中心都市还应是重要的交通枢纽,起到连接国内外的重要作用。 国家中心都市在建设过程中需要综合考量,努力建成“合适人类居住和生活”的宜居都市。一方面,应淡化国家中心都市的集聚功能,强化它的引领和辐射带动作用,带动周边地区发展。另一方面,要因地制宜,发挥地区优势。如北京是世界出名古都和国际化大都市,它重要着眼于强化首都功能,发展首都经济,弘扬优秀老式文化,提高国际化限度和国际影响力。最后,还要充足考虑都市资源环境承载力,将推动生态文明建设作为

14、国家中心都市建设的重要目的。2.阅读【材料一】,请解释什么是“国家中心都市”。(50字以内)(2分).作为国家中心都市的北京,在北京都市总体规划(-2035年)中提出了一系列具 体举措。阅读【材料三】,将下列目的与相应的举措连线。(在横线上写出字母即可)(2分) 目的 举措推动生态文明建设。 A建设北京都市副中心和河北雄新区。因地制宜,发挥北京的地区优势。 B.从源头调控小客车出行需求,鼓励发淡化国家中心都市的集聚功能,强化 展新能源汽车。其引领和辐射带动作用。 C.将二环路沿线区域建成展示历史人文遗迹和现代化首都风貌的文化景观环线。D通过腾退还绿、疏解建绿、见缝插绿 等途径,增长都市绿地面积。答: 14.根据三则材料,概括西安当选“国家中心都市”的理由。(4分) 答:(二)阅读红纸上的中国字,完毕15-18题。(共1分)红纸上

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