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1、综合练习十四班级 姓名 写字星级 等第 一、读拼音，写词语。1、ch yu( )资料必须f kun( )，时间长了你就会sh x( ) 。2、zh zh( )织网能ku gu( )一条小河。3、yudyun( )怎么会拆开你的xnfng( )呢？二、给黑体字字选择正确的读音，对的打“”。悉尼（ l n ） 甚至 （shn shn ） 咫尺（zh zh） 信封（fn fng）请教（jio jio ） 缩小 （su shu） 巨型（xn xn） 付款 (kung kun)三、写出下面加引号的字词含义。1、包住地球的“大网”指的是： 2、无数条“线”指的是： 3、“网上商场”指的是： 4、“电子钱包
2、”指的是： 四、根据要求写句子。1、国际互联网抱住地球。 运用比喻的手法来写： 2、人们甚至可以足不出户地在网上购物。用“甚至”写一句话： 3、国际互联网上的内容非常丰富。国际互联网上各种知识、各类信息无所不有。用关联词合并成一句话： 五、课外阅读填空。1、时代广场的蟋蟀的作者是（ ）国的（ ）。蟋蟀（ ）幸运地遇到了老鼠 ( )和亨利（ ），还有爱它的主人（ ）。2、两岸猿声啼不住，（ ）。3、蜂这首诗中赞扬蜜蜂无私奉献的诗句是：（ ），（ ）？六、阅读奇妙的国际互联网的第三自然段，完成练习。1、写出这一自然段的中心句： 这句在文中起 作用。 2、这一自然段的第二句话运用了 的方法，具体介绍了 。 3、国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？ 附答案一、二略三、1、国际互联网。2、看得见的电缆、光缆，看不见的无线电波 。四、略五、1、美、塞尔登、柴斯特、塔克、猫、玛利欧。2、轻舟已过万重山。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 六、1、是第一句 ，总领下文。2、 排比，国际互联网的作用。3、从日常生活中我们的休闲、学习、工作、购物等方面可以看出。
