2023年春教研工作总结推荐7篇

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1、2023年春教研工作总结推荐7篇 工作总结是一种可以对自己的工作进行回顾的文体,你肯定要知道写工作总结是为了让我们有更好的成长机会,以下是我细心为您举荐的2023春教研工作总结举荐7篇,供大家参考。 2023春教研工作总结篇1 本学期,我们二年级数学教研组全体老师团结协作,工作勤勉。接着推动课堂教学方式改革,仔细完成教化教学任务,实践教学质量提升。详细工作总结如下: 一、坚持阅读和专业理论学问学习,指导教学实践 主动参与学校读书活动,刚好制定教研组读书安排,每人每月按时完成读书摘录和读书心得,主动撰写教学反思和教学论文。 仔细研读课程标准,相互沟通解读心得,精确应用于教学过程。 二、仔细做好教

2、学常规工作,高质量完成教学任务 仔细做好教学六仔细工作,规范教学及管理。充分发挥备课组集体力气,做好导学案的设计。集体备课,融入特性备课,在学校进行的教学六仔细检查中,数学组老师备课均为优秀。课堂教学坚持以生为本,激发学生自主学习,加强学法指导,主动组织开展小组学习,提高学生参加度和课堂效率。主动开绽开课和听课活动,课后加强学生辅导和数学爱好活动。教学成果各年级稳步提高,在期中期末考试中名列前茅,老师教学主动性高。 三、教科研工作 1、仔细开展数学教研大组活动和组内活动,按时参与校教研组活动,组内教研隔周活动。做到细心备课、仔细评议、主动探讨数学教学问题。坚持以教学探讨促进教学提升与发展,胡建

3、晓开出市级公开课一节、潘娟晓老师参与市地方课程优质课评比; 2、建立师徒结对活动,潘娟晓老师在胡建晓老师指导下教学水平快速提高,王文成老师与麻永侃老师老师结对,促进青年老师快速成长。提高学科素养,提高教学水平。 四、取得的成果: 潘娟晓老师老师获县老师多媒体教化软件微课评比三等奖;县中小学综合实践活动地方课程“新常规。新设计”评比获二等奖;县中小学班主任基本功大赛获三等奖;县案例评比一等奖;校基本功竞赛二等奖。胡建晓老师在老师教化教学论文评比担当评委;在苍南县小学数学研修班上上一节展示课课题为“四年级奇妙的预料”;被评为县优秀教研组长;王文成获校基本功竞赛二等奖。 总之,数学教研组老师生活中相

4、互关切,工作中爱岗敬业,团结协作,仔细完成教化教学任务,提高自身数学素养和教学实力。骨干老师引领,青年老师快速成长,学校的数学教学质量不断提高。 2023春教研工作总结篇2 时间过得真快,一转瞬这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,依据期初的教学工作安排,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下: 一、加强学习型老师队伍的建设 本学期,我校语文教研组注意加强老师的校本培训工作,多渠道的对老师进行培训,促进老师的专业发展,努力建设学习型老师队伍。首先,

5、开学初,语文教研组要求语文老师接着加强教化理论与实践阅历的学习,使新的课程理念深化人心。在老师的自主学习中,每位语文老师的教科研水平都得到了更进一步的提高。其次开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动,用先进的教化理念支撑深化教化改革,变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主,注意了敬重学生的须要,培育了学生的自学实力。同时,加强校本培训中的骨干老师引领作用。重视了多层次、多级别的校本培训活动。激励老师主动外出或在校内听课或参与培训或自主学习。在多次的培训中,我校语文老师的各方面实

6、力与水平都得到了提高。 二、主动开展各种教研活动 1、仔细主动地开展校内听课活动。本学期,我校仍主动开展听课评课活动。每次活动,我们都仔细抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。每次活动大家发言主动,共同探讨一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的老师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了老师的课堂教学水平。沟通中,老师的教化科研实力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的相识。 2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进老师间的相互沟通和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,老师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了老师间的相互了解,更促

7、进了老师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我们语文组开展了读书沙龙活动,各位老师主动参加,收效较好。 三、抓好教学常规检查 教学工作应做到规范化,制度化,科学化,条理化是特别重要的。每个月的常规检查不应当是走过场形式,因此,我们仔细细致进行检查,将检查时发觉的问题刚好汇总并整改。通过督促、检查,老师们形成了工作习惯,每到月底总能刚好完成各项任务。本学期我们还进行了一年级拼音检测。 四、主动开展课题探讨 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教育处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探究、改革、创新。利用教研活动进行学习、沟通,取长补短,以

8、不断提高课堂教学实力和教研水平,主动参加课题探讨,深化课堂教学改革,各位老师都主动参加课改试验。以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力气突破主课题。在探讨过程中老师向科研要质量,主动撰写教科论文。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文,有的老师论文发表在了毓秀科研上。经过全体老师的共同努力,广阔语文老师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和教化教学水平有了较大提高。 但由于我校是一所农村中心小学,教研水平整体上还不高,部分老师的教学技能还较差,教学观念还较落后,运用现代教学技术手段也不够娴熟。班级之间语文教学质量差距较大,发展不平衡,老师“满堂灌”现象时

9、有发生,学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。很多学生存在高分低能的现象。今后我们将接着努力,真正地一步一个脚印地朝前进,使我校语文教研工作更上一层楼,再上一个新台阶。 2023春教研工作总结篇3 新的学期起先了,“双减”工作快速地全面铺开,在给学生和家长带来新的机会和变更的同时,也给学校和老师提出了新的机遇和挑战。如何整体考虑学生的校内外生活,如何合理布置课内外作业等现实问题,都第一时间摆在学校尤其是老师面前,信任最近每一个老师,或多或少都有了些焦虑:双减怎么减?减了作业减了练习,怎么落实课堂教学质量?低年级学生不留书面作业,中高年级各科作业总和不超60分钟,我可以

10、利用哪些途径提高孩子的数学技能与实力? 陈特的讲座“双减”政策下有效作业的设计,就在这个时候来了,就像一场刚好雨。它引导我们: 一、向课堂教学设计发力,把更多的精力,花在课堂教学设计上,向40分钟要质量。 陈老师以不同课例,简洁清楚地让我们看到课堂教学中的一些简单犯的错误: 1.告知式的课堂教学,看起来效率最高,但没有过程参加的学习,易造成“高分低能”的现象。 2.过分强调过程参加,看起来孩子们学得很快乐,但却是一种低效的学习,因为学生在课上做练习的时间没有了,往往须要在课后增加许多补救式作业。 3.长时间的复习铺垫后绽开教学,没有在学生留意力最集中的阶段绽开教学,简单造成“前松后紧”犹如吃夹

11、生饭的学习效果。 他建议,课堂教学要:在课堂教学的关键处发力,快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时,还要给学生留几分钟的课堂作业时间。没有在课堂教学的关键处发力,会造成课堂教学拖拉,挤占学生作业时间,学生对学问理解与驾驭不够,也是作业多的缘由之一。 二、在作业的设计上发力。 削减简洁记忆、机械重复的作业,提高自主设计作业的实力、设计分层作业、加强作业批改和反馈、加强作业管理等。 作业是课堂教学的协助和补充,只有课堂教学的质量提高了,目标落到实地了,作业才能减得下来。 2023春教研工作总结篇4 时间飞逝,学期末挤眼来到了,回顾一学期的语文教研工作,收获颇丰。 本学期由我暂代教研组长

12、一职,我带领老师们学习联盟宗主任供应的自主阅读资料、视频等,一起外出吸取先进的教学理念和走进名师课堂,一起探究出适合我校的自主探究阅读模式,现对工作作出以下总结: 1、相聚十三次,每次教研活动都有成效。我们组的教研时间定在周一的第四节,每位老师都能按时到位,并能卓有成效的写好教研记录,主动发言,仔细反思,对语文教学工作提出切实可行的看法和建议。 2、仔细学习宗主任下发的语文主题阅读资料,并做好笔记和反思,在自己的课堂中自我实践。“语言环境是水,字词语句是鱼”这一鱼水定律被老师们一样认可,语文课堂渐渐迈向学生为主的课堂,学生真正成为课堂的主子。 3、校本研修工作扎实到位。暑期的研修任务在校本研修

13、阶段,老师们主动协作,由我带领大家研讨一堂习作课视察日记,运用微视频作为导入,视频练写,几次探讨修改教案,并且胜利录课,再次研讨修改,教学效率和目标达成度提高,获得研修组长好评。 4、语文教学大比武活动中,老师们各显神通,不同的教学课堂展示老师们不同的教学风格,但是高效、好用是老师们的共同优点,学生们受益匪浅。 5、12月份老师们一起探究出语文自主探究阅读模式,即整体感知,提出问题-自主研读,圈点勾画-合作探究,解决问题-积累语言,拓展延长。并针对每一个环节绽开探讨,作出设想,老师们制定详案都想大展身手。最终选定张婷婷老师的春雨的色调和我的桂林山水为研读探究性课堂,下学期再行探究此模式的可行性

14、。 6、两次奔赴授田,学习整体识字课性的理论和听取优秀老师的课堂,对整体识字课有了更深的相识。低年级更适合于整体识字课型,把课文中的字编成儿歌让学生们集中识字,这是课文整体识字课,再把单元中的四篇文章中的生字一起相识,这是单元整体识字课。字理、字义、字形老师们都有涉及,学生的识字面广了,学问丰富了。 不足之处: 1、教研工作是一项长期而又艰难的任务,老师们要坚持下来,不能因为个人缘由不参与。 2、教研工作可以提高老师的业务水平,老师们要仔细对待,不能应付。 总之,渤海小学语文教研组会更加努力,更加辉煌的明天正向我们招手。 2023春教研工作总结篇5 一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学

15、校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校内网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下: 一、加强政治学习,促进科组建设 本学期来,全体组员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作,仔细学习老师法、教化法等法律法规,不断增加科组成员的师德修养,仔细学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增加组成员的凝合力和工作热忱,主动探究开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺当开展供应了根本保证。 二、加强课堂教学,注意培育学生信息技术素养。 主动开发教学资源,仔细探讨我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学内容改变大、阅历少、学生基础差别大等特点,仔细探讨,制定教学安排、课时安排、教学组织管理方法、设备合理运用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,主动运用

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