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1、初中班主任工作计划 一、指导思想以习近平有关教育工作的主要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,做一个好老师宗旨,以提升学生道德素质,文化素质和身心素质为目标,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为关键任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面全部得到发展。二、工作目标:1、根据学校工作计划提出的,加强树德立品的教育和构建生态课堂,分组互动的学习方法,努力把学生培养成身心健康,会学习的的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提升心理健康教导水平。3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心
2、理。三、工作方法1、言传身教我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。不停加强自我修养,不停汲取新知识,扩大知识面,重视本身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生根据习近平总书记提出的“做一个好老师”的要求:“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。爱”是教育的主旋律。爱学生,尊重学生人格、爱好、兴趣,了解学生习惯和为人处世的态度、方法等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的好友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳她们的感受,包
3、容她们的缺点,分享她们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强青春期教育初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理快速发展的时期。作为班主任要对学生尊重、关心。热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容。加强心理健康教育教导,对叶学生出现的心理偏差,做到循循善诱,因势利导。4、家校联手,形成良好的教育协力。结合每个月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现实状况,和家长共同探讨处理问题的方法,并对下一步工作做好安排,立即形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,立即和家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,立即找到问题所在,对症下药。5、加强对学生的安全工作计划和法制教育工作计划作为班主任,我们应该充足利用“两会”阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患立即汇报的教育,果断落实实施学校的安全首视责任制。以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶