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1、初中班主任工作计划 一、指导思想以习近平有关教育工作的主要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，做一个好老师宗旨，以提升学生道德素质，文化素质和身心素质为目标，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为关键任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面全部得到发展。二、工作目标：1、根据学校工作计划提出的，加强树德立品的教育和构建生态课堂，分组互动的学习方法，努力把学生培养成身心健康，会学习的的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提升心理健康教导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心
2、理。三、工作方法1、言传身教我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。不停加强自我修养，不停汲取新知识，扩大知识面，重视本身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生根据习近平总书记提出的“做一个好老师”的要求：“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。爱”是教育的主旋律。爱学生，尊重学生人格、爱好、兴趣，了解学生习惯和为人处世的态度、方法等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的好友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳她们的感受，包
3、容她们的缺点，分享她们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强青春期教育初二学生已经进入青春期阶段，青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理快速发展的时期。作为班主任要对学生尊重、关心。热爱和信任，消除它们的猜疑和对抗，促进心理相容。加强心理健康教育教导，对叶学生出现的心理偏差，做到循循善诱，因势利导。4、家校联手，形成良好的教育协力。结合每个月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现实状况，和家长共同探讨处理问题的方法，并对下一步工作做好安排，立即形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，立即和家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，立即找到问题所在，对症下药。5、加强对学生的安全工作计划和法制教育工作计划作为班主任，我们应该充足利用“两会”阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患立即汇报的教育，果断落实实施学校的安全首视责任制。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶
