《四川省专业技术职务任职资格评审表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省专业技术职务任职资格评审表（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除专业技术职务任职资格评审表单位：德格县马尼干戈中学 姓名： 尼玛降村 现任专业技术职务： 中学一级教师 拟评审任职资格： 中学高级教师填表时间：2011年8月20日中华人民共和国人事部制填表说明 本表供评审专业技术职务资格使用。8页由被评审者填写，92页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达何种程度”，应写明掌握外语的读、写听、说及笔口译能力。如填写内容较多，可另加附页。基本情况姓名现名尼玛降村
2、性别男民族藏相片曾用名无出生日期1970年6月28日出身地四川省甘孜州德格县标准工资780.00参加工作时间1990.7身体情况健康最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位2002.6毕业四川教育学院汉语文专业二年无现任专业技术职务及任职时间现任中学一级教师，任职共7年现从事何种专业技术工作汉语文教育教学工作专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）2004年12月取得由甘孜州职改办审批通过的小教高教职称资格现（兼）任行政职务及任职时间无何时加入中国共产党（共青团）任何职务无何时何地参加何种民主党派任何职务无参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职 无懂何种外语，达到何种程度英语四级合格，职
3、称外语B级合格学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人2005年5月至6月鱼语文基础教育课程改革培训德格王刚2005年7月5日至7月12日政治理论培训中共德格县委党校郑孝明2005年7月5日至7月12日政治理论培训中共德格县委党校郑孝明2007年7月中学骨干语文教师培训四川教育学院冯胜昔2008年9月至10月中小学教师远程网络培训德格王刚2009年3月四川省民族地区初中语文教师四川教育学院刘克幸工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务1990年7月至1995年3月甘孜州德格县达马乡小学汉语文教学教师1995年3月至1995年12月甘孜州德格县城
4、关寄小汉语文教学教师1995年12月至1996年7月甘孜州德格县教育局教育股工作人员1996年7月至2003年3月甘孜州德格县马尼干戈小学汉语文教学教师2003年3月至2005年3月甘孜州德格县窝公乡小学汉语文教学教师2005年3月至2007年3月甘孜州德格县玉隆乡小学汉语文教学教师2007年3月至今甘孜州马尼干戈中学汉语文教学教师年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）1990年7月至今从事
5、小学和初中语文学科的教学工作，担任班主任工作承担班级管理和汉语文学科教育教学圆满完成班级管理工作，保质保量完成教学任务任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）2008年9月至2009年6月2009年9月至今担任2009级一班和2011级四班的汉语文学科的教育教学工作担任2011级四班的汉语文学科的教育教学工作独立完成教学内容和教育工作独立完成教学内容和教育工作学生在以后的学习和工作中都能自我约束自觉学习，让所有的学生的初中学习在汉语文学习中有收获，学有所成，让学生健康快乐的
6、成长。任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）著作、论文及重要技术报告登记（一）日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译2010年10月2010年10月2011年6月论文名称：浅淡初中语文课堂教学中的提问艺术内容提要：课堂教学提问是一门重要的艺术，启发学生思维，不时有效的提问，达到预期的目的。论文名称：初中语文阅读教学初探内容提要：提高学生阅读能力，把握创设情境、设计任务、组织讨论三个方面入手。论文名称：浅淡初中语文课堂教学语言艺术内容提要：本文
7、主要谈论教学语言艺术中的言论技巧，提高教育教学的语言表达能力发表于中国国际教育学会现代教育教学杂志第五期发表于中国国际教育学会现代教育教学杂志第五期发表于中国国际教育学会现代教育教学杂志第三期独立完成独立完成独立完成著作、论文及重要技术报告登记（二）日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译据实填写考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况公章负责人：年月日年度及任职期满考核结果任现职以来年度考核情况：2005年称职 2006年称职 2007年称职2008年称职 2009年称职 2010年称职任职期满综合考核结论：优秀该同志自参加工作以来，拥护
8、党的路线、方针、政策、注重理论只是的学习，努力提高自身政治素养，认真贯彻党的教育方针政策。在日常工作中注重加强自我学习，提升业务水平；注重课堂教育教学实效，加强和学生的沟通，实施分层教学，让学生学有所成，学有所乐，是学校数学课教学中最受欢迎的教师，在长期的教育教学中逐渐形成了自己的教学特色。自取得中教一级教师职责，在工作中，刻苦钻研业务知识，把学生的思想道德教育放在工作的首位，做好班主任工作，每年都取得了较好的成绩。积极和年轻教师合作交流，相互学习，扶持年轻教师快速的进入角色，发挥更大作用，有的现已成为学校骨干教师。积极参加各种类型培训活动，努力提高自己的政治素养和业务能力。爱护班上的每一位学
9、生，能任劳任怨的做好班主任工作，深受当地师生、家长和社会的一致好评。在工作态度上更是一丝不苟，时常以一个合格的共产党员和“人类灵魂工程师”的标准要求自己，学校多次评为骨干教师。综上所述，该同志是一名合格的人民教师，符合晋升中学高级技术条件，特推荐该同志晋升中学高级技术职称。公章负责人： 年月日单位推荐意见基层单位意见尼玛降村取得了中学一级教师技术职务以来，拥护党的路线、方针、政策，注重理论知识的学习，努力提高自身政治素养，认真贯彻党的教育方针政策。在日常工作中注重加强组我学习，提升业务水平；注重课堂教育教学实效，加强和学生的沟通，实施分层教学，让学生学有所成，学有所乐，是学校语文课教学中最受欢
10、迎的教师，在长期的教育教学中逐渐形成了自己的教学特色。自取得中学一级教师资格以来，该同志一致表现良好，能积极认真履行中学一级教师职责，在工作中，刻苦钻研业务知识，把对学生的思想教育放在工作首位，做好班主任工作，每年都取得了较好的成绩，平日里能积极辅导好带动青年教师，发挥了作用。爱护班上的每一位同学，能任劳任怨的做好班主任工作，深爱当地师生、家长和社会的一致好评。综上所述，该同志符合晋升中学高级技术职务条件，特推荐该同志为中学高级。公章负责人：年月日呈报单位意见 公章负责人 年月日评审审批意见专家评议组或同行专家意见签字：年月日评审组织意见总人数参加人数表决结果备注赞成人数反对人数公章主任签字：年月日人事或职改部门审批意见公章负责人：年月日【精品文档】第 页
