山东省潍坊市2021年中考语文特色题型专题训练:综合性学习--部编人教版九年级总复习

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1、山东省潍坊市2021年中考语文特色题型专题训练:综合性学习 部编人教版九年级总复习潍坊特色题型三主题活动 1(2020.原创)综合性学习。 是中华人民共和国成立70周年,学校团委计划组织系列活动,请协助完成下列任务: (1)【活动策划】请你为学校团委设计三项与庆祝祖国母亲70华诞相关的活动。 活动一:_ 活动二:_ 活动三:_ (2)【祖国赞歌】模仿下面歌词中的修辞,写一段话献给祖国母亲(不少于25字)。 我的祖国和我,像海和浪花一朵/浪是海的赤子,海是那浪的依托。 我和我的祖国歌词 _ _ (3)【报国有我】在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。下

2、面是两个感动中国的人物故事,请写出探究后的结论。 故事一:新中国成立后,程开甲放弃了国外优厚条件回到中国,加入我国核武器研究的队伍,从此消失20余年,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。(两弹一星功勋程开甲) 故事二:张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。(担起乡村未来的80后教师张玉滚) 探究结论:_ 2(2020.原创)综合性学习。 相识犹如昨天,离别却并不遥远。回首逝去的日子,我们相聚在这个校园,

3、这个班级,一起洒下过无数的汗水,共同收获过无尽的欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,既意味着结束,也是一段新征程的开始。 某班级举行“岁月如歌我们的初中生活”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。 (1)【诗意祝福】请从你曾经背过的古诗词中选择恰当的诗句给你的同学写两句祝福。 祝你们友谊长存:_ 祝同学前程似锦:_ (2)【同窗情深】现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。 我把缕缕情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空。 愿你在前行的征程中背起奋斗的行囊

4、,朝着目标勇敢的往前闯! “桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长! 我选第_则,我的评析:_ _ (3)【师恩难忘】初中三年,老师给予我们太多的关爱,一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉一个美好的瞬间,用文字将它表述出来,让它成为你永恒的记忆!(100字以内) _ 3(2020.原创)关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。本学期,我们开展了“天下国家”综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)【爱国

5、英雄】请你写出两位爱国英雄的姓名,并用简练的语言概括他们的事迹。 _ _ (2)【爱国诗句】爱国,是诗歌常见的主题。古往今来,人们以诗词的形式,歌咏祖国大好河山,赞颂爱国历史人物,表达对国家命运的牵挂,抒发个人报国之志和爱国情怀,这些成为诗作最感动人、最振奋人心的旋律。请你写出两句表达爱国情怀的诗词名句,并注明作者。 _ (3)【爱国名言】有这样一些名言警句,或表达对祖国的感恩,或抒发对故土的思念,或阐述爱国精神的实质,或思索个人与国家休戚相关的命运,虽然都是“只言片语”,却因其语言精练,颇具思辨色彩,而更显情思隽永,精警动人。 请你仿照例句形式,写出两句表达爱国情怀的名人名言,并注明出处。

6、例句:恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 吉鸿昌 _ _ 4(2020.改编)九(1)班开展“君子自强不息”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 【对对联】(1)请你根据上联,补写出下联,构成一副颂扬自强不息精神的对联。 上联:一路风雨兼程磨砺意志 下联:_ 【座右铭】(2)请依据下面一段文字,补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,_。 【微写作】(3)自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱足球运动,但

7、是他几次报名学校足球队都因身材瘦小被拒绝。小康很苦恼,想要放弃,但尝试过其他运动以后,还是最喜爱足球。他的同学们分成两派,一些同学劝他改学其他运动,以后长高了再加入校足球队:一些同学鼓励他坚持自己的爱好,多加练习。请围绕这个话题,写出你的观点、理由及结论。字数在80字以内。 _ _ 5(2020.改编)语文综合运用。 初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,又是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。请你积极参与。 (1)请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。(要求:简洁、形象) _ (2)毕业晚会即将演出,节目

8、组拟定了节目方案(如下表),请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个板块主题。 A_B_ (3)面临离别,同学们恋恋不舍,为激励或劝慰朋友,请你写一段离别赠言送给他们。 _ _ _ 6(2020.改编)某班级要举行“以和为贵”综合性学习活动,假如你是其中的一员,请你完成下列任务。 (1)为了营造浓厚的气氛,请你拟写一条宣传标语。 _ (2)仿写。下面是李芳同学参与这次活动的感悟,请根据语境仿写语句。 拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪,她能感化邪恶播撒善良,她能_。宽容,让我们享受阳光般的温暖;宽容,让我们享受_。 7(.潍坊寿光一模)综合性学习。 学校组织了“节约粮

9、食”主题活动,请阅读下面的材料,完成任务。 材料一党的十八大以来,习近平同志的相关重要讲话和论述为我国粮食问题把准了脉搏、指明了方向。他强调“我国13亿多张嘴要吃饭,不吃饭就不能生存”,提出了“藏粮于地、藏粮于技”的思想,告诫我们要牢记曾经饥饿的历史,不能好了伤疤忘了疼。 材料二联合国世界粮食安全和营养状况报告指出,中国在消除饥饿方面取得了长足进步,对其他囯家具有宝贵的借鉴意义。但是纵观全球,饥饿人口数量从2016年的8.15亿上升到的8.21亿。 材料三据不完全统计,前些年中国人每年在餐桌上浪费的食物价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。其中公款吃喝占浪费总数的90%以上,“好面子”的落后思想是产生“舌尖上浪费”的文化根源。中央“八项规定”“六项禁令”出台后,食物浪费问题得到一定程度的遏制。 (1)你从上述材料中发现了什么?请简要概括。 _ 你和亲戚到饭店吃饭后,剩下许多饭菜,你想打包带回家,亲戚却说:“打包显得多没排场、多没面子,让别人看不起。”你应对说:“_

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