《五年级上学期健康禁毒防艾教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上学期健康禁毒防艾教学工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级下学期健康禁毒防艾教学工作总为了进一步加强班级禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，本班把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。现将本学期的“禁毒、防艾”工作总结如下： 一、增强学生的健康意识使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用；要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害；使学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的法；使学生了解了保护视力、预防近视的方法，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯；使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了
2、眼睛保健操的正确方法；使学生了解了皮肤的作用，学会了保护皮肤；使学生了解了勤洗澡勤换衣服的目的，养成了讲究个人卫生的良好习惯；使学生了解了牙齿的构造与功能，学会了正确的刷牙的方法；使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用；使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法；使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法；使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法；使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物；使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝二、明确思路，针对少年儿童特点开展预防工作“禁毒、防艾”要认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核
3、心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以板报、图片宣传资料相配合的工作思路。 少年儿童的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。少年儿童本身具有很强的模仿力，还有自我炫耀的心理。所以，少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。 三、形式多样，措施得力，真抓实干，成绩突出（一）多渠道加强宣传教育，增强学生
4、预防毒品和艾滋病的意识“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 在每年的学期开学，把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中 （二）开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。1、上好一堂课。认真收集有关“禁毒、防艾”资料，备课。2、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中
5、学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。 3、组织全班学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。 4、开好一次主题班会。 （三）将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。 1、与课堂教育整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。 2、与学生的日常行为规范教育整合。 “毒品、艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
