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1、2021年报社工作总结 XX年年，教育信息报社在总社的正确领导下，一直坚持正确的舆论导向，紧紧围绕省委教育工委省教育厅各阶段中心工作，尤其是围绕推进教育科学友好发展这一根本，就推进素质教育、“领雁工程”、“树新形象、创新业绩”、深入学习实践科学发展观、建高等职业教育强省、纪念改革开放30周年等一系列关键工作，不停创新工作方法、丰富报道形式，使报纸质量和宣传效果得到了稳步提升，发挥了引导正确舆论导向、营造良好舆论气氛的作用；一直坚持求稳定求发展，努力构建友好报社。经过全体职员的共同努力和团结奋斗，报社的各项工作取得了新的进展。一、把握导向，服务大局，努力做好宣传报道一年来，报社紧紧围绕省委教育工
2、委省教育厅的中心工作，在增强宣传报道的针对性、提升可读性、巩固服务性上狠下工夫，有力地配合了全省教育系统各项工作的开展。1、全方位报道全省教育局长会议，掀起了教育科学友好发展的宣传波。围绕刘希平厅长在全省教育局长会议上的讲话精神展开宣传，推出了“教育局长谈工作开局”的专栏，陆续刊出了十一个设区市教育局长的专访，推出了“坚定不移推进教育科学友好发展”的四篇系列评论，刊发了的论新时期教育的内涵发展等理论文章，受到读者的欢迎。2、全力以赴做好抗震救灾的报道工作。地震发生以来，教育信息报经过专刊、专版、专栏等形式，刊出消息、通讯、言论和图片报道130余篇，全力以赴报道全省教育系统抗震救灾和灾区学校恢复
3、重建工作，得到了省委教育工委、省教育厅充分肯定。6月11日，中国新闻出版报对教育信息报的抗震救灾报道工作进行了报道。教育信息报的抗震救灾报道工作展现了这么的特点：反应快速，踏好节奏。地震发生后的第一期报纸就在头版头条刊出了浙江教育系统众志成城抗震救灾的报道，随即，我们按救灾悼念恢复重建这么的次序组织好各个阶段的报道。有计划、有步骤地推进报道工作。依据省教育厅和总社的要求，教育信息报社专门制订了抗震救灾的报道计划，推出了“为了灾区的孩子”、“这是一次精神的洗礼”两大专题报道，开辟了“为了灾区的孩子”、“情系广元”等专版、专栏，推出了相关抗震救灾的人文思索的六篇系列评论，开展了相关老师职业精神的大
4、讨论。重视引导，把握导向。抗震救灾工作是一项政策性比较强的工作，教育信息报紧紧围绕省委教育工委、省教育厅的指示精神开展宣传工作，在统筹全省教育系统救灾方面发挥了很好的舆论引导作用，教育信息报作为省委教育工委、省教育厅喉舌的功效得到充分的表现。前后派两位记者深入四川广元、青川等地采访，取得了第一手资料。因为工作表现突出，受到浙江省委宣传部和省新闻工作者协会的表彰，并被授予“浙江省抗震救灾新闻报道优异工作集体”称号，再次因重大专题报道成为为数不多的受表彰的省级专业报纸。3、主动做好深入学习实践科学发展观活动的宣传报道为切实做好学习实践科学发展观活动的宣传工作，深入营造良好的舆论气氛，教育信息报作为
5、全省教育系统的喉舌，依据委厅的统一布署和活动宣传组的统一口径，结合本身的特点，牢牢把握舆论导向，主动主动地开展工作。自省委教育工委省教育厅开展深入学习实践科学发展观活动以来，我们依据“正确立刻、把握导向、突出关键、适度调整”的标准：（1）、开辟了“深入学习实践科学发展观”专栏，至今已刊发消息2四篇，立刻深入报道委、厅相关落实落实中央、省委精神，深入学习实践科学发展观的关键举措和关键活动，和实践活动的优异经典和进展情况；（2）、做好“深入学习实践科学发展观”系列评论，做到开局集中引领、各阶段有调子，至今已刊发了五篇评论，有效加强了对实践活动的舆论引导。(3)、出好“深入学习实践科学发展观”专版，
6、刊发相关领导讲话、教授讲座、汇报团演讲稿，和委、厅机关和直属单位关键领导干部的学习体会文章，至今已出两期。因为整个报道精心策划、集中力量，能够说，对这一关键活动的报道形成了舆论强势，营造了良好的舆论气氛。受到了刘厅长的充分肯定。4、开展了区域性推进素质教育的专题报道，报道了上城区、东阳市、绍兴县、象山县区域性推进素质教育的经验。其中长篇通讯殿堂里的“玩童”以新奇的视觉，首次提出了“减轻学生第三种负担”的理念，叙述了实施素质教育关键是要选准突破点，而“减轻学生第三种负担”正是破解“轻负高质”的钥匙。光明日报在10月30日“观察和探索”版头条发了4000来字；为把这一经典报道做深做透，本报除配发了
7、评论以外，还开辟专栏“解读建兰”,约请了省内相关著名教授对这一现象进行解读，连续刊发了四篇，另外，还和上城区教育局联合开了研讨会，因为活动和报道的良性互动，使得建兰中学一时成为热议对象，刘希平厅长也前往该校听了两节公开课。5、做好教育系统“树新形象、创新业绩”专题报道工作，刊发了刘希平厅长到磐安蹲点、到丽水调研的纪实报道，推出了十二个市教育局长到基层调研的手记。6、依据刘厅长指示精神，我们开设了“推进校企合作工学结合建设高等职业教育强省”栏目，落实落实今年暑期高职院校书记校长读书会精神，大力推进高职院校工学结合校企合作工作，至今已刊发经典报道及领导、教授专访共九篇。立刻报道全省各地开展“领雁工
8、程”的进展情况。7、做好未成年人思想道德建设报道。11月2日，全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在本省召开，这次交流会对推进本省未成年人思想道德建设工作再上新台阶含有关键的意义。本报以此为契机，特开辟“关爱孩子关心成长关注未来”专栏，介绍本省各地的成功做法和优异经验，探讨研究新情况、新载体，以促进全省上下愈加关心支持未成年人思想道德建设，营造愈加有利于未成年人健康成长的良好社会环境。8、做好纪念改革开放30周年宣传报道和征文活动。报道着重表现了30年来本省教育解放思想、改革创新的发展历程，立刻反应各地举行的纪念活动，经过评论、通讯、图片等形式，全方位展现改革开放30年来的辉煌成就，努力争取
9、在12月底达成高潮。和此同时，依据委厅统一布署，继续做好“我看改革开放30周年”专题征文活动和图书xx出版工作。所取得的辉煌成就，和的二、强化意识，着力提升报纸质量1、加强报纸的品牌栏目、品牌版面和特色专刊的建设，提升了报纸的关键竞争力。（1）、栏目是新闻的载体，是报纸版面的“眼睛”。建设品牌栏目、版面和专刊是建设报纸品牌的肯定选择。教育信息报这几年坚持不懈地办好“塞林说新闻”、“教育时评”、“实话实说”等3个言论栏目。尤其是“塞林说新闻”这个性化言论专栏，自XX年开栏以来，基础做到每七天一篇，每一篇言论做到了既“见事”更“见人”，全部的议论最终全部落实到“人”的身上；因为是个人的专栏，文章的
10、叙述方法和语言也自成特色，深受读者的期待和欢迎。“塞林说新闻”XX年被浙江省记协专业报委员会评为浙江省专业报新著名专栏，XX年年被全国教育报刊审读中心评为银奖专栏，前期发表的文章已由广西师范大学出版社结集出版，首印3500册经过市场销售一空。“塞林说新闻”为代表的三个教育新闻言论专栏成为报纸的品牌和拳头产品。另外，“教育时评”、“实话实说”等言论专栏，二版的“热点追踪”、“教育点睛”，四版的“第一视点”等专栏推出了一批受读者关注的新闻报道，提升了这些栏目在读者中的著名度。（2）、把“前沿观察”、“研究和思索”两个板块作为报纸的战略纵深加以打造，取得了预期的效果。关键表现在：选题做到了理论性和新
11、闻性的结合，充分表现了前沿性，如相关教育家精神、相关教育均衡化等的讨论深受读者的注目；一批在全省乃至全国教育系统有影响的人物成为我们的作者，从而扩大了本报在教育主流人群中的影响力。另外，在适宜时机，和相关单位召开研讨会，扩大栏目标影响力，如，老师节前夕，教育信息报社和西湖区教育局一起举行了“新时期老师超越自我”理论研讨会，浙江日报做了专门报道；“三鹿奶粉事件”发生后，和拱墅区教育局一起策划和组织了“人文精神的培养和塑造”的研讨会”；在春晖中学校庆前夕，为继承浙江教育家的精神，和浙江春晖中学、张化万浙派名师工作站一起策划和组织了“传承浙江教育家精神”理论研讨会；近日，和奉化老师进修学校一起组织了
12、“研修文化和老师专业成长”论坛。（3）、为加强品牌栏目建设，今年暑假笔会时，我们还就怎样打造本报品牌栏目进行专题研讨。（4）、继续打造老师周刊。老师周刊的工作总结另附。2、着力提升报纸质量今年以来，报社数次召开专题会议，研究改进报纸版面质量，并在全社形成了共识，提出了改进的具体方法。一年来，报纸的信息量显著加大，报纸的编校质量也有了新的提升。我们还举行了xx记者论坛，资深xx记者邓威对教育信息报部分有不足的报道进行了剖析，经过案例教育法提升xx记者的业务水平。一年来，本报采编人员在各类评奖活动中取得了很好成绩。有6件作品获在XX年年度浙江省专业报好新闻奖，其中的1件作品取得一等奖。取得浙江省专业报好新闻一等奖的作品还取得了浙江省新闻奖二等奖。在全国教育报刊首届xx奖评选活动中，本报有10件作品获奖，取得银奖二项、铜奖二项、优异奖6项，成绩在全国20多家教育专业报中名列前茅。教育信息报社负担的留守儿童调研课题获省教育厅优异调研课题二等奖。杨志刚还被评为省专业报十佳新闻工作者。3、培养锻炼了两支队伍办好报纸，人才是关键。实践办报宗旨也好，落实办报理念也好，品牌建设也好，这全部需要有些人才作基础，有些人才作支撑，不然一切将成空话。只有形成xx记者为报纸打品牌，报纸为xx记者的成长创平台的局面，报纸的发展才会有后劲。在现在报社人手紧、任务重的情况下，我们立足现实，深入狠抓队伍建设。
