《商务局“四群”教育工作专题学习生活会领导班子整改方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《商务局“四群”教育工作专题学习生活会领导班子整改方法（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、商务局“四群”教育工作专题学习生活会领导班子整改方法 根据县委“四群”教育工作领导组的安排布署，本局立即组织召开了“四群”教育工作专题学习会。会上，本局领导班子结合单位工作实际，全方面总结了目前在开展“四群”工作中存在的问题和差距，特制订本整改方案。我从事超市收银工作的时间不是太长，本身的素质和业务水平离工作的实际要求还有一定的差距，但我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，主动的向其它同志请教和学习，能扎实、认真地做好本职员作，为超市的发展作出了自己应有的贡献。现针对自己在工作中碰到的问题谈谈自己的心得和体会，也算是对自己工作的一个工作总结吧。一、存在问题和差距当好参谋，为领导科学决议提供服
2、务。市委办公室是市委机关的中枢，负责协调、落实市委各项决议和工作要求，办公室主任是领导最贴近的身边工作人员，是领导主要的参谋助手，随时随地全部要向市委领导介绍情况、建言献策，这使我深感责任重大，同时也对我做好工作提出了严峻的考验，在详细工作中，我切实重视处理好在办公室工作中当好“主角”和在为领导服务中当好“配角”的关系，找准坐标，把握好当参谋做助手的时机和度，恰到好处的为领导提供自己意见和提议，为领导决议搞好服务，努力使自己成为一个领导信任、职员满意、工作称职的办公室主任。1、商务局“四群”工作开展情况。全县“四群”教育工作开启后，本局高度重视，快速行动，根据县委的统一布署和安排，分别召开了学
3、习动员会、于春节前到联络挂钩村开展了春节慰问活动、组织全局干部职员深入各自挂钩联络的农户开展民情恳谈、民情体验，3月16日立即召开此次专题学习会，总结经验，查找差距，广泛征求干部职员和群众对本局开展“四群”工作的意见提议。同时，在学院的多种赛事中全部能见到我系学生的身影，我系学生在院系各项赛事中全部取得了很好的名次。如在04XX年的“两赛”，我系学生主动参加，政法系取得总体分第二名的好成绩等。这些全部是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，全部充足表现了在党中央和院团委的领导下，我系思想政治工作的光辉成就。2、对照检验，查找不足。回顾近期工作，经过对照检验，认真梳理，本局“
4、四群教育工作目前关键存在多个方面问题：一是思想认识不深刻、学习不够深入。面对新形势新任务新要求，数干部尤其是领导干部，对接联络群众制度的主要意义，认识还不够到位，还没有自觉把思想和行动统一到中央和省州县党委的决议布署要求上来，缺乏做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，工作重视程度不够，工作主动性和主动性不强;普遍干部职员群众观念淡漠，群众立场不稳。认为本身工作跟群众没有多大联络，群众工作方法简单，忽略群众关系，尤其是直接联络群众弱化，不想深入实际，不愿深入基层，不会深入群众。精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险、甚至损害群众利益的危险仍然在不一样程度上存在;二是工作作
5、风还不够扎实。少数干部职员尤其是党员领导干部深入实际、深入基层、深入群众不够，工作作风漂浮，还没有真正做到思想上重视群众、尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众;三是服务群众的能力还不够高。少数干部职员尤其是少数党员领导干部工作，缺乏开拓创新精神，工作按部就班，切实处理好群众利益的能力不够高;四是工作成效还不够显著。在深入开展 “四群”工作中，还缺乏和各类专题活动、做好本职员作有机结合起来的长期有效机制，和县委“四群”教育工作的目标要求还有一定差距。二、整改方法及下步工作意见(4)实施工作调研联户制度。调研时，进村入户直接联络群众，坚持群众路线，以群众为老师，真情融入到群众中去，做到成为群众
6、中的一员，跟群众做知心好友，尽力取得群众信任。结合村委会班子建设、经济社会发展、涉农政策落实、农村基础设施建设、农村精神文明建设、社情民意和社会热点难点问题等自主选题深入开展调研，撰写调研汇报八篇，撰写心得体会文章八篇。一是督导组和党组书记“敞开谈”。从质监发展和体制改革的层面，进行共同探讨，就怎样更加好地服务地方经济、落实落实市委和区委重大决议布署、做好质监中心工作展开了谈心，达成了共同的看法。(一)深入深入学习，解放思想更新观念。即使本局根据学习型党组织建设的要求，建立健全了学习长期有效机制，坚持不懈的开展学习教育活动，少数干部尤其是党员领导干部缺乏刻苦学习精神，缺乏科学的学习方法，学习不
7、够深入，对深入开展“四群”工作主要性、紧迫性的认识还不够到位，联络群众、为群众处理实际问题的能力还十分微弱。在以后的工作中要把“四群“教育工作作为商务局工作中一件大事、要事抓紧、抓好，多深入基层、深入群众，听取群众的心声，整合个人、群众、上级的力量，为群众办实事、办好事，为广大群众排忧解难。要在我干部职员中掀起比优秀、争优秀的热潮，在明确方向中找差距、查根源、提境界，在统一思想中凝聚力量，在实践中不停总结新经验，不停开拓解放思想的新境界，更加好地适应不停改变的新形势和新任务的需要。(二)狠抓作风建设。作风好坏，影响党的形象，关系工作大局，关系人心向背，关系领导班子的发明力、战斗力和凝聚力的形成
8、。本局领导班子要紧密结合干部作风建设和整理活动，继续坚持把把作风建设作为关键，摆在愈加突出位置，紧紧围绕科学发展这个专题，在实践中经受考验、汲取营养、增加才能，在实践中掌握新知识、积累新经验、增加新本事，提升干事创业的能力和水平，真正把精力集中在抓落实上，把目标锁定在于成事上，在勤政为民、廉洁自律上愈加自觉，在接收监督上愈加主动，慎用手中的权力，对群众负责、对组织负责、对事业负责，树立严于律己、乐于接收监督、自觉抵制歪风邪气的好形象，一步一个脚印，一项一项抓落实，深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事，使各项工作得到全方面落实和发展。四是严格把关，层层审核。局领导班子及其组员和
9、党员干部联络亲自撰写的对照检验材料，分别由市局和龙泉驿区督导组、党组书记、党小组长、分管领导、科室队长“六级”层层把关，严格审核。关心爱惜学生，尊重学生是老师正确处理和学生之间关系的准则。热爱学生、尊重学生并不是一件轻易的事，让学生体会到老师对她们的爱和尊重更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱他人的孩子是神圣!爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是“神”，谁叫我们是老师呢?谁叫我们是学生心目中的神呢?严是一个爱，但宽容也是一个爱。这种爱是老师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。一个老师只有具有了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，才能千方百计的去教好
10、学生。(三)充足发挥职能作用，实现本局党员干部在深入基层、深入群众、深入一线、服务全县经济社会过程中创先争优。在开展“四群”教育工作中，本局要充足发挥和利用招商引资这一职能作用，经过走联户、开展民情恳谈、民情体验等活动，对挂钩联络点深入调研，结合当地温泉、核桃产业、旅游等自然资源，做好 “走出去”、“引进来”的招商引资文章;激励村民因地制宜发展养殖、种植业，帮助村民找销路、找市场，为带动当地经济发展做实事、做好事。(四)建立健全推进科学发展机制。主动探索和建立健全推进科学发展的新机制，明确岗位、明确职责，狠抓责任追究，着力构建指挥有力、反应灵敏、运转高效、上下协调、左右配合、反馈立即、监督有效
11、的体制机制，使领导班子组员之间、部门之间得到立即沟通和协调，形成科学发展的强大协力。明确机构、明确责任、限期整改，有效处理好影响和阻碍科学发展的多种困难和问题，对严重违纪违规的人和事一查到底，立即问责，严厉处理，确保“四群”教育和实施干部直接联络群众制度的顺利进行和全方面落实。从服从和服务于全党工作大局的角度出发，党中央及省、市、县各级党委全部作出亲密联络群众、切实转变工作作风的相关纪律要求。为深入转变和改善工作作风，局党组一直坚持不停学习，切实将各相关纪律要求和转变改善工作作风的要求落实在局党组的各项中心工作中，果断落实实施。一是立即组织局领导班子和干部职员认真学习、深刻领会中央和省委要求的重大现实意义和深远历史意义，统一思想，提升认识。二是亲密联络民政工作和局机关工作实际，研究制订了一批转变工作作风、亲密联络群众、提升管理效能的规章制度。针对公务接待和公务用车管理有待深入规范等实际问题，经局党组研究，制订石阡县民政局深入规范公务接待管理要求、石阡县民政局公车管理制度等。
