《爱好伴我愉快成长》专题班会活动教案

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1、爱好伴我愉快成长专题班会活动教案 教学目标:1经过活动,使学生感受到良好的爱好兴趣会给自己带来的愉快,会让自己取得无穷的动力,对那些还没有形成自己中心爱好的学生加以合适的引导。2在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。3帮助学生明白,“爱学习”还要“擅学习”。在学习中要养成良好的学习习惯,爱惜学习环境,学思并重等。教学重难点:让学生感受到良好的爱好能让自己的生活丰富而愉快,浓厚而稳定的爱好能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生主动培养爱好兴趣,激发学习爱好。课前准备:1学生爱好调查2搜集名人主动培养自己爱好的小说。3专题升华,勤奋是实现。4多媒体课件制作。教学过程:热身活动记忆考验小组组员

2、第一个说我今天吃了一个食物,然后第二个人接着加一个不一样的事物,像这么一直传下去,每传一个人全部要在反复前面食物的基础上,再增加一个食物。知道有些人说错出局。1开场爱好大讨论让学生讨论有关自己的爱好兴趣,和它给你带来了哪些收获和愉快。2小小说姚明的小说大家一定全部认识姚明吧,姚明为何会成为一名出众的篮球运动员吗?我给大家带来就是姚明和篮球的小说。姚明出生在一个体育之家,父母全部是打篮球的,可能是家庭环境的熏陶,姚明从小灵活好动,尤其喜爱皮球。有一次在全运会篮球决赛时,女篮教练周懿娴十分喜爱姚明,把自己喜爱的一个特制的小篮球送给了她期望她长大后成为一名出众的篮球运动员。姚明整天抱着小皮球不放,吵

3、着要父亲母亲教她打篮球。父母亲一有空便跟她“耍球”,逢到自己训练和比赛,也常带她去看球。有时,她撒娇喧华时,母亲只要拿着小皮球来哄她,马上就会破涕为笑。做父亲母亲见到这种情景,心里真有说不出的快乐:真期望她快快长大,成为一个优异的篮球运动员。正是姚明对篮球的这种喜爱,加上后天父母对她的培养,自己的努力,成就了她的篮球梦想。学生交流听小说后的启示。俗话说得好,爱好是最好的老师。但有了爱好还不一定能成功。要成功必需先立志。一旦认准目标,就应该持之以恒,不懈努力。3. 专题升华同学们,成才的道路不可能是一帆风顺的,象我们所熟知的世界级球星姚明,当初曾有位著名的教练说她不会成为一名出众的篮球运动员,不过姚明没有放弃自己的理想,在父母的激励下,她经过刻苦的努力最终站在世界球坛上。同学们,当你碰到困难和挫折时,千万不要轻易地放弃自己的目标,老师送你们八个字,用这八个字去对待自己喜爱和热爱的事,那么你定会体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。爱好是一扇愉快的门,打开它,你能收获欢声笑语;爱好是一座五彩的桥,经过它,你能抵达成功的彼岸;爱好是一个神奇的精灵,拥有它,你的未来将出色无限!

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