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1、学校交通安全主题的活动方案学校交通安全主题的活动方案（精选5 篇） 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活 动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该 怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的学校交通安全主题的活动 方案（精选 5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校交通安全主题的活动方案1一、活动目的： 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自 觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为 了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲 文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生 命的情感，为他们
2、的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识， 努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重 大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。二、活动对象：全校师生三、活动形式：1、一次动员。升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全， 共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;（飞龙）2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的 宣传教育;（段长、班主任）3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;（飞龙）4、学校和学生家长各签订一份交通安全承诺书;（飞龙、明元）5、学校和学生签订一份安全文明承诺书;（飞龙、明元）6、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座
3、;（飞龙、明元）7、召开一次交通安全家长会;（吴刚）8、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方 案;（陈副）9、组织学生观看一次交通安全警示片（期女）10、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方 法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学 会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护 生命、爱惜生命。（段长、班主任）11、组织家长志愿者对家长接送孩子在校门口的交通情况进行督 察。（子栋）12、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播 站开播交通安全专题节目，让学生
4、抬头见交通安全，低头听交通安全， 回家想交通安全，心中记交通安全。（明元、期女）9 月 15 日9 月 19 日五、工作要求：1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责 任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识， 确保学校安全工作无任何事故发生。2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作 ,坚持做到常抓不懈， 认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性， 采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的 顺利开展。2、各班要以
5、此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切 实增强同学们的安全意识和防护技能。3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对 性的对学生进行延续性的安全教育。4、广泛宣传，营造氛围。安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安 全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国 家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一 项重要内容之一。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远 不够的，我们必须时时树立 安全第一的意识，安全教育的工作要从 小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全 事故发生。学校交通安全
6、主题的活动方案2为减少少年儿童交通事故，增强少年儿童的交通法规意识和安全 意识，让家长放心，让全社会都来关心少年儿童交通安全，保障少年 儿童健康成长。根据上级文件的要求，结合我校的“学生日常行为规 范养成教育”实际情况。按照“教育一个孩子，影响一个家庭，带动 整个社会”的工作思路，我校决定积极开展“交通安全文明学校”的 创建活动。一、指导思想以交通安全教育为基础，以强化管理为手段，以提高少年儿童文 明参与交通、安全参与交通的水平为目的，以创建“交通安全文明学 校”活动为载体，达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故， 逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。二、目的意义“交通安全从
7、娃娃抓起”，小学生是祖国的未来和希望，从小搞 好交通安全的基础教育，已经成为社会各界的共识。抓好对小学生的 交通安全教育，保证他们的身心健康发展，不仅是交通管理部门，更 是教育部门的一项重要任务和义不容辞的责任。小学生精力充沛，活 泼好动，经常参与交通活动，但由于他们正处于成长期，判断力、自 我控制能力相对较弱，缺少必要的交通经验，是交通人群弱者中的 .弱 者，极易受到伤害。为了减少小学生交通违章和交通事故，学校应该 也必须与交通管理部门密切配合，实施警民共建，共同加强对小学生 的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通 安全意识和交通公德意识，养成良好的交通行为习惯，掌握足
8、够的交 通安全知识。同时通过教育和引导，使他们明白搞好交通安全工作的重要意义，达到不仅自己要做好，还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务，勇于同各种不良交通行为作斗争，从而推 动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序，最大限度地保护人类的 生命和财产安全。三、组织领导1、成立学校交通安全教育管理工作领导小组，负责规划实施、检 查督促、考核奖惩。组长：洪良清（校长）副组长：胡金坚（法制副 校长）柯丽雅（副校长）组员：吴雅宣、吴美婷、蔡缘订、王荣妙。2、完善工作机制。实行每周一小议，每月一专题的交通安全议事 制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具 体落实的工作机制
9、。实行安全工作责任制，每学期由校长与每位班主 任教师及科任教师签定安全工作目标责任书。逐步完善领导值周、 班主任包班、保安员指挥、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安 全教育辅导员，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理 氛围。3、建立健全管理职责制度，完善相关资料。根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师 生人手一册，使师生有章可循。、加强阵地建设1、校门口及转弯处设相关标志。2、校园内设宣传专栏。3、校园内外利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。4、交通安全图片展示。5、学生手抄报展示。各种学生活动记录雹照片、成果展示：包括优秀文章、获奖情
10、况等。6、校园内外两块led屏经常更换交通安全警示语。五、丰富活动载体1、专题教育：周会课和班队活动（间周1 次）、大型讲座（每学 期 12 次）。2、红领巾广播站宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传3、聘请安全教育校外辅导员。4、开展交通安全系列竞赛活动：低年段制作交通安全警示标志； 中年段“交通安全伴我行”手抄报比赛；高年段“争当交通安全小卫 士”征文比赛。六、深化活动措施（一）实施“四项制度”：1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一的早读课进行升国旗、唱 国歌（或革命歌曲）、国旗下宣誓和讲话（间周要有一次“交通安全” 方面的教育）。36 年级班班有升旗仪仗队，轮流负责升旗仪式的组 织
11、、指挥。2、坚持实施“育人值周制度”：具体落实交通安全文明守则 交通安全守则、交通安全公约等规章制度。（1）明确值周人 员：每周含值周领导（1 人）、教师（4 人）、学生（6 人）、等人员 （2）严格执行“值周人员特殊作息制度”：上午、下午均比上课时间 提前 30 分钟到达，下午放学后40 分钟检查完毕清洁卫生后方能离校 （3）实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产 安全。（4）行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间关 锁校门，以保证正常的教学秩序、对学生安全、校内清洁卫生。（5） 严格“值周人员考核制度”：对值周教师实行 100 分制，对监督岗班 级实行 30分制
12、，其考核结果与奖金、评优、年度考核挂钩。3、实施“集合站队军事化管理制度”：凡是学校两操、大型集会 大型活动时，均列队进出教室、操场，并在操场定点站位，上下楼梯 轻声慢步靠右行。4、坚持“表彰激励制度”：坚持每周评选并颁发4 面出勤、纪律 卫生、安全及两操“流动红旗”；坚持每学期评选“优秀路员”、 “文明班级”予以表彰奖励。（二）加强三种联系：1、与社会的联系：积极与交警大队开展创建“警民共建交通安全 文明学校”活动，聘请林同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请 胡金坚同志为“校外法制教育辅导员”。2、与学生家庭、社会的联系：充分发挥“小手拉大手”的作用， 带动家庭成员增强交通安全法制意识，做
13、到学生家庭无交通违章行为， 无损毁交通设施现象和责任交通事故发生。健全家长委员会制度，定 期召开会议听取意见和建议；定期举行“教育行风评议”，以接受社 会各方面的监督。七、严格考核奖惩制度 学校严格执行“安全工作目标责任制”、“安全问题一票否决制 度”等制度。按照安全工作目标责任书等相关职责、制度、方案 随时督促检查、如实记录，定期考核评比。其考核结果与年考晋职、 津贴发放、评优选先挂钩。学校交通安全主题的活动方案3随着我区经济的持续发展，车辆猛长迅速，人、车、路的矛盾日 趋突出，涉及学生的道路交通事故时有发生，为加强镇辖区中小学生 的交通安全管理工作，进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保
14、 护能力，使学生事故减少到最低限度，根据上级部门有关文件精神， 决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动，具体 方案如下：一、创建学校XX小学、XX中学、XX小学、XX小学、流动人口子女学校等共5所学校。二、创建目标 通过警校共建交通安全学校活动，使学校交通安全宣传教育工作 再上一个新的台阶，提高中小学生的交通安全意识，全面普及道路 交通安全法知识，预防和减少中小学生交通事故。同时通过警校共 建交通安全学校创建活动，充分运用学生、家长互动机制这个载体， 使道路交通安全法和交通安全宣传教育工作在全社会得以普及。（一）召开联席会议，明确目标要求。由镇交安委牵头，召开镇教辅室主任、各学
15、校校长参加的创建工作联席会议，明确这次创建活 动的目的和要求，对创建工作进行动员和具体部署。（二）加强领导，建立班子。各校建立以学校校长为组长，交警 中队中队长、学校负责交通安全副校长为副组长的领导班子。组员分 别由交警中队的辖区民警、学校的政教主任、团组织、少先队负责人、 班主任和学生代表组成。分工明确，制定并落实各人职责，抓好学校 交通安全管理工作。（三）、健全制度，落实措施，各校根据自身不同特点，制定、 健全和完善学校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度纳入学校 日常管理制度之中。制订出学校学生交通安全全年教育计划，并分步 骤，并分阶段予以实施。（四）加强阵地建高级，营造宣传氛围。在学
16、校内、外开辟交通 安全宣传教育阵地，各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报，阅览室 内设置交通知识书窗，在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语，有 条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。（五）建立学校门岗检查制度。要针对学生无牌无证或车况不良 自行车、教职员工无牌无证机动车、无证驾驶及驾乘两轮摩托车不戴 安全头盔进出校门等交通违法行为进行检查，各校可充分利用学校的 “文明小天使”、“学生交通安全督察队”和值周老师在学生上下学 时间及教职员工上下班时间进行检查，发现问题予以警告或处罚，屡 教不改的予以张榜公布。（六）利用载体、创建特色。各校根据学校的各自特点，创建不 同特色的交通安全宣教队伍，如学生交通安全义务宣传队、交通安全 督
