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1、赞美11月份的句子篇一：描写八月的优美句子 描写八月的优美句子 1、八月的风，已经不那么的轻柔，而带有无言的烦躁，甚至裹着疼痛的雨。 2、火红的八月，汇集着火的色彩;深情厚意的八月，抒写着兵的情怀;热情奔放的八月，洋溢着青春的气息。 3、八月的雨，依然倾泻如注，疯狂地滴落在脸颊，有如恋人.的亲吻，让人感觉冲动;八月的人，依然孤独寂寞，带着伤感的思绪，百般无聊的生活着。 4、八月的秋日，还是炎热得吓人，望着天空，想像着这一次次的离开，这一次一个人的旅行，但愿路途上依然精彩，繁花依旧。 5、八月的天空，弥漫着思念的气息，你如那紫色的精灵，把我褶皱的情怀舒展。千年的等待，千年的回眸，千年的期盼，在桂
2、花的浓香里，一一飘散开来。原来你就在这里，我拥住了今生的情缘，把八月的天空涂抹得一片湛蓝。 6、走进八月，你会看到八月的色彩如同阳光照耀着生命的幸福，在田野上滚动，拂动着嫩绿的禾苗，在天地间升腾，映照着洁白的云朵，叠映在忙碌的身影里，抚摩着耕耘的喜悦。 7、八月，了情流殇，余心牵绊。那隐匿在街角的幸福，轻轻的拂过脚边，继而，消失不见。 8、8月，即将遗弃我们了，这个炎热的夏季也将在8月的渐渐离去中逐渐褪尽它原有的火热的体温，而我们也将背着各自的行囊，踏上了旅途。 9、八月离城，只为给自己疲惫的身心和紧张的工作添上一抹闲情逸致，给波澜不惊的情感生活涂上一层灯火阑珊的感觉。 10、8月，在这个即将
3、告别的日子里，我们的就这样各自奔天涯。 11、八月，注定了是离愁的日子，但慢慢的消然来临，收拾着行李，亦拾起了心情，连同曾经一起打包。然后，回头微笑，转身再离去 12、在八月的风里，有你我寻觅的嫣然，炙热的心跳;八月的风，穿越了时空地域，拂在脸上，激越了灵魂深处的向往。一起尽缱绻，说风流，共唏嘘。 13、八月的警营，红旗飘飘，柳树依依，小鸟在枝头鸣叫，穿着橄榄绿警服的战士们，排成一排排整齐的长队，迎接他们的亲人们到来， 14、八月的红旗，我愿意永远跟着您，用我的身躯做成挺立的旗杆，用我的热血增添旗帜的色彩，用我的生命伴随你在祖国的蓝天下飞扬。15、走进阳光灿烂的八月，你就会看到碧波荡漾的南湖上
4、，装载着革命火种的红船刚驶过的痕迹;走进阳光灿烂的八月，你就会听到铿锵有力的步伐;走进阳光灿烂的八月，你就会看到姹紫嫣红、欣欣向荣的蓬勃景象。 16、八月的风总是有事没事的吹，我一点儿也不愿意，可是时光还是不停息的走，它顾不得你是多么虔诚地挽留它，亦如天空飞过一只珍贵的飞鸟，于谁都是擦肩而过，于谁都是萍水相逢。 17、走在八月的清晨，我想起了与你迎着阳光走向的高高岗楼，你一路的叮咛，如同风儿轻轻地拂过我的脸庞，如今仍是那么温和与亲切。 18、八月的色彩是用金子铸就的，明亮而珍贵;八月的色彩是用阳光酿造的，芬芳而灿烂。篇二：11月份月测语文试题及答案 2021年九年级11月份语文月测试卷 一、选
5、择题，答案写在答题卡上。（共12分，每小题2分） 1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A绯红（fi）狭隘（y） 津津有味（jn） B剔透（t） 步骤（zhu）既往不咎（ji） C濒临（bn）颈椎（jng）载歌载舞（zi） D庇护（p） 广袤（mo）中流砥柱（jn） 2下列句子中有错别字的一项是（ ） A四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。 B素有“天下第一行书”美誉的兰亭序是学习行书的首选字帖。 C面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。 D垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全齐美。 3.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项
6、（）。 我在我母亲的教训之下了少年时代，受了她的极大极深的影响。 大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有 。 八宝酒， ，是八样东西泡的酒。 A.渡过 中止 顾名思义 B.渡过 终止 望文生义 C.度过 终止 顾名思义 D.度过 中止 望文生义 4.选出下列句子中没有语病的一项（ ）。 A.不管这条路有多难，他却决心要走下去，走到那光辉的终点。 B.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 C.开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 5.选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）。 学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
7、可以让我们生命更为丰满更为健康。 可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。 这源于对生命本身的崇尚和珍重。 A. B. C. D.6对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ） 给友人 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说 看到大海的时候 你会纵情欢笑 是呵 是呵 我们的笑 直上云霞 A诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫 折也是人生中的美好经历的感悟。 B诗中的“寻找 管什么日月星辰跋涉
8、 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整， 抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都 要携手前行、永不言弃的态度。 D诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们” 的喜悦之情，给人留下深刻的印象。 二、语文积累（共8分） 7默写（5分） （1），青春作伴好还乡。（杜甫闻官兵收河南河北）（1分） （2）今日听君歌一曲，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（1分） （3） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（1分） （4）但愿人长久，。（苏轼水调歌头）（1分） （5）黄梅时节家家雨，。（赵师秀约客）（1分
9、） 8名著阅读（3分） 水浒传和西游记都是我国长篇体小说的代表作品。水浒传 是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、 浔阳楼 题反诗等。西游记是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被 如来.镇压在五行山下，后追唐僧完成了西天取经的大业。 三、综合性学习（共6分） 9语文实践活动。 (4分)（1）请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派 他们是儒家的孔子、； 家的老子、庄子；墨家的墨子，法家的韩非子， 兵家的孙武等。(2分) （2）根据语境，仿照画浪线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。(2分) 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海
10、洋；如果 一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；， 。 10.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（ ）（2分） 某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货 员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“” A.不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。 C.开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D.就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。 四、文言文阅读（共11分） 阅读下面文言文选段，按要求完成1115题。 （甲）鱼，我
11、所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦 我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生 者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则 生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （乙）子墨子曰：“万事莫贵于义。今（如果）谓人曰：予子冠履，而断子之手足， 子为（愿意）之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子 之身，子为之
12、乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争（争论）一言以相杀，是义贵 于其身也。故曰：万事莫贵于义也。” （选自墨子贵义） 11下列句中加点的词意义或用法相同的一项是（ ）(2分) A故不为苟得也桓侯故使人问之 B是义贵于其身也旦旦有是 C死亦我所恶君子成人之美，不成人之恶 D予子冠履，而断子之手足予观夫巴陵胜状 12请指出甲文中的一个通假字，并指明其意义。(1分) _ 13下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）(2分) 例：断子之手足 A人皆有之B予独爱莲之出淤泥而不染 C悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西 D醉翁之意不在酒 14翻译两文中画线的句子。(4分) 非独贤者有是心也。 _ 万事
13、莫贵于义也。 _ 15甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点，乙文用“冠履不若手足之贵也”论证“万事莫 贵于义”，甲文则用_(2分) 五、现代文阅读（共30分） （一）阅读茶馆第三幕中一段文字，完成第1618题。（共10分） 秦仲义：日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。咱们的政府回来了， 工厂也不知怎么又变成了逆产。仓库里（指后边）有多少货呀，全完！哈哈！ 王利发：改良，我老没忘了改良，总不肯落在人家后头。卖茶不行啊。开公寓。公寓没 啦，添评书！评书也不叫座儿呀，好，不怕丢人，想添女招待！人总得活着吧？我变尽了方 法，不过是为活下去！是呀，该贿赂的，我就递包袱。 我可没做过缺德的事，伤天害理的 事，为什么就不叫我活着呢？我得罪了谁？谁？皇上、娘娘那些狗男女都活得有滋有味的， 单不许我吃窝窝头，谁出的主意？ 常四爷：盼哪，盼哪，只盼谁都讲理，谁也不欺侮谁！可
