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1、初中数学青年教师综合素质“五个一”大赛内容1. 解一套题参赛选手解答一份试卷，其中选择题4题，填空题4题，解答题2题，全卷满分100分，考试时间120分钟，试题由中考类试题、初中数学拓展类试题各按50%构成。2. 命一道题参赛选手从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域（重点从前两个领域）中抽签确定一个领域命制一道试题，给出考查目的、解题过程与答案、背景来源与创新比例说明等。考试时间60分钟。满分60分。阅卷依据试题的知识与能力要求、科学性、原创性等判分。3. 评一节课参赛选手观看由评委提供、经抽签确定的一节课堂教学评比录像课，然后从值得肯定的方面、存在的问题及教学建议三个方面撰
2、写评价意见。评委同时观看后，从如上三个方面研究这节课的评价要点，再对选手的评价意见进行评分。观看录像课时间45分钟，选手撰写评价意见45分钟。满分40分。4制作一节课件根据提供的几何画板软件和抽签确定的共同课题（提供复印的相关内容教材），参赛选手制作上课使用的课件，之后进行展示与说明。课件制作时间80分钟，课件展示说明时间5分钟。满分50分。评委从课件画面的美观度、课件与教学内容的契合度、课件与学生思维的吻合度等方面进行评价。5.上一节课（无生）参赛选手抽签确定组次，每5名参赛选手为一组，每组参赛教师上课课题相同。每组第一位参赛教师从评委提供的4个课题（提前一天公布）中抽签确定无生上课课题。上课时间15分钟，满分80分；另对参赛教师的板书技能进行专项考核，满分20分，合计100分。评委根据有学生参与的课堂教学评价要点，对教师教材处理的准确性、学生活动安排的合理性、教师引导讲解的必要性和艺术性、学生学习目标的达成度、教师课堂用语的规范性等方面进行综合评价。板书技能考核，重点对参赛教师黑板板书的条理性、醒目性、规范性和美观度进行评价。
