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1、学校防震减灾工作制度 一 指导思想以“三个代表”主要思想为指导，认真落实科学发展观，切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提升地震灾难防御和自救和互就能力，达成“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。二 计划目标普及防震减灾基础知识，提升自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧抢救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提升综合防震能力。三 关键任务1、加强校园基础信息调查提升学生对于地震灾难防御能力；完善突发地震事件处理机制，提升老师、学生应急处理能力，制订并实施学校地震安全
2、方案，推进避难防灾场所建设。2、充足利用多种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾难、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，确保两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护方法和方法，最大程度地降低地震带来的损失，从而提升学生紧急避险、自救自护和应变和师生自救互救技能和应对突发地震的能力。3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提升全社会防震减灾知识受教育程度；充足发挥校园网在防震减灾教育中的作用。4、落实各项应抢救援要求制度，确保从校关键领导、分管领导、系统内工作人员二十四小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮番值班制度，确保反应快速，
3、救援立即。5、学校为周围小区防震减灾教育起到示范带头作用。四 详细计划1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、教导主任详细抓、科技教导员和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的站络。2、建立通畅无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“老师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息通畅。3、加强安全检验工作，学校严格实施定时的安全检验制度，时刻留心校舍安全，发觉问题立即上报、补救、整改，防患于未然。4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动经过开展防震减灾科普知识教育活动，达成“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。为防震减灾工作发明出一个良好的社会气氛。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进小区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一个自觉的需要和行为。
