初中物理实验总结

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1、一.伏安法测电阻1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的措施叫伏安法。VARxR2、原理：I=U/3、电路图： （右图)4、环节:根据电路图连接实物。连接实物时，必须注意 开关应断开滑动变阻器变阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片远离接线柱”） 串联在电路中电流表“+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：算最大电流 I=U/Rx 并联在电路中电压表“+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：看电源电压 检查电路无误后,闭合开关S,三次变化滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。算出三

2、次x的值,求出平均值。整顿器材。5、讨论:本实验中，滑动变阻器的作用:变化被测电阻两端的电压(分压）,同步又保护电路（限流）。R1R2IU测量成果偏小是由于:有部分电流通过电压表，电流表的示数不小于实际通过x电流。根据Rx=电阻偏小。如图是两电阻的伏安曲线,则1R2(4)若U线是曲线:阐明组织随温度的变化而变化二.伏安法测灯泡的额定功率:原理：PI 电路图选择和连接实物时须注意: 电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联

3、在电路里“+”接线柱流入,“”接线柱流出。根据I额=额/额 或I额=U额R 选择量程。三.电热1、 实验：目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。 实验采用煤油的目的：煤油比热容小，在相似条件下吸热温度升高的快:是绝缘体 2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。、计算公式:Q=I2Rt （合用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q It= U2tR=Pt串联电路中常用公式:Q R 。Q：2:Q:QnR:R2:n 并联电路中常用公式：Q U2t/R Q1:Q

4、2= R2:R1无论用电器串联或并联。计算在一定期间所产生的总热量常用公式Q=Q1+2+Qn分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q= U2/R=Pt四.影响电阻大小因素：1、实验原理：在电压不变的状况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)2、实验措施：控制变量法。因此定论“电阻的大小与哪一种因素的关系”时必须指明“相似条件”3、结论:导体的电阻是导体自身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。4、结论理解：导体电阻的大小由导体自身的材料、长度、横截面积决定。与与否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界

5、因素均无关,因此导体的电阻是导体自身的一种性质。结论可总结成公式/S,其中叫电阻率，与导体的材料有关。记住：银铜铝,锰铜镍隔。如果架设一条输电线路,一般选铝导线，由于在相似条件下，铝的电阻小,减小了输电线的电能损失；并且铝导线相对来说价格便宜。五探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律)提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系?制定筹划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究措施是：控制变量法。即：保持电阻不变，变化电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,变化电阻研究电流随电阻的变化关系。进行实验，收集数据信息:（会进行表格设计）分析论证:（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理

6、量间的关系，这是探究物理规律的常用措施。） 得出结论：在电阻一定的状况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的状况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。VARxR实验电路图:实验六、使用电流表探究串、并联电路中电流规律 措施和环节 、照图甲接好电路。 2、分三次把电流表接入A、B、C三点，分别测出A、B、C三点的电流IA、I、IC。、分析数据得出结论:串联电路中各点的电流相等。 4、照图乙连好电路。 5、用电流表分别测出、B、C三点的电流IA、I、。6、分析数据，得出结论:并联电路，干路电流等于各支路电流之和。 甲 乙实验七、使用电压表探究串、并联电路中电压规律 措施与环节：1、

7、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上。、用电压表分别测出间电压、C间电压、A间电压。3、分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。4、照图乙把两上灯泡、2并联起来接到电源上。 、和电压表分别测出灯L1、L两端及总电压。 6、分析数据,得出结论：并联电路各支路电压相等。 甲 乙实验八、探究影响电磁铁磁性强弱的因素措施：、实验时,注意控制变量。2、实验时,用电磁铁吸引曲别针的多少来判断磁性的强弱。 环节:1、将电磁铁连入电路,闭合开关,试着用电磁铁吸引曲别针。2、保持线圈匝数一定,线圈内有铁钉，变化电流大小,比较电磁铁的磁性强弱。3、保持线圈匝数,电流一定，比较线圈中有

8、、无铁芯时磁性强弱。4、保持电流一定,线圈内有铁芯,变化线圈匝数,比较电磁铁磁性强弱。5、分析现象，得出结论；影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数、线圈内有无铁芯九.伽利略斜面实验： 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相似。实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑，小车迈进地越远。伽利略的推论是：在抱负状况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。分析得到的数据，得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越长，这就是小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，推理得：如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动。概括得:一切物体在没有受到力的作用时,总

9、保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是出名的牛顿第一定律。牛顿第一定律:阐明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基本上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检查 因此已成为人们公认的力学基本定律之一。但是我们周边不受力是不也许的,因此不也许用实验来直接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力，本来静止的物体将保持静止状态,本来运动的物体，不管本来做什么运动,物体都将做匀速直线运动、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关，因此力不是产生或维持物体运动的因素。十滑动摩擦力:测量原理:二力平衡条件测量措施：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水

10、平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论：接触面粗糙限度相似时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相似时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙限度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。十一探究决定动能大小的因素： 猜想:动能大小与物体质量和速度有关； 实验研究：研究对象:小钢球 措施:控制变量; ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则达到斜面底端时速度大小相似; ？如何变化钢球速度：使钢球从不同同高度滚下;分析

11、归纳：保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相似时;速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相似时;质量越大动能越大; 出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。十二.测量固体密度液体密度天平的使用 1、调节天平平衡。 (1）将天平水平放置。 （2)将游码拨至标尺左端零刻度线处;（3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。2、将被测物体放在左盘，砝码放在右盘，并调节游码,使天平重新平衡。 3、读出砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就是被测物体的质量。4、若要测液体的质量，则用液体和容器的总质量减去空容器质量即可。 注意：1、被测物体的质量不能超过称量

12、范畴。 2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药物不能直接放到天平的盘中。构建密度的概念、取大小不同的若干铝块,分别用天平测出它们的质量,用直尺测出边长后计算出它们的体积。 2、将数据填入表格甲，然后以体积为横坐标，以质量M为纵坐标，在方格纸上描点,再把这些点连起来。如图乙所示。 3、通过度析所作的图像,得出结论:同种物质的质量和体积成正比，即同种物质的质量与体积的比值是一定的。 4、用铁、木块做实验，并作出图像,分析得出结论：不同物质的质量与体积的比值不同。mgV/m3铝块1 铝块2 铝块3 甲 实验1、用天平和量筒测固体和液体的密度浮在

13、水面：工具（量筒、水、细线）措施：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1A、针压法（工具：量筒、水、大头针）B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）沉入水中：形状不规则形状规则工具：刻度尺体积质量工具：天平 阐明:在测不规则固体体积时，采用排液法测量,这里采用了一种科学措施等效替代法。 措施与环节: 测量的原理:用天平测出物质的质量,用量筒测出物质的体积，运用公式P=/V求出物质的密度。环节: (）测固体（石块)的密度。 A、用天平测出石块的质量; B、向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积； C、把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积2； 、算出石块的体积VV2-V1; E、运用公式=M算出石块的密度。 （2)测液体(盐水)的密度。 a用天平测出烧杯和盐水的总质量m1; b.将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分,记下体积V；c.算出量筒中盐水的质量=m1-m2;