《五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质414探索规律二课时练北京版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质414探索规律二课时练北京版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4.14 探索规律（二）1、判断题。(对的画“”,错的画“”) (1) 一个分数的分母是15,这个分数一定能化成有限小数。()(2) 1016不能化成有限小数。()2、按要求填一填。516有限小数1142142558332无限小数3、在 里填上“”“”或“=”1 4150 1213 0.924 2320 2.05635 0.1811.135 984、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是()。A.假分数B.带分数C.真分数 D.整数(2)5里有20个()。A. 13B. 14C. 15D. 125、小李和小王做同做一批零件,相同时间内小李做了这批零件的23 ,小王做了这批零件的1115 ,谁做得快?参考答案：1、 有限小数无限小数51611421425583312、3、 4、D B5、 23 =1015 1015 1115 所以小王做的快。
