《内级语文下学期期中试题新人教版0518431》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内级语文下学期期中试题新人教版0518431（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内蒙古巴彦淖尔市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题 题号一二三总分（一）（二）（三）（四）分数一、积累运用（32分）1.下列选项中加点字注音与无误的一项是（3分） （ ） A. 憎恶（） 菩萨（s） 镶嵌（qin） 愧怍（zu） B. 繁琐（su） 霹（p）雳 肿胀（zhng） 烦躁（zo） C. 辫子（bin） 诘问（j） 晌午（shng） 糟（zo）糕 D. 疮疤（chung） 胸脯（p） 侮（w）辱 粗拙（zhu）2.下列选项中书写无误的一项是（3分） （ ） A. 收敛 哽咽 妇儒皆知 家喻户晓 B. 崎岖 斓语 气冲斗牛 锋芒毕露 C. 赫然 怪诞 莫名其妙 颠沛流离 D
2、. 拖沓 竹蔑 刮目相看 群蚁排衙3.下列文学常识的搭配有误的一项是（3分） （ ） A.孙权劝学司马光资治通鉴 B.阿长与山海经鲁迅野草 C.最后一课都德法国 D.卖油翁欧阳修北宋4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。 C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。5、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 B语文素养是学生学好其他课程的基础，也
3、是学生全面发展和终身发展的基础。 C经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 D河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的， 。 ， ， 。 ， 。 阵晨风拂过 可我家的这几株向日葵初出茅庐 所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫 依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A B C D7. 古诗文默写 （6 分） ， 关山度若飞 。 马上相逢无纸笔， 。
4、 杨花榆荚无才思， 。 ，何人不起故园情。 （5） 谈琴复长啸。 (6） ，寒光照铁衣。 8（名著导读） （4分） A.临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了，场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。 B.6月15那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。 以上两段话，出自骆驼祥子的是 （2分） （ ） 祥子买车三起三落，最后一次失车是因为 （2分） （ ） A.为虎妞办丧事 B.被孙侦探敲诈 C.为赎回小福子 D.被当兵的抢走了9综合性学习与探究。（4分） 学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习
5、活动，请完成下列任务。阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。中国新闻出版研究院的调查显示，2015年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2014年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比上年增加0.13本。 结论： 。（2分） （2）请根据下面的材料提出两条改善国民阅读现状的建议， （材料一）某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志，无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一小时，一起读书的时间却不到十五分钟。（材料二）我们每天接触媒介的时间 网民上网的主要活动读报纸 15.5分钟网上阅读 18%读书 13.43分钟玩游戏 37%读期刊 1
6、0.5分钟欣赏音乐视频 52%上网 50.78分钟聊天 70%建议： 。（1分） 。（1分）二、现代文阅读（一）阅读下文，完成912题。（13分）我的语文老师 我特别感激我高中时的语文老师。 她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体长得非常扁平的女人，是我心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中我千百度的寻找，但是再也没有找到像她这样的一位女性。 我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻的悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们说了一句话：“同学们，什么叫语文？” 然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把头转向窗外，对
7、我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的，春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。” 然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。” 然后她又说：“同学们，你们知道吗？雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。” 我至今还记得，所有的同学把头转向的窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。 大概一个星期之后，她又走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗
8、，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说：“写作文写得最好的同学是曹文轩。”这个反差太大了！ 对我来说，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠狠地砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！” 晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得我不是轻轻的把她的门敲开，而几乎就用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑着看着我，说：“你进来坐一会儿。” 然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六个作
9、文本。她把这六个作文本一本一本的摆在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一个作文本，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？” 她又说：“在这六个作文本里，都有一篇作文是写春天的，第一本里你写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天进行描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张，当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。” 她说：“才气，有时候是害人的。” 我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整
10、个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后的漫长的人生之路。 这就是我的语文老师。 （有删改）10.作者回忆了与语文老师有关的哪两件事？请简要概括。（4分） 11.文中的语文老师是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）12.根据要求，品析文中画横线的语句。（3分） 我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠狠的砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”（从描写方法的角度赏析）13本文蕴含了作者对语文老师怎样的思想感情？（2分）（二）阅读文章回答问题。（12分）高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条
11、手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖
12、子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?” 母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一
