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1、 . . . 目 录前 言2一、活动宗旨3二、活动主题3三、主办单位3四、承办单位3五、活动对象3六、活动时间3七、活动模板3八、活动安排4九、活动预算5十、后期工作5十一、附 件7 附件1：第三届科技文化节暨科技创新讲座7 附件2：科普知识竞赛9附件3：第五届文字录入大赛13 附件4：PPT演讲比赛16 附件5：微班级征集比赛20 附件6：第三届科技文化节成果展示23 附件7：各活动报名表、评分表25 附件8：第三届科技文化节活动分工表31前 言随着时代的发展,我们人类的科技越来越发达。如何使科技融入我们的生活,改善人类的生活品质,是当代中国大学生必须考虑的问题。缺乏创新的观念和思维能力是当
2、代大学生缺乏创新意识和创新能力的主要原因。另外,随着网络的盛行、西方思想的传入和现状中国社会所面临的种种压力等问的日益呈现,当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离,譬如各种心理问题和道德修养缺陷等,这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍,从中国大学生的创新现状分析,不断培养大学生的创新素质,提高大学生的核心竞争力,已成为现在各大高等院校迫在眉睫的重大工程。为此,科技大学校区学院大学生科技联合会研究决定举办第三届科技文化节。本届科技文化节不仅能增强科技文化氛围,增加同学们对科技文化的兴趣,更能鼓励大学生积极参加科技活动、培养其科技创新能力。同时,本届科技文化节也为广大学生提供了一次
3、科技创新的机会。科技大学校区学院第三届科技文化节一、活动宗旨：为提高学生对科技知识的学习积极性,增强实践技能的熟练程度,从分展示我校的专业特色和学生的创新意识,营造良好的校园文化氛围,促进全校课外学术活动的蓬勃发展。二、活动主题：科技点亮梦想 文化浸润心灵三、主办单位：校区学院团委四、承办单位： 校区学院科技联合会五、活动对象：科技大学校区全体13级在校生六、活动时间： 20XX10月20日至11月10日七、活动模板：本届科技文化节主要分为科技点燃中国梦 学习篇、科技造就你我 实践篇、文化拓展视野 人文篇三个篇章。其中,科技点燃中国梦 学习篇分为：科技创新讲座、科普知识竞赛；科技造就你我 实践
4、篇分为：文字录入大赛；文化拓展视野 人文篇分为：PPT演讲比赛、微班级征集比赛。八、活动安排：前期准备:1、由组宣部出一系列展板宣传本届科技文化节,展板容包括科技文化节的活动结构和活动容。2、在科技文化节期间悬挂条幅进行宣传。在小篮球场、操场分别悬挂一条。3、召开科技文化节动员大会,科联所有到场人员要对现场各班班委解答对此次活动的疑惑,使之为参加和宣传活动做好充分准备。4、各个活动开始前,再依次做各个活动的具体通知工作。5、在各活动前选好合适的主持人、评委、新闻部拍照人员和工作人员等。6、在活动前做好彩排工作。主要活动流程:1、10月20-23日,科技文化节整体宣传。其中,23号晚对13级各班
5、班委召开动员大会。2、10月24日16:10-18:10,在大学生素质扩展中心举行第三届科技文化节开幕式,并举办科技创新讲座。3、10月20-25日,科普知识竞赛、文字录入大赛的宣传、报名,25日晚上确认参赛。4、10月28日,15:00-17:00三号楼505、506、507、508进行科普知识竞赛初赛,29日21:00在三号楼401对进入决赛选手进行培训。5、10月29日-31日,PPT演讲比赛、微班级征集比赛的宣传、报名,31日晚上确定征集并截止征集。6、10月30日,16：00-18：00在大学生素质扩展中心进行科普知识竞赛决赛。7、10月31日到11月1日,16:00-18：00于四
6、号楼机房举行文字录入大赛。8、11月1日,微班级征集比赛开始公开评选。9、11月2日,微班级征集比赛公开评选结束。10、11月3日,15:00-17:00在五号楼203进行PPT演讲比赛初赛。11、11月6日,16:10-18：10在大学生素质扩展中心举办PPT演讲比赛决赛。12、11月8日-10日,本届科技文化节在小篮球场成果展出。九、活动预算包含各活动：项 目条 幅纸 杯矿泉水机房用款照片个 数4条1 袋2 箱42费 用192元10元72元150元42元共计:464元十、后期工作：1、展板制作:总结回顾本届科技文化节的过程,将主要活动制成展板,置于小篮球场进行展览。2、系列报道:将本届科技
7、文化节一系列活动做成专题报道,有针对性的强调特色活动。3、资料整理:将本届科技文化节所有资料如：报名表、评分细则、各项活动获奖、活动现场的照片等整理汇总存档。4、证书发放：本届科技文化节所有活动的证书在11月12日前必须全部发放完。校区科技联合会20XX10月15日十一、附件：附件1：第三届科技文化节启动仪式暨科技创新讲座一、活动目的:启动仪式是科技文化节的前奏,是向全校师生展现本届活动的第一步,将起到重要的宣传作用。同时,科技创新教育是高校推进素质教育的重要举措,是培养学生的创新精神和实践能力的重要载体,是学生自身发展的需要,也是高校教育发展的需要。因此,举办科技创新讲座,是提高大学生科技创
8、新能力和意识的重要举措,也是目前高校学生工作的一个重要课题。二、活动容：1、讲座时间：10月24日16:1018:102、讲座地点：大学生素质扩展中心3、讲座对象：13级在校生4、讲座主讲：发利 主讲简介：5、讲座容：科技创新的重要性及学习方法。三、活动主题：科技创新四、活动安排：a、前期准备：1、组宣部做展板在小篮球场做好宣传。2、申请场地、邀请启动仪式出席的嘉宾和主讲老师。3、所需物品：话筒4个、电池5号4节、条幅1条、桌子6、桌布、投影仪、插排3-5米、台签6个、矿泉水6瓶、 笔若干、纸若干。4、联系新闻部人员、新闻中心人员和主持人。b、活动流程：1、主持人上场,介绍出席本届科技文化节的
9、嘉宾和主讲老师,请出席嘉宾发言,并由科技联合会主席仲崇涛介绍本次科技文化节的各项活动及事宜。2、主持人宣布科技文化节正式启动,邀请主讲老师开始作报告。3、主持人引导出席嘉宾离场,主讲老师开始作报告。4、主讲老师讲完后约-分钟,主讲老师与现场学生互动学生直接提问。5、主持人总结本次讲座,宣布结束。6、安排学生有序退场并整理会场。五、紧急预案：1、须有工作人员维持会场秩序,确保活动顺利进行。2、时间安排到位,不能和其他社团活动或者课程冲突。3、嘉宾如果临时有事,有学生会部人员代替。4、如果大学生素质扩展中心申请不来,地点改为四号楼报告厅。附件2：科普知识竞赛一、活动背景：当今世界科技领导着社会的发
10、展,一代伟人同志提出科学技术是第一生产力的重要思想,改革开放二十多年来,中国取得的辉煌成绩是重视科学、应用科学的结果。作为二十一世纪的大学生,我们更应该用科技来武装我们的头脑。二、活动目的：为了进一步引导大学生了解科技文化知识,丰富学生的业余生活,响应科技文化节的号召,因此科技联合会特举办了这次科普知识竞赛。希望通过此次活动可以提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。 三、活动流程：一、活动时间及活动地点 赛程安排： 预赛: 时间： 20XX10月28日16：00 地点： 3号楼505、506、507、508 决赛：时间： 20XX10月30日16:00地点：大学生素质拓展中心二、参赛形式及
11、基本流程 1、参赛选手面向全体在校生。11级、12级同学自愿参加,13级同学必须参加,要求以一个班级作为一个代表队,每队出4名选手。由学习委员将参赛选手于20XX10月25日16：00到17：00之间交到学团楼407科联办公室,由组宣部统一收集统计。观众由每队亲友团组成。 要求：决赛参赛选手着正装。 2、预赛前听取学生会主席团及各部意见,并准备好足够容量的题库。以抽签的形式将参加比赛的各队分到教室参赛。最终由工作人员统计分数,选出前四名进入决赛。 3、进入决赛的四个队,将各凭能力竞出冠军队、亚军队和季军队,第四队将颁发优秀奖。 4、颁奖与活动总结： 奖项：冠亚季军颁发证书以资鼓励。 活动总结：
12、颁发完毕,由评委作本次活动总结,并宣布活动圆满结束。 5、活动动员与宣传： 由宣传部负责出展板宣传本次活动,并提示同学们活动进程,提高同学们的积极性。四、 预赛比赛流程：比赛要求：参赛选手不准携带与试题相关文件,亲友团以及其他人员要保持赛场安静。后三个环节要独立回答,不得有帮助行为,否则视为答题无效。注：每队基础分100分。1、必答题环节a 题型设计：选择题和判断题 共10题b答题规则：每队将答案写在答题纸上c 答题时间限制：主持人读完题,选手必须在15秒作出应答,时间到后由工作人员收起答题纸,收起答题纸后并由主持人给出正确答案。d 答对加10分,答错或弃权不扣分。2、 选答题：据难易程度分为10分判断、20分选择、30分填空三种分值,每种分值4道题 ,答题共分三轮。 答题规则：答题只由一个人回答,并且谁选择谁回答,依次让代表队选题。3、抢答题环节a 题型设计：一共5道选择题,5道填空。主持人依次读题,各队依照答题规则抢答。b 答题规则：必须在主持人念完题目,说开始抢答后,方可开始,否则失去此次答题机会。要求：参赛
