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1、三字经第三十六课时教案教材内容：人遗子，金满籯。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。教学目标： 1、通过反复引领学生诵读“人遗子，金满籯。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”理解基本意思，通过诵读，增强学生的学习意识。2、 通过学习三字经这四句，体会和理解积极的道理，感受中华民族的优秀文化传统。3、初步感受中华传统文化的丰富内涵，通过本课，使学生明白“少年不努力，老大徒伤悲”的道理4、能流利地朗读和背诵这四句的三字经。教学重、难点：1、 通过朗诵、背诵、吟唱三字经，体会三字经的语言的节奏感和韵律感。2、能初步明白这四句三字经的道理。教具准备：幻灯图片、小黑板教学过程：
2、一、导入揭题同学们，从小读书勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的（引出“少年不努力，老大徒伤悲”的道理。）二、新授感悟1. 自读三字经中从“人遗子宜勉力”。用自己喜欢的方式解决不认识的字词，并将四句子读正确、流利、通顺。2、老师朗读三字经，请学生一起读。老师引导读准“籯”字音。3、同桌读、小组读、全班齐读。4、教师讲解这四句三字经的含义。板书：人遗子，金满籯。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。5、小组比赛读，老师引导吟唱这四句的三字经。6、同桌吟唱、小组吟唱、全班齐吟唱。出示图片并解释：一般人留给子孙的是满箱的财宝，我却不同，只有一部三字经，用来
3、教导子孙好好读书，明白做人处事的道理。只要肯勤劳努力的学习，一定会有成果，如果只是嬉戏，游玩不肯上进，对自己对父母师长，都是没有益处，要时常警惕，好好努力。7、让学生自己边学边讲。8、以小组为单位讨论、交流：（1）你认为那句话对你的启示最大？为什么？（2）要想将来成为一个有出息的人，小时候就要怎么样？9、请学生思考问题：你长大想当什么？（说明我们是少年儿童，要从小树立志向。要认识到读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，长大以后才能为社会做出应有贡献。如果现在不努力，等到年纪老了再学习就迟了。）三、扩展活动：学了本课后，你有什么想法，用你喜欢的方式表达出来，可以是绘画，也可以朗诵，也可以用完整的话说给家长和同学们听。
