《2021年大班《蜜蜂与梨树公公》语言教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年大班《蜜蜂与梨树公公》语言教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年大班蜜蜂与梨树公公语言教案2021年大班蜜蜂与梨树公公语言教案1活动目标：1.认知目标：知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性。2.情感目标：培养幼儿热爱植物的情感。活动重点：知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性。活动准备：指偶。活动过程：1.教师有声有色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？（故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）2.教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。提问：（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花
2、上采到的。）（2）梨花为什么开的又香又美丽、（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的又香又美丽。）（3）小朋友能摘梨花吗？（不能。要爱护树木）（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子）（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）活动延伸：课后组织幼儿分角色表演故事2021年大班蜜蜂与梨树公公语言教案2【活动目标】认知目标：知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性。（重点）情感目标：培养幼儿热爱植物的情感。【活动准备】指偶。【活动过程】导入：1、教师有声有色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？（故事中有小蜜蜂
3、、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）2、教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。提问：（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花上采到的。）（2）梨花为什么开的又香又美丽？（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的又香又美丽。）（3）小朋友能摘梨花吗？（不能。要爱护树木）（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子？（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）【活动延伸】课后组织幼儿分角表演故事。2021年大班蜜蜂与梨树公公语言教案3活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物
4、对人类、动物生存的重要性情感目标培养幼儿热爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性物质准备指偶活动过程导入：1、教师有声有色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？（故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）2、教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。2、提问：（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花上采到的。）（2）梨花为什么开的又香又美丽、（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的.又香又美丽。）（3）小朋友能摘梨花吗？（不能。要
5、爱护树木）（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子）（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）活动延伸课后组织幼儿分角色表演故事2021年大班蜜蜂与梨树公公语言教案4活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性情感目标培养幼儿热爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性物质准备指偶活动过程导入：1、教师有声有色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？（故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）2、教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。提问：（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花上采到的。）（2）梨花为什么开的又香又美丽、（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的又香又美丽。）（3）小朋友能摘梨花吗？（不能。要爱护树木）（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子）（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）活动延伸课后组织幼儿分角色表演故事
