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中班音乐游戏熊和石头人 薛晶晶活动目标：1、理解歌曲，并能用动作表演歌曲内容，知道“当熊走路的音乐出现时，控制住自己不乱动”。 2、掌握游戏，遵守规则，能按游戏要求控制情绪和行为。 3、遵守游戏规则，体验游戏带来的快乐。活动准备： 1、音乐邮递马车、熊和石头人，树林背景，熊头饰三个2、幼儿已有自由造型的经验活动过程： 1情景导入：听邮递马车的音乐进入活动场地。 2听辩，感受，理解音乐（1）播放A段音乐提问：你听到了什么？小动物们在干什么？播放A段第二遍，引导幼儿随音乐自由做动作（3）播放B段音乐 提问：“ 哎呀！大熊要来吃小动物，小动物们怎么办呢？谁来想个好办法。” 总结：“森林里的小动物可聪明了，他们一动也不动，都变成了石头人，这样熊走到他们身边的时候还以为真的是石头人呢，就回去了。”（引导幼儿创编“石头人”的造型。）3游戏体验交代游戏规则，组织幼儿进行游戏。4活动结束师幼一起随着邮递马车的音乐骑马回家。
