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中班音乐游戏熊和石头人 薛晶晶活动目标:1、理解歌曲,并能用动作表演歌曲内容,知道“当熊走路的音乐出现时,控制住自己不乱动”。 2、掌握游戏,遵守规则,能按游戏要求控制情绪和行为。 3、遵守游戏规则,体验游戏带来的快乐。活动准备: 1、音乐邮递马车、熊和石头人,树林背景,熊头饰三个2、幼儿已有自由造型的经验活动过程: 1情景导入:听邮递马车的音乐进入活动场地。 2听辩,感受,理解音乐(1)播放A段音乐提问:你听到了什么?小动物们在干什么?播放A段第二遍,引导幼儿随音乐自由做动作(3)播放B段音乐 提问:“ 哎呀!大熊要来吃小动物,小动物们怎么办呢?谁来想个好办法。” 总结:“森林里的小动物可聪明了,他们一动也不动,都变成了石头人,这样熊走到他们身边的时候还以为真的是石头人呢,就回去了。”(引导幼儿创编“石头人”的造型。)3游戏体验交代游戏规则,组织幼儿进行游戏。4活动结束师幼一起随着邮递马车的音乐骑马回家。