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1、盐城市2019年职业学校对口单招高三年级第二次调研考试语 文 试 卷本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里）1.下列加点的字，读音都正确的一组是A. 艾蒿（ho） 泥古（n） 夔州（ku） 孱头（cn） B. 狭隘（i） 縠纹（h） 碑帖（ti） 暗忖（cn）C. 佃户（din） 神祇（q） 编纂（zun） 翘楚（qio）D. 还酹（li） 付梓（z） 酾酒（sh） 新正（zhng）2.下列没有错别字的一组是A.醍醐灌顶 左睇右盼 曲高和寡 雕阑玉砌B.循私舞弊
2、刮垢磨光 说媒拉纤 愀然不乐C.消耗殆尽 蓊蓊郁郁 毁家抒难 余勇可贾D.莘莘学子 横征暴敛 越俎代庖 陨身不恤3.下列加点字词的释义没有错误的一组是A.一蹴而就（成功） 纵横交错（错乱） 天理昭彰（天然的道理）B. 以步当车（代替） 不经之谈（经常） 桀骜锋利（不顺从）C. 销声匿迹（隐藏） 神乎其神（神妙） 方兴未艾（停止）D.素昧平生（了解） 烜赫一时（声势很盛） 残曛烛天（落日的余光）4. 下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是现在 掌握了物质世界里头的原子的运动规律， 可以靠电子计算机去计算。有朝一日化学研究会主要靠电子计算机计算， 可以“设计”出我们要的分子，“设计”出
3、造这种分子 化合物的化学过程。A. 由于 就 而且 或 B. 即使 也 不仅 或请预览后下载！C. 即使 所以 就 和 D. 由于 就 所以 和5.下列各句没有语病的是A.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。B.中国的月球探测将分三步走，依次为月球软着陆、绕月飞行和探测器登陆月球并取样返回，并计划在2013年发射着陆器之前，发射一个环绕月球的卫星。C.科学发展观是在吸取人类社会发展的经验教训，包括发达国家在工业化、现代化过程中的经验教训，特别是总结我国改革开放30年实践经验的基础上提出来的。
4、D.对这种不愿消费的心理，各国商家只好开展名目繁多的促销：法国春天百货推出各种优惠卡让顾客凭卡享受折扣，美国的一些商家索性24小时营业。6.下列各句中的标点符号，使用都正确的是A. 吃完后他向侍者坦白：他无缘结识钱大爷，钱大爷也与他素昧平生。“手脚麻利些，去请个警察来，”苏比说：“别让大爷久等。”B. 我年轻时初次读歌德的亲和力，只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书！C.只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。D.尽管我早知道它会变成这样：许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰
5、和泥皮迟早会脱落得一干二净。7.对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是A. 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。（对偶）B. “你教的子曰诗云么？”他惊奇地问。（借喻）C.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（顶真）D.活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）8.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是A. 麦当劳不仅把中国人带进一种新的餐饮方式，还使他们接受一种新的行为举止。（议论）请预览后下载！B. 洗过以后，表面的氧化物和其他脏东西得去掉了，涂上的色料才可以紧贴着红铜，制成品才可以结实。（说明） C. 我来到这个世界为的是看大海，和百花盛开的峡谷。（描写）D
6、. 那天下午要赴一个筵会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。（记叙）9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是A.雷雨 剧本 曹禺 中国B.东方和西方的科学 议论文 乔治萨顿 德国C. 我的空中楼阁 散文 李乐薇 中国D.托尔斯泰传 人物传记 罗曼罗兰 法国10.下列对课文的分析不正确的是A.千篇一律与千变万化深入浅出，作者将深奥的美学问题化为具体的审美实例。B.苏东坡传一文在写作上选材精当，合理想象，重视细节，引用诗文，多处渲染。C.春末闲谈作者以正说的方式将自然之物人格化，用形象化的说理，揭露了统治阶级“治术”的险恶实质，表达了人民群众必胜的信心。D. 寻梦者这首诗告诉我们
7、一个人生的真谛：任何美好理想的实现，任何事业成功的获取，必须付出人的一生追求的艰苦代价。二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里）（一）蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。大凡中国人以及若干人，在法律之应用上，是先假定一个人有罪，除非证明其无罪；西洋近代之法律是先假定一人无罪，除非证明其有罪。蔡先生不特在法律上如此，一切待人接物，无不如此。他先假定一个人是善人，除非事实证明其不然。凡有人以一说进，先假定其意诚，其动机善，除非事实证明其相反。如此办法，自然要上当，但这正
8、是孟子所谓“君子可以欺其方，难罔以非其道”了。若以为蔡先生能恕而不能严，便是大错了，蔡先生在大事上是丝毫不苟的。有人若做了他以为大不可之事，他虽不说，心中却完全当数。至于临艰危而不惧，有大难而不惑之处，直有古之大宗教家可比，虽然他是不重视宗教的。关于这一类的事，我只举一个远例。请预览后下载！在“五四”前若干时，北京的空气，已为北大师生的作品动荡得很了。北洋政府很觉得不安，对蔡先生大施压力与恫吓；至于侦探之跟随，是极小的事了。有一天晚上，蔡先生在他当时的一个“谋客”家中谈起此事，还有一个谋客也在。当时蔡先生有此两谋客，专商量如何对付北洋政府的，其中的那个老谋客说了无穷的话，劝蔡先生解陈独秀先生之
9、聘，并要约制胡适之先生一下。其理由无非是要保存机关，保存北方读书人，一类似是而非之谈。蔡先生一直不说一句话。直到他们说了几个钟头以后，蔡先生站起来说：“这些事我都不怕，我忍辱至此，皆为学校，但忍辱是有止境的。北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干。”这话在现在听来或不感觉如何，但试想当年的情景，北京城中，只是些北洋军匪、安福贼徒、袁氏遗孽，具人形之识字者，寥寥可数，蔡先生一人在那里办北大，为国家种下读书爱国革命的种子，是何等大无畏的行事！（选自傅斯年我所敬仰的蔡元培先生）11.对选文内容概括不正确的是A. 澄清世间对蔡元培先生接物“滥”的原因。B. 剖析蔡元培先生行为深处的文
10、化内涵。C. 写蔡元培先生临大事而不苟的勇气魄力。 D. 表现蔡元培先生对待学生严中有爱，对待大事小情能恕能严的品格。12.对选文第段有关内容的理解不正确的是A.“滥”表面是说先生是老好人，任何人犯错，任何错事都不予追究。B.“高深的理想”是指蔡元培先生尊重人权，重视作为个体的人的权利和自由。C. 引用孟子的话说明先生克己复礼的“恕”的修养，公正平等地对待他人，是“勇”的体现。D. 蔡元培先生的思想在当时具有反封建意义，既得西方先进文化“自由平等博爱”之精髓，又体现中国儒家仁者爱人的“恕”的精神。13.对选文第段有关内容的理解不正确的是A.“北京的空气”比喻当时的政治气氛，写出了环境的险恶。B
11、.“北大师生的作品”指北大师生追求科学、民主、自由的爱国行动。C.“北京的空气,已为北大师生的作品动荡得很了”,与北大的陈独秀和胡适之有一定的联系。请预览后下载！D. “北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上”写出了先生的勇毅就是侠客义士的勇毅，体现出先生不畏强权、勇于担当的大无畏性格。14.对选文的理解不正确的是A. 作者从西方法律思想之中“无罪推论”的思想出发，是为了指出先生宽容精神的来源。B. 写北洋政府的施压和恫吓，直接体现了蔡元培先生在北大的民主自由精神。 C. 写谋士的商议,突出了事情的严重性,也与蔡元培的态度形成对比,表现他推行学术自由不畏强权的气魄。 D.写先生勇于担当、守正不
12、阿的胆略与前文的克己待人、宽厚博爱的胸襟互相辉映，表现了一个融汇中西方文化精粹的大师形象。（二）当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上关系的一些事实所打动。本书以后几章将要叙述这些事实。归国以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。经过五年的工作之后，我曾专心思索这个问题，并且写出若干简短笔记。1844年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要，这些结论我当时认为是正确的。从那时候起直到现在，我曾不间断地专心于同一事物的研究。我希望读者能够原谅我
13、讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有轻率地下结论。现在(1859年)我的工作已将近结束了。但是因为要完成它还需要许多年月，又因为我的健康很坏，所以被催促来发表这个“摘要”。特别诱使我这样做的原因，是华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。1858年，他寄给我一篇关于这个问题的论文，并且要求我把它送给赖亦尔爵士，后者把这篇论文交给林那学会，并刊登在第三卷会报上。赖亦尔爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾读过我1844年的“纲要”。他们给我荣誉，认为可以把我的原稿中的若干提要和华莱斯的优秀论文同时发表。我现在刊印的这个
14、“摘要”必然是不完善的。我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。我期望读者对于我的正确性能有若干信任。我虽然时常注意，只信赖良好的证据，但是无疑错误还是会混入的。这里我只能举出我所得到的一般结论，用少数事实来作说明，但我希望这样做通常可以把事情说清楚。没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要，我希望在将来的一部著作中做到这一点。因为我十分清楚：本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证，而每一论点显然往往会引出一些与我所得到的完全相反的结论。只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能这样做。请预览后下载！（选自达尔文绪论）15.下列不属于选文说明内容的是A. 整理成书的经过。B. 提前发表的原因。C. 本书还是摘要的性质，未必完备。D. 内容详细的原因。16.选文采用的说明顺序是A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序17.对选文中画线句的分析不正确的是A.“如果”“也许”的假设说明了思想的萌发由来已久。B.“搜集”“思索”都是研究必不可少的过程，两个词可以颠倒。C.没有“搜集”，就丧失了思考的基础，事实不全，思考不周，当然难以取得成果。D.“耐心”“各种”透露了工作的艰巨、材料的浩繁。18.对选文中加点词语的分析不正确的是A. “当时”一词可见达尔文的思想是在不断发展、
