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1、圣诞节活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的圣诞节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。圣诞节活动总结1满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日
2、的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼
3、儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。长卷画：松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象
4、的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作
5、品悬挂起来，装饰环境。家园互动：在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起快乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。圣诞节活动总结420_年_月_日上午，我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人
6、注目。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个活动比较流畅，学生心情兴奋异样。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活，促使孩子们通过活动体验、参加，努力给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的呈现空间，进行自我呈现和学习。这次圣诞节的活动全部学生会同学参加热忱很高，对工作很主动，每一位成员都想尽
7、自己的努力办好这次活动。全部成员间相互帮助，相互协作，使这次活动可以顺当进行。这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参与嬉戏的同学玩的都很欢乐，我们开展的嬉戏很受初中同学的欢迎，参加热忱很高，是这次活动比较胜利的地方：1.圣诞老人在活动中起到很好的引导作用，刚好调整各个嬉戏项目间的参加人数;2.全部组织人员都能支配同学在保证平安的状况下进行嬉戏;3.学生会成员之间协作敏捷，在嬉戏中调动活动气氛，使嬉戏更好玩;4.许多同学喜爱大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。但这次活动也有不足的地方：1.个别工作人员不能刚好到嬉戏项目地点组织活动;2.操场活动的秩序不是很好;2.参加嬉戏的大多是初中同学，中学同
8、学大多选择看视频;4.及早打算有关活动的创意，才能提高效率，尽可能把活动前的打算作周全;圣诞节活动的目的在于为同学们调整惊慌的学习生活，同时增加节日的气氛，总体来看这次活动比较胜利。圣诞节活动总结2接近元旦，圣诞后留下的余乐依旧充溢在大家的心中，寒寒烈风，暖暖故事，这个学期即将结束，在这不一样的季节里，高校生报社走过了不一样的道路。为了加深高校生报社内部的沟通，促进成员之间的沟通，相识彼此，了解彼此，高校生报社举办了“圣诞后的狂欢”沟通活动，现将此次活动的状况汇报如下。一、基本概况 ：12月27号晚上19：0521：25，新教学楼104顺当地开展了“圣诞后的狂欢”沟通活动。沟通活动的起先比原定
9、的时间推迟了5分钟，同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经验了三大环节，自我介绍环节，嬉戏环节，自由沟通环节。首先是自我介绍环节，让参加沟通活动的每一位成员都自我介绍。然后是嬉戏环节，大家的参加热忱高，活动气氛热情。最终一个环节是自由沟通，成员之间相互沟通。21点25分，整个沟通活动顺当结束。指导老师由于没有空，此次活动并没有出场。二、活动打算和主要分工：选购活动所需物品材料：罗庚梅;活动的黑板字体工作：管洁莹;活动流程的ppt制作：赵燕雯;会场布置及会场的申请：蔡小军;多媒体操作及会场音乐配置：陆韬为负责人现场摄影工作负责：黄润金;老师的邀请：戴一红;三、活动效果：此次活
10、动由高校生报社大一成员策划和组织，前期打算工作较好，大家的协调合作意识强，为此次活动的顺当绽开埋下较好的伏垫，整体来说此次活动达到了沟通的效果。主要突出以下几个方面。(1) 前期打算工作较为充分，成员之间的协调合作性较好;(2) 成员的活动主动性和参加性比较强;(3) 物资预算明确，所需物资适量购买;(4) 突发状况的处理较好，保证了活动顺当进行;(5) 成员的热忱较高，大家玩得尽兴投入;(6) 成员的相互相识性加强了，新成员也融入了新环境中;(7) 后期现场清理好四、活动不足活动结束了，同时我们也看到了不足的地方。(1)人员分工不清楚，活动前虽然进行了基本的人员分工，但在现场时却显得混乱;(
11、2)时间观念不够强，在布置活动现场时，由于没有抓紧时间，而造成了延迟活动的开幕;(3)活动时间限制不好，嬉戏环节过于冗长，以至最终耽搁了活动的结束;(4)主持人变动影响了主持效果，原来支配好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后，效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持，影响了主持效果，显得混乱;(5)由于人员变动大，同时有些成员并不协作，拖延了时间，影响了效果;(6)嬉戏节目较丰富，但嬉戏缺乏肯定的簇新感，不行能同时满意全部的成员，让他们活跃其中，现场气氛显得有些沉闷。五、活动阅历教训此次活动虽然顺当进行了，但也暴露了我们的一些不足和缺点，针对所暴露的缺点，我们应当吸取每一次教训，努力改进，不断
12、改善，仔细做好每一步，避开下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步，我们才能搞好每一次活动。加油，高校生报社!圣诞节活动总结320xx年12月19日，我园如期实行了辞旧迎新亲子游园活动，我们班负责的嬉戏是：找出不一样的，总得来说嬉戏还是比较胜利，家长和孩子们的参加度都很高，玩的也很快乐。但是在整个嬉戏的过程中，仍旧有许多细微环节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个嬉戏做了以下总结：一、嬉戏打算工作不够在这个活动起先之前，我已经和易老师沟通了一下，给易老师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解嬉戏的玩法、必需要凭游园票才能进来参加活动。但是在活动中
13、，嬉戏的打算工作还是做的不好，比如：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有打算好，没有根据活动规则中进行计时，所以活动起先显得有点混乱。二、老师协作度不够在孩子们的表演结束之后，我们班的家长就全部来了我们班，这个时候易老师刚好又还在操场整理椅子，我一个人在教室就特殊混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动起先有点不美妙，但是过了一会儿易老师上来以后，我就给她说了一些要求，慢慢的，我们班的嬉戏就起先进入正常化，家长和孩子们也玩的也快乐！三、嬉戏设置的不够合理活动之前预想的是分年龄段进行，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中因为家长来的很快，所以
14、就没有依据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比较困难，找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，忙的有点不知所措。所以说在设置这个嬉戏时没有考虑到细微环节问题，还须要提高。本次我和易老师组织的嬉戏：找出不一样的，总体来说家长们能够激励孩子自己去视察、发觉，体现了本次活动的特点，但同时也还有细微环节问题须要我们不断反思，下次在开展类似活动或嬉戏时避开同样的问题出现！以上便是我对本次亲子游园活动的总结，信任在下次活动中我们有更好的阅历，更好的完成各项活动的开展！圣诞节活动总结420xx年12月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化
15、生活，增加孩子、老师之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都细心打算达到预期效果。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、道具的打算、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参加的人员都进行了周全的考虑和努力。三是在未支配的状况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样;在xx同学专业的主持和xx老师妙语连珠的协作下，孩子们不仅主动地参加了圣诞学问有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小
