桃花源记中考题

上传人:夏** 文档编号:476890412 上传时间:2023-02-25 格式:DOC 页数:8 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
桃花源记中考题_第1页
第1页 / 共8页
桃花源记中考题_第2页
第2页 / 共8页
桃花源记中考题_第3页
第3页 / 共8页
桃花源记中考题_第4页
第4页 / 共8页
桃花源记中考题_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《桃花源记中考题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《桃花源记中考题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、桃花源记中考试题集锦一、见渔人“缺乏为外人道也”1以下句中加点词意思相同的一项为哪一项:( )之,又何间焉C此人一一为具言所闻 色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复D停数日,辞去 鸣声上下,游人去而禽鸟乐也2文中能说明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 3用现代汉语翻译文中画横线的句子 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋译: 二、林尽水源“缺乏为外人道也”1解释下面句中加点字词的的含义(1)有良田、美池、桑竹之属 ( ) (2)悉如外人( ) (3)余人各复延至其家( ) 2下面加点词的意思和现代汉语相同的一项为哪一项 ( )A仿佛若有光 B阡陌交通,鸡犬相闻C率妻

2、子邑人来此绝境 D乃不知有汉,无论魏、晋3用现代汉语翻译下面的句子(1)黄发垂髫,并怡然自乐译文: (2)此人一一为具言所闻译文: 4“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“缺乏为外人道也”是因为 5世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想? 答:三、阅读甲、乙两篇文言文 (10分)(甲)晋太元中并怡然自乐(乙 )陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵尝著五柳先生传曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”其自序如此,时人谓之实录甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉每一醉,则大适融然时或无酒,亦雅

3、咏不辍性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自晋书)注适:满足融然:和悦快乐的样子畜:同“蓄”弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志1.解释以下句子加点的词(2分) 渔人甚异之( ) 阡陌交通( )颖脱不羁 ( ) 时或无酒,亦雅咏不辍 ( )2.请从乙文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子(1分) 3. 从乙文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(3分 4.翻译以下句子(4分)黄发垂髫,并怡然

4、自乐译文: 但识琴中趣,何劳弦上声! 译文:四、读下面文言文(17分)晋太元中未果寻病终后遂无问津者1用现代汉语写出下面句子的意思(4分)(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 2本文的线索是什么?围绕这个线索,作者写了哪几件事?(4分) 3用原文语句作答:(3分)(1)渔人“欲穷其林“的原因是: (2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是: 四、读下面文言文(17分)晋太元中未果寻病终后遂无问津者1用现代汉语写出下面句子的意思(4分)(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 2本文的线索是什么?围

5、绕这个线索,作者写了哪几件事?(4分) 3用原文语句作答:(3分)(1)渔人“欲穷其林“的原因是: (2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是: (3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是: 4文中哪些话说明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3 5陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存有那么,陶渊明描写这个世外桃源有什么用意呢?(3分) 五、(甲)阅读下文,回答以下问题(10分)晋太元寻病终后遂无问津者1本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人, 是他的著名诗作之一(1分)2解释以下加点词在句中的意思(2分)(1)阡陌交通( ) (2

6、)便要还家( )3陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近? 4作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓什么样的愿望?5本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来(至少使用一种修辞手法)(3分) 六、阅读文言文(13分)甲见渔人皆叹惋乙房玄龄奏:“阅府库甲兵,远胜隋世”上曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝甲兵岂缺乏邪!卒亡天下若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也” (选自资治通鉴)注房玄龄:唐太宗时任宰相阅:查看上:指唐太宗炀帝:指隋炀帝乂():安定

7、1用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是 ;乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 (2分)2解释下面加点词在句中的意思(4分)(1)便要还家 要: (2)率妻子邑人来此绝境 绝境: (3)诚不可缺 诚: (4)卒亡天下 卒: 3用现代汉语说说下面句子的意思(4分)(1)乃不知有汉,无论魏晋译文: (2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也4甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望如何实现这个愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(3分)帮帮你可回忆治水必躬亲、捕蛇者说、岳阳楼记、邹忌讽齐王纳谏、陈涉世家等文章内容 七、阅读下面文言文,回答以下问题 【甲】复行数十步辞去(

8、节选自陶渊明桃花源记)【乙】负者歌于途太守醉也(节选自欧阳修醉翁亭记)1解释以下加点的词(3分)(1)悉如外人 悉: (2)无论魏晋 无论: (3)临溪而渔 渔: 2翻译下面句子(4分)(1)村中闻有此人,咸来问讯 (2)负者歌于途,行者休于树 3根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语(4分)欲脱尘网,陶渊明志寄;,欧阳修情醉滁西琅琊4【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处(4分) 八、(甲)阅读桃花源记,回答以下问题(10分)晋太元中寻病终后遂无问津者1桃花源记的作者是 (朝代)著名诗人 (1分)2解释以下加点词语在文中的意思(2分)芳草鲜美(

9、) 屋舍俨然( )便扶向路( ) 寻病终( )3成语皆言简意赅,很多成语都语出有典,如成语 ,就是浓缩本文的故事而来,意思是 4留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了很多想象的空间,你认为本文何处使用了这种手法,试简要分析(2分 5渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)十、阅读桃花源记中的两段文字林尽水源“缺乏为外人道也”1.哪两组句中加点词的意义或用法相同?(4分)A.复行数十步,豁然开朗 行道之人弗受(孟子)B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘(愚公移山)C.余人各复延至其家 更若役,复若赋(捕蛇者说)D.缺乏为

10、外人道也 以咨诹善道,察纳雅言(出师表)E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中(陈涉世家) 2.下面各句括号中是补出的省略局部,哪一项不准确?( )(2分)A.此人一一为(桃花源中人)具言所闻,(渔人)皆叹惋B.食马者不知其能千里而食(马)也(马说)C.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭(曹刿论战)D.旦日,客从外来,(邹忌)与(客)坐谈(邹忌讽齐王纳谏) 3.用现代汉语翻译“林尽水源,便得一山”(2分) 4.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”体现出一幅怎样的生活图景? 5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存有,郭沫若的“天上的街市”也仅仅诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分) 十一、阅读下面两则文言文(13分林尽水源“缺乏为外人道也!”1从选段中理出“渔人”的行踪,在括号处填入短语(2分)发现桃花源( )(2在选段中找出与以下加点字意思相同的词(2分)悉如外人( )便要还家( )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号