《高中教师工作个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中教师工作个人总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中教师工作个人总结时刻过得真.快，一转眼踏上工作岗位差不多两年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成 长了许多，不管在教学和学生治理方面都积存了许多体会。一学期来，本人认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较 完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不 断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学体会及体 会：1 .要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前预备：备好课。认真钻研教材，对教材的差不多思想、差不多概念，每句话、每个字都弄清晰，了解
2、教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，如何样才 能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、适应，学习新知识 可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学 生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳固性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言 简洁明了，克服了往常重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的爱好， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生
3、的负担。2 .要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生确信存在，给我的课后辅导 工作带来了专门大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的活动：将一个班级的学生分为八 个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力治理好六个组员的各方面，每个小组 中分配一个后进生，进行重点关心。一个学期下来，成效依旧不错的。因此这其中还有许多 待改进的细节，期望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好成效。3 .积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学方而，尽管差不多是第二年了，但和同事比起来还专门不够，因此听课是我学习 的
4、一种专门好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在内心略微形成自己的 教学方案;在听课过程中就能够将开课老师的教学思路和自己的进行对比，从而汲取精华， 及时进行反思别人设计的意图及成效。4 .珍爱开课机会，在磨课中成长育。学生的绝大部分的时刻是在学校度过的，学校是培养学生健全人格，促进其良好的 社会适应能力的要紧场所，而教师是学校教育的要紧推动者。在学生心目中，教师是榜样。 对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓舞。热爱学生，关怀学生学习以及生活，使学生德、 智、体等全面进展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。因 此，针对不同性格以及家庭环境的学生要采纳不同的教
5、育方法。这一点，我还必须不断的进 行摸索。作为一名教师，而对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学 中，不仅有开课对一个教师的成长是专门显著的，本学期我共展现了两节.课：平移和旋转 和秒的认识。通过这两行课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了专门多， 专门在课堂细出方而的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的“隐秘”，而我也体会 了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清晰的认识到自己今后努力的方向。5 .努力做好“教书”和育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动， 学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要 进行有效的班级与课堂治理。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还必须具备班级与 班级组织治理方面的知识，不但要把握班级中学生整体上各方而的差不多情形，也要了解每 个学生各方面的具体情形，如此才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要 更加努力的工作，更加积极参加素养教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断 的提高自己，如此才能给予下一代更好的教育！走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的改日奉献自己的力量。
