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1、大学生创业基础知能训练教程配套资料 参考教案第四章 创业团队组建与管理教 案课程名称创业团队组建与管理学时2学时教学内容创业团队的内涵，成功创业团队的特征，组建和管理创业团队的方法与策略课型讲授型教学目标及要求1.知识目标：了解创业团队的特征、价值与社会责任。2.能力目标：掌握构建创业团队的原则、程序与策略；掌握创业团队的管理技巧和问题应对技巧。3.态度目标： 认识到创业团队的独特价值，培养团队意识和责任感。教学方法1.讲授法：对课程知识点进行讲授和强调，帮助学生理解，启发学生思维。2.课堂活动法：各种形式的课堂活动，可以活跃课堂气氛，调动学生积极性，使学生生动的感知团队、创业团队的内涵与价值
2、，掌握组建创业团队的方法。3.案例讨论法：通过对案例的研读和讨论，培养学生解决实际问题的能力，并在讨论中引导学生对相关知识点进行思考与总结。4.（小组）讨论法：通过与教师、同学之间的交流，对开放性的问题进行思考，从中理清成功创业团队的特征、创业团队领导者的角色特征。5.体验式教学法：通过组建创业团队的活动设计，使学生在活动的体验中掌握组建创业团队的流程和方法，以及关键因素。教学步骤1.通过课堂活动与讲授，使学生明确创业团队的内涵及组成要素。2.通过课堂活动与讲授，使学生了解创业团队的价值。3.通过案例展示与讲授，使学生认识到创业团队的社会责任。4.通过案例讨论、讲授与课堂活动，使学生掌握组建创
3、业团队的方法。5.通过案例分析、小组讨论与归纳，使学生了解成功创业团队的特征。6.通过趣味思考、讲授与课堂练习，使学生掌握创业团队的管理策略。7.通过讲授与小组讨论，使学生掌握创业团队领导者的作用与角色。教学重难点教学重点： 组建创业团队的原则、程序与策略。教学难点： 创业团队的内涵与价值。教和学的过程教学内容教师活动学生活动1.课堂活动：蒙眼排队；导入新课考察学生对团队的理解，引导学生认识到团队与群体的区别。（参考资料一）参与活动。2.讲授知识点：创业团队1.团队的定义2.创业团队的内涵3.创业团队的组成要素（5P）聆听，记录。3.课堂活动：迷失丛林让学生在活动中体会创业团队的价值。（参考资
4、料二）参与活动。4.讲授知识点：创业团队的价值加深学生对团队、创业团队的认知，使学生认识到创业团队的重要意义。聆听，记录。5.案例：社会企业“黑暗中的对话”展示社会企业、公益企业的相关案例，引导学生认识到创业团队应该承担的社会责任。（参考资料三）观看，感悟。6.讲授知识点：创业团队的社会责任通过案例展示和知识点讲授，提升学生的创业团队责任意识。聆听，记录。小结一：创业团队的概念、价值与责任重复教学要点。使学生对创业团队有一个整体的感知。消化、理解。7.案例讨论：混混要创业引导学生思考组建创业团队需要考虑的问题。（参考资料四）思考，发言。8.讲授知识点：创业团队的组建1.组建创业团队的原则、程序
5、与策略2.创业团队的构成原则3.创业团队组建的程序4.组建团队的关键因素分析聆听，记录。9.课堂活动：组建最佳团队1.组建团队2.团队成员的组织设计3.相关问题及解决4.评选最佳团队通过一系列活动，使学生能够对团队的组建程序、团队组建的关键问题有清晰的认识。参与活动。10.案例分析：第一团队分析案例，引导学生注意到成功创业团队的独特特征。（参考资料五）聆听，思考，发言。11.小组讨论：成功创业团队的特征结合案例，组织讨论。梳理与总结，展示知识点。参与讨论，代表发言。小结二：创业团队的组建重复教学要点。消化、理解。12.趣味思考：如何“分粥”在学生思考并回答后，展示参考答案。带领学生反思：如何管
6、理好创业团队？（参考资料六）思考，发言，反思。13.讲授知识点：创业团队的管理1.创业团队精神的培育2.创业者的产权安排3.创业团队的绩效评估4.创业团队的报酬合理分配聆听，记录。14.课堂练习：谁应该做老大在学生思考并回答后，展示参考答案。从中对创业团队的管理问题进行强调。并引出下一个知识点：创业领导者的角色。（参考资料七）思考，发言。15.讲授知识点：创业领导者的角色1.领导创业者的角色与行为策略2.团队领导者的五大错误聆听，记录。16.小组讨论：西游五人组，换个领导行不行？使学生在讨论中逐渐理清思路，明确团队领导者的重要作用及角色特征。参与讨论，代表发言。小结三：创业团队的管理重复教学要
7、点。消化、理解。17.布置作业1.根据自身特点，组建或加入到适合的创业团队中，和团队成员一起找好每个人的定位。2.测试你的联合创业合伙人是否合适3.针对团队情况，提出管理团队的意见，并与队友们进行商议。（参考资料八）记录。18.课程总结重复要点，对本章内容进行总结。解答学生疑惑，考察学生团队的组建情况与管理水平。鼓励学生理性的组建和管理好创业团队。回顾知识点，思考。附：资料一感受团队蒙眼排队活动目标：理解团队和团队精神的内涵，学会沟通和团队协作活动过程：小组成员到一个空场地围成一个圆圈站好；指导老师宣布：开始2分钟的小组沟通（没有任何明确的任务）；沟通时间到了以后，提醒戴眼镜的人可摘下眼镜，然
8、后给每个成员分发眼罩；要求每个成员戴上眼罩，原地转2圈；指导老师分别给小组成员发号码牌（事先准备好），并让成员确认自己的号码，然后检查眼罩佩戴情况，防止作弊；宣传任务：请小组成员在3分钟的时间内，按号码牌的大小，依次排成一队，在排队过程中，不允许发出任何声音；其他学员观察排队结果；换另外一个小组，重复以上步骤，对比两组的过程和结果；参与活动与观察者代表做总结发言。资料二迷失丛林活动形式：先以个人形式，之后再以小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学生活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团
9、队工作方法，就可以达到更好的效果。操作程序：1.老师把“迷失丛林”工作表发给每一位学生，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。2.在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。3.当大家都完成之后，分小组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。4.当小组完成之后，老师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。5.用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏
10、，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。6.老师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组个人得分、团队得分、平均分。表 迷失丛林游戏统计表供应品清单个人排序（写数字）小组排序（写数字）专家排序个人与专家比较（绝对值）小组与专家比较（绝对值）A药箱B手提收音机C打火机D3支高尔夫球杆E7个大的绿色垃圾袋F指南针G蜡烛H手枪I一瓶驱虫剂J大砍刀K蛇咬药箱L一盆轻便食物M一张防水毛毯N一个热水瓶（空的）绝对值总计资料三社会企业“黑暗中的对话” “黑暗中的对话”是一个独具创意的项目，由德国社会企业家AndreasHeinecke博士设计。这个
11、项目的想法其实很简单-就是由盲人或弱视的导游引领付费的游客，在完全黑暗的室内穿行。游客们在什么也看不见的情况下，来体会过马路，逛公园，以及用餐等日常场景。如今“黑暗中的对话”已发展成全球最成功的社会企业之一，透过专营权的方式在全球20多个国家的150多座城市举办体验式展览，逾600万人体验了只凭借听觉、嗅觉、味觉和触觉感受周遭世界的滋味。同时，它也为世界各地的盲人，残疾人和处于不利地位的人士提供业务培训，创造就业机会。自1988年起，全球有逾6000名视障人士通过“黑暗中的对话”赚取生计及社会对他们的认同。不少身为雇主的体验馆访客也通过“黑暗中的对话”认识了残疾人士出色的工作能力，因而聘用残疾
12、人士。www.dialogue-in-the-资料四案例：混混要创业混混第一次创业，因跟伙伴出现了意见分歧而退出了创业团队。某天，混混在网上认识了一位网友，这位网友40多岁，刚从外国回来。心情不好想倾诉，混混就跟他聊起来。聊着聊着，竟发现共同语言越来越多。于是，混混就对海归说出了自己的想法。混混：我想弄山寨笔记本，你认为如何？海归：好啊！咱俩可以合伙，我有平台。混混：你有平台？海归：呵呵！我是北京高校创业联盟的首席顾问，我完全可以利用这个平台做推广，在高校推广山寨本。同时，我们还可以OEM，做自己的品牌。利用这个平台找代理，如果北京高校推广成功了，我们就把这个模式向全国各大城市复制。混混：你能
13、控制这个平台？海龟：完全可以，我们还可以在自己品牌的笔记本上做关联营销，收取广告费等等。问题：1.如果你是混混，你会跟他合作吗？请说明具体理由！2.组建一个创业团队、需要考虑哪些问题？资料五案例：第一团队在美国接受教育并且工作多年的沈南鹏、梁建章，与接触过国外文化的民营企业家季琦、国营企业管理者范敏，构成了中国企业史上的一个奇妙组合。1999年，四人创立了携程网2002年，四人创立了如家在中国的企业家中，三年内两次把自己创办的企业送进美国纳斯达克股市，他们是纪录的创造者，所以，这四个人堪称“第一团队”。季琦团队的实干者和推动者。97年开始，做过很多生意。后认识梁建章，成为好友，决定共同创业。梁
14、建章团队的信息者、技术者。原甲骨文中国区咨询总监，看到美国互联网发展迅速，提议做网站。沈南鹏团队的监督者、完美者。当时德意志银行的董事。是季琦同届的校友，与梁建章在美国相识。范敏团队的行业专家。当时已在旅游业工作了十年，时任大陆饭店的总经理，待遇优厚。季琦的校友，通过多人辗转找到，三顾茅庐挖来。4人按照各自的专长组成“梦幻组合”：梁建章任首席执行官，沈南鹏任首席财务官，季琦任总裁，范敏任执行副总裁。在第一团队的组合里，没有“皇帝”，也没有“大哥”；他们虽有同学之谊、朋友之情，但性格、爱好迥然不同，经历各异；他们创立的携程和如家虽然经历了多次高层人事变更，却从来没有发生过震荡，都在纳斯达克成功上市，并且一直保持着优异的业绩；他们为中国企业树立了一个高效团队的榜样，最终获得了共赢的结局。讨论：1，第一团队的成功关键在于创业搭档，那么他们
