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1、第一章：运动的描述(巩固课2)学习目标：1、进一步理解质点、时间时刻、位移路程、速度与加速度等概念，并会解决有关问题2、能正确使用参考系和坐标系解决有关问题3、能够利用打点计时器测量物体的平均速度和瞬时速度学习内容：运动的描述问题导学：上次课我们复习了描述运动的一些物理量，下面请同学们用5分钟的时间回忆这几个物理量都是什么（小组同学交流互相补充），然后用8分钟的时间独立完成下列各题1、下面是两个同学的对话，读完后请你用物理学的角度，分析对话内容，看一看他们的话说的怎样？小李：小张，你们这节课什么时间下课？小张：8时45分小李：一节课多长时间？小张：45分钟小李：休息10min，那么下节课的上课
2、时间就是8时45分吧？小张：是。补充思考题：你能用时间轴表示时间和时刻吗？画一画2、日常生活中人们常说的速度大多是指 ，交通工具上速度计显示的是 3、电磁打点计时器，工作电压为 以下，当接通电源时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，振针也就跟着上下振动，如果电源的频率为50HZ，振针就会通过复写纸每隔 在纸带上打出一个点。而电火花计时器，使用时， 套在纸盘上，接通 交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，当电源的频率是50HZ时，每隔 在纸带上打一个点4、（通过小组合作来完成）出行，是人们生活比不可少的环节，出行的工具五花八门，使用的
3、能源也各不相同，某品牌电动车的铭牌如下：车型：20 （直径：508mm）电池规格：36V 12Ah（蓄电池）整车质量：40Kg额定转速：210r/min外形尺寸：L 1800mmW 650mmH 1100mm充电时间：28h电机：后轮驱动、直流永磁式电机额定工作电压/电流：36V/5A根据此铭牌中的数据，你能计算出该车的额定时速吗？5、平均速度和瞬时速度有何区别？求平均速度的方法有哪些？平均速率等于平均速度的大小吗？达标训练：用15分钟的时间独立完成下列各题，然后小组讨论并展示。要求：用对比的方法把相近物理量加以比较，能举例的举例，计算题写明详细的解题过程1、以下运动物体可视为质点的是（ ）A
4、、裁判眼中的体操运动员（正在做体操）B、火车从北京开往上海在计算运行时间时C、火车通过某一路标计算所用时间时D、研究绕太阳公转的地球时2、以下的计时数据指时间的是（ ）A、满洲里开往天津的625次列车于13时35分从满洲里发车B、某人用15s跑完100mC、中央电视台新闻联播节目19时开播D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行政主权4（对比）某质点向东运动l2 m，又向西运动20 m，又向北运动6 m，则它运动的路程和位移大小分别是( )A 2 m，10 m B 38 m，10 m C l4 m，6 m D38 m，6 m5(比较)下列说法中正确的是( )A.速度描述物体位置变化的快慢，速
5、度大表示物体位置的变化大B.速度变化很大，加速度可能很小C.加速度大小等于速度对时间的变化率，描述物体速度变化的快慢D.速度、速度的变化量、加速度均是矢量，它们的方向一定相同6图1-1所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片该照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的l2。已知子弹飞行速度约为500 m/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近( )A 10-3 s B10-6 s C l0-9 s D10-12 s7在日本大阪举行的2007年世界田径锦标赛上，飞人刘翔以12秒95的成绩再次夺得冠军，成为田径场上少有的大满贯得主关于刘翔的运动分析，下列说法正确
6、的是( )A在刘翔飞奔的ll0 m中，如果只关注其当时的成绩，可以将其看作质点B教练为了分析其动作要领，不能将其看作质点C无论研究什么问题，均不能把刘翔看作质点D是否能将刘翔看作质点，决定于我们所研究的问题8、某同学在百米赛跑比赛中以6m/s的速度迅速从起点冲击，到50m处的速度是8.2m/s，在他跑完全程的中间时刻t1=6.25s时速度为8.3m/s，最后以8.4m/s的速度冲过终点，他的百米平均速度大小为 m/s。9两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内司机看见路旁的树向东移动，乙车内司机看到甲车静止如果以大地为参考系，上述事实说明( )A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.
7、甲车向东运动，乙车不动D.甲、乙两车同时向西运动，并且运动速度相同10一位同学做研究匀变速直线运动的实验，打点计时器所用电源的频率是50 Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带他把一个点标记作O，再选连续的6个点作测量点，分别标出A、B、C、D、E、F，如图1-5甲所示 图1-5(1)如果测得C、D两点之间的距离为2.70 cm，D、E两点之间的距离为2.90 cm，则小车在打D点时的速度vD= m/s (2)如果该同学分别算出小车打各个点的速度，然后把数据标在v-t图像上，如图l-5乙所示，则由此图可求得小车的加速度a= m/s2 11、一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为V1，队伍全
8、长为L，一通讯兵从队尾以速度V2（V2）V1）赶到队前，然后立即返回队尾，求在这个往复的过程中（1）通讯兵通过的路程（2）通讯兵的位移大小12、请用典型的实例说明下列运动是否存在（1）加速度恒定，速度越来越小（2）速度越来越大，加速度越来越小（3）速度时刻在变，加速度大小却不变（4）速度最大时，加速度为零，速度为零时加速度却最大（5）物体有加速度，但速度大小却不变13(10分)上海到南京的列车已迎来第五次大提速，速度达到v1=180km/h.为确保安全，在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯当列车还有一段距离才到这公路道口时，道口应亮起红灯，警告未越过停车线的汽车迅速制动，已越过停车线的汽车赶快通过如果汽车通过道口的速度v0=36km/h，停车线至道口栏木的距离s0=5m，道口宽度s=26 m，汽车长l=15 m(如图l-8所示)，并把火车和汽车的运动都看成匀速直线运动问：列车离道口的距离L为多少时亮红灯，才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口?
