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第十课时 整理与复习学习内容：数学书第87页学习目标：1、通过复习钟面上的相关知识，让学生结合生活经验复习看整时、半时和大约几时。2、通过拨表、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系。通过本课的复习，让学生们再重温学过的知识，在已有的知识结构和记忆中有新的收获。一、【复习导入】师：在学习这个单元的时候我们学习了认识钟表，那谁能说说咱们都学了哪些知识？（出示钟面）二、【基础练习】：师：同学们学了这么多的知识，那今天我的考考你了？1、2、请独立完成练习二十三第1题，请写出钟表上的时间并说出对应的时间小朋友在干什么？3、连一连师：老师知道大家是个很能干的人，你能把正确的时间与对应的钟面连在一起吗？4、圈一圈师：吃水果补充维生素，小红是个不挑食的好孩子，他今天要去菜园里采摘他最爱吃的西红柿，他是什么时间去的呢，请圈出来？5、画一画师：仔细观察你发现了什么？你能不能把第四个钟面上的时针和分针画出来？说说你是怎么想的？6、师：瞧，我们去看看小明一天的生活，根据时间连线。并说一说为什么这样连线？7、看图讲故事仔细观察图，先说说 每幅图的意思和时间，然后再完整地几幅图连在一起讲出来。 四、【课堂总结】 通过本节课的学习你有什么收获？ 五、【达标检测】二、画一画三、填适当的单位
