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1、电学部分电压电阻相关内容的知识结构：知识点归纳1、电流与电压的关系概念：产生持续电流的条件是：有电源，闭合电路例1：下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（ ）A有电压时，电路中就一定有电流B电路中有电流时就一定有电压C电流和电压总是同时存在D以上说法都不正确例2：下列说法中，正确的是（）A、电路两端只要有电压就一定有电流B、电压是形成电流的原因C、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零D、电路中没有电源也可以有电压存在2、电压表的连接（概念：电压表必须跟被测电路并联，电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出）例3：下列各图中，能正确测量L1电压的是（）例4：下列各图中，
2、能正确测量L1电压的是例5：下列关于电表的使用，正确的是（）A、电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联B、电流表不能直接接在电源的两极上C、电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联D、电压表不能直接接在电源的两极上例6：如图所示，小灯泡能发光，下列说法正确的是（）A、a、b都是电流表 B、a、b都是电压表C、a是电流表，b是电压表D、a是电压表，b是电流表3、电压表的故障（概念：先用大量程进行试触，再根据实际情况选择量程，为提高读数的准确性，尽量让电压表在测量时指针偏转较大。）051015V例7：要测量电路中某部分的电压，进行试触发现指针偏转如图，这是因为（）A、电压表的量程
3、选择过小B、电压表的“”、“”接线柱接反了C、电压表与被测电路串联了D、电压表的量程选择过大051015V例8：要测量电路中某部分的电压，进行试触，发现指针偏转如图，这是因为（）A、电压表的量程选择过小B、电压表的“”、“”接线柱接反了C、电压表与被测电路串联了D、电压表的量程选择过大0123V例9：要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如图所示，这是因为（）A、电压表的量程选择过小B、电压表的“”、“”接线柱接反了C、电压表与被测电路串联了D、电压表的量程选择过大4、电路故障一（概念：如果将电压表串联在电路中，电路中没有电流，电压表的示数为电源电压。）例10：小红在测量串联电路灯泡L1的电压
4、时，不小心将电压表与灯泡L1串联了，如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）A、灯L1、L2发光，电压表没有示数B、灯泡L1、L2不发光，电压表有示数C、灯L1、L2发光，电压表有示数D、灯泡L1、L2不发光，电压表没有示数例11：某同学在用电压表测电压时，不小心把电压表与小灯泡串联连接，这样做会有什么后果（）A、烧坏电源B、烧坏灯泡C、烧坏电压表D、灯泡不亮，但没有烧坏5、电路故障二（概念：电路中某个地方断路，将电压表并联在电路中任意两点间，如果电压表有示数说明所接两点间是断路，如果电压表没示数则说明所接两点间是通路）L1 L2例12：小强同学在一次实验中，按如图所示连接好电路，闭合开关S
5、后，发现两灯均不发光，为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表和电流表均没有示数；将电压表接到灯L2两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A、灯L1短路 B灯L1断路灯L2断路 D电流表烧坏了例13：某同学选好电流表和电压表的量程后，按照如图所示的电路图连接好，闭合开关S时，发现电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则造成这种现象的原因可能是（ ）A电流表坏了或电流表接触不良 B电压表坏了或电压表接触不良C灯L1的灯丝烧断或灯座处接触不良D灯L2的灯丝烧断或灯座处接触不良6、串联、并联电路的电压规律概念：串联电路总
6、电压等于各部分电路电压之和（各部分电路电压可能相等也可能不等）；并联电路的干路电压等于各支路电压（并联电路各支路电压相等）。补充：串联电路中电流处处相等（通过各用电器的电流一定相等）；并联电路中干路电流等于各支路电流之和（各支路电流可能相等也可能不等）例14：用电压表分别测量同一电路中的两只小灯泡两端的电压，发现两灯泡电压相等，由此可以判断两只灯泡的连接（）A、一定是串联 B、一定是并联 C、一定不是并联 D、可能是串联也可能是并联例15：如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L1、L2都发光，电压表的示数都为3V，当开关S断开时，电压表的示数将（）A、增大到6V B、减小到1.5VC
7、、保持3V不变 D、减小为零例16：下列说法正确的是（）A、串联电路各用电器两端的电压都相等B、并联电路的总电压等于各支路电压之和C、并联电路各支路电压一定相等 D、同一电路中，电压相等的两只灯泡一定是并联例17：电源电压为4.5V，闭合开关后，电压表的示数如图所示，则L1两端电压为（）A、2.2VB、2.3VC、4.5V D、6.7V例18：一种彩色小灯泡的工作电压是6.3V，要接在220V的电路中，为保证灯泡使用安全，至少要_（填“串联”或“并联”）连接_个这种小灯泡。例19：小明和小芳分别设计了探究“串联电路电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示。（两人电路连接
8、及记录数据都没有错误）（1）从他们的实验数据可以看出串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系是：_ 。（2）小明根据他的实验数据断定“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻大小关系是：R1_ _R2。(选择“”、“”、“”)（3）请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处。小芳：_，小明：_。例20：小芳在探究“并联电路电压规律”的实验中，实验电路图及实验数据记录如下所示可以看出并联电路中干路电压和支路电压的关系是： 。 8、影响导体电阻大小的因素（影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积，另外也受到温度的影响。）例21：下面几种方法中，不能改变导体的电阻是（）A
9、、改变导线的粗细B、改变导线的长度C、改变导体的组成材料D、改变通过导体的电流例22：有两根材料和长度都相同的导体A和B，它们的粗细不同，如果将它们串联在电路中，则RA_RB，UA_UB，IA_IB；如果将它们并联在电路中，则RA_RB，UA_UB，IA_IB（填“”、“”、“”）。例23：在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题。为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是_和_。为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是_和_。为了研究导体电阻与材料的关系，应选择的两根导体是_和_。9、滑动
10、变阻器的工作原理例24：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝的_来改变_，从而改变电路中的_。因此接入电路时必须遵循接线要的原则。例25：在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”实验中，滑动变阻器应_接入电路中。要求当变阻器的滑片向左移动时，灯泡越来越亮，请在方框内画电路图，并按电路图对应在实物上连线。这种电路在生活中的应用有_。参考答案：例1：B 例2：B 例3：C 例4：D 例5：B例6：D 例7：B 例8：A 例9：D 例10：B 例11：D 例12：C 例13：D 例14：D 例15：C 例16：C 例17：B 例18：串联、35例19：（1）串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。（2）等于（3）小芳：增加一个滑动变阻器，可以测得多组数据进行比较。 小明：使用不同阻值的两个电阻进行实验。例20：并联电路中干路电压等于各支路电压（并联电路中各支路电压相等）例21：D 例22：、；、例23：B、E A、D C、F 例24：长度、电阻、电流、“一上一下”例25：串联、（如左图）、（如右图）、可调光台灯
