生物科学专业实习报告-总结报告模板

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1、生物科学专业实习报告 作为一名生物科学本科大学生,我还是有一定得自信的,毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的。可是虽然我目前已经是本科生了,但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。目前的大学生就业难已经成了社会问题了,我毕业后怎么样还不好说呢。正由于如此,为了毕业后找个好工作,多余去实习一下,增长自己的实践操作能力,把自己的能力和知识面提高到一定得高度,那才是我所想要的。 找到了实习的地方了,我的实习报告有下: 实习目的:观测理解动物的分布属性、生活习性;结识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态构造与功能相统一的意义;学会辨认与分类动物。 实习时间:20*年7月3日至200年月5日 实习地点

2、:海洋大学水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、x香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。 实习内容:观测结识水生生物、陆生生物,以小组为单位进行动物标本采集和制作;弄清本地动物的分布类型与特点,进行实习记录并总结。 实习生:生化院生物科学200*级本科班xxx 一总体概况:2X年7月3日至7月1日,我们20*级生物本科进行了为期两周的动物实习。在本次的实习中,我们进行了xx海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、x香江野生动物世界、x长隆夜间动物世界的参观与考察。其中,xx由于处在南亚热带和北亚热带的交界地区,且三面临海,气候条件优越,

3、动物资源特别是海洋动物资源丰富,故我们选用了xx作为水生生物的重点实习地;xx的两大动物园,更是集中了大量野生动物,特别是具代表的贵重动物品种不少,对我们的实习具有重要意义而成为了我们观测陆生动物的首选。二分述: 一、xx海洋大学水生生物博物馆:20*年7月4日,我们参观了海洋大学水生生物博物馆。一是结识水生生物的形态构造特性;二是为水生生物标本的采集制作做准备。 的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等2间陈列室。由于时间关系,我们重要参观和结识动物部分,故我对动物观测作记如下: (一)博物馆一楼大厅陈列着哺乳类鲸目的标本,其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海

4、豚的浸渍标本。(二)鱼类陈列室陈列了将近90种鱼类标本,它们基本都是来自全国海域及内陆水域。现将较有代表的列出:软骨鱼类:板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。 硬骨鱼类辐鳍亚纲:硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。 (三)贝类陈列室亦有多种形态的贝类。 腹足纲:鲍、钉螺、宝贝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。 瓣鳃纲:珍珠贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。(四)虾蟹类陈列室重要为甲壳纲,如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾,青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。通过对xx水生博物

5、馆的参观,我们不仅理解到国内水产资源的丰富,更对多种水生动物有了真实、细切的形态构造理解,对我们动物知识的掌握巩固有重要的深化作用,对我们下一阶段的标本采集与制作有指引意义。 二、硇洲之行:年月至8日,我们到x岛进行实习考察,对xx岛的南港、北港进行了实地考察,并进行了海生动物标本的采集、制作。 在考察中,我们见得较多的有:1、软体动物有石鳖、宝贝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等;2、节肢动物有甲壳纲的多种蟹、肢口纲的鲎等;3、棘皮动物有海参、海胆和海星等。此外,我们协助教师进行石鳖的习性考察和采集工作;还采集到一种似沙虫状、乳白色,较透明的未知物供教师研究。在xx岛的实习中,我们不仅见到许多活生生

6、的动物,更由于标本的具体采集与制作,让我们学到了诸多课本上学不到的知识;并且这次是野外实习,采用小组负责制,故无论在野外生存能力还是团结协作方面,都得到了呈现和提高。 三、森林公园:XX年月日,我们到xx森林公园进行陆生生物的考察学习与标本采集。 在森林公园,我们重要进行了昆虫标本特别是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等,除这些外,我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。7月10日到1日,我们对前几天所采集的标本进行整顿。野外所采集标本由于条件限制,我们当时只是进行定型与保存的初步工作,标本在实验室的整顿才是核心。在实验室的几天中,我们对标本进行了最后定型、填写

7、采集标签、进行标名等,这些工作都是靠人们的协作完毕的,故团队合伙精神的重要性又一次得到了体现。 四、x香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界:2*年7月日,是我们最繁忙与劳累的一天,由于在这一天时间里,我们进行了两处动物园的参观考察。 在两处动物园中,我们对这些处在半自然环境下的动物进行了形态构造、目的习性、夜行习性等进行了观测,理解掌握动物的构造与功能相适应等特性。由于该两处动物颇多,且贵重品种亦不少,难以进行全面观测记录,现将部分的记录分纲如下: 爬行纲:眼镜蛇、眼镜王蛇、蟒蛇,尚有龟鳖类等; 鸟 纲:凹嘴鹳、秃鹳、白鹳,冠鹤、丹顶鹤、白枕鹤、灰鹤、黑颈鹤、疣鼻天鹅、黑颈天鹅、大天鹅、小天

8、鹅、黑天鹅、火烈鸟、红鹮、斑头雁、金刚鹦鹉、犀鸟、猫头鹰、鸳鸯等等。哺乳纲:白犀牛、黑犀牛、河马、侏儒河马、猎豹、金钱豹、非洲狮、白狮、斑马、长颈鹿、岩羊、剑羚、水羚、飞羚、白跳羚、黑色跳羚、黑尾牛羚、大弯角羚、白脸牛羚、列氏水羚、双峰骆驼、牦牛、亚洲象、白唇鹿、马鹿、梅花鹿、水鹿、棕熊、黑熊、孟加拉虎、东北虎、白虎、博士猴、节尾狐猴、狮尾猴、白头叶猴、川金丝猴、黄猩猩、大食蚁兽、大熊猫、小熊猫等等。 通过一天一夜的动物园参观学习,让我们处在真实的动物世界中,使我们对动物的习性有了更深刻的结识,对动物知识的掌握理解亦达到了更深的层次。 三实习小结: 这次实习我们达到了预期目的,对于加深动物的结

9、识及其构造与功能的一致性的理解亦有了更深的体会。此外,对动物的其她知识及标本的采集制作等技能亦得到了进一步提高,因此实习是成功的。通过这次实习,使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真切深刻的结识,实习过程是难忘的,学到的东西是有用的,这将使我们终身受益。 四实习总结: 在后来的生活学习中,有了这一次的实习为基本,我相信我是可以深切的结识到自己的局限性,这是一种较好的进步,我可以提高自己,有了凭借,我很欣慰。 在将来我毕业工作后来,我相信我会始终记得这次实习的,由于这次实习对我的影响真的很大,积极的影响。我一定会记得的!1下列温度最接近2的是( C).人体的正常体温B.北方冬季的平

10、均气温C.让人感觉温暖、舒服的房间温度D冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态一般会发生变化。下列现象中物态变化判断对的的是(C )初秋的上午,草叶上浮现的晶莹剔透的露水属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精不久变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同窗用温度计测水温的实验操作过程,其中对的的是(C)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同窗按如图所示措施读数,对的的是_乙_,水的温度是_42_,温度计的工作原理是运用液体的_热胀冷缩_。5.摄氏温度规定,在原则大气压下,沸水的温度为( B)A.120 B100 C90

11、 D80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A.健康成年人的体温是3B让人感觉温暖而舒服的室内温度是25C.洗澡时淋浴的合适水温是60 第一节 物态变化与温度D在一种原则大气压下盐水的凝固点是0 7.下面分别表达几位同窗在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,对的的是(D)如图所示的温度计,有关它的说法对的的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C该温度计的量程是2000 该温度计此时的示数约为2 9.如图所示是实验室常用温度计,有关它的说法对的的是( A)A.该温度计的示数为39 B.该温度计的分度值是C.常用温度计是根据固体

12、热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质一般有三种状态:_固_态、_液_态和_气_态。在1个原则大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是_铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的是氢气_。1.把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是_;属于液态的是_;属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、2时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是_,最低气温是_-2_,一天的温差为_ _,平均气温是_5 _。13.在寒冷

13、的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-0,那么,下列说法中对的的是( A )A.冰的上表面为10 ,下表面是0B.整个冰层的温度都是-1C整个冰层的温度都是0D.冰层下表面的温度是0 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-米,直径1-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范畴为1890 ,且精确度高,可用于检查电子线路与否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你觉得下列推测错误的是()A.碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小,可忽视不计B金属镓的熔点很低,沸

14、点很高C金属镓的体积在184之间随温度变化很小,可忽视不计D.金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是运用液体_热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_;没有甩过的体温计的读数是8,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3和38.6,则这两支体温计的读数将分别是_38_和_3.6_。16如图所示是小明同窗设计的一种气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_0_。()该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀,但实际测量不精确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4;把它放在1原则大气压下的沸水中,示数是94 。把它放在某种液体中时,示数是22 ,则该液体的实际温度是_20 _,当把该温度计放入实际温度为40的温水中时,温度计的示数为_4 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的珍贵资源。下列有关地球上的水循环和水资源,认知对的的是( A ).水循环的过程随着着水的物态变化过程B.水循环按照固态液态气态的固定顺

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