《株洲事业编招聘考试2010-2021历年《公共基础知识》（综合应用能力）真题汇总（精选150题）及答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《株洲事业编招聘考试2010-2021历年《公共基础知识》（综合应用能力）真题汇总（精选150题）及答案解析（85页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、株洲事业编招聘考试2010-2021历年公共基础知识（综合应用能力）真题汇总（精选150题）及答案解析题型单选题多选题判断题填空题简答题公文写作总分得分一.单选题(共60题)1.下列选项中，属于自然型电磁污染源的是_。A: 家用电器B: 高压、超高压系统C: 雷雨天气D: 无线电广播通讯设备参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：电磁污染源是指产生电磁波干扰和有害电磁辐射的环境和条件。影响人类生活环境的电磁污染源，可分天然和人为两大类。天然的电磁污染是某些自然现象引起的，最常见的是雷电、火山喷发、地震和太阳黑子活动引起的磁暴等。人为的电磁污染是由电子仪器和电气设备产生的，主要有脉冲放电、工频
2、交变电磁场和射频电磁辐射。选项ABD都属于人为电磁污染源。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题2.社会保障体系是社会的“安全网”。保障社会安全的最后一道防线是_。A: 社会保险B: 社会福利C: 社会救助D: 社会优抚参考答案: C本题解释:【答案】C参考解析：社会救助，是指国家通过国民收入的再分配，对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低生活水平的社会成员给予救助，以保障其最低生活水平的制度。它是社会保障体系的有机组成部分，是保障贫困居民生活和生存的最后一道防线。故本题选C。本题所属考点-题库原题3.学术论文语言的首要要求是_。A: 简练B: 生动C: 通顺D: 准确参考答案: D本
3、题解释:【答案】D。解析：准确应是一切学术论文语言的首要特点，这由学术论文的内容和功用所决定。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.开庭(2)拘捕(3)判决(4)杀人(5)死刑_A: 4-2-1-3-5B: 2-5-1-3-4C: 4-2-3-1-5D: 3-1-4-2-5参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：杀人是事件的起因，（4）是首句，排除B、D选项，开庭之后才能进行判决，所以在（3）之前，排除C选项，因此，选择A选项。本题所属考点-题库原题5.哲学上的唯物主义和唯心主义是根据对_问题的不同回答来区分的。A: 世界是否普遍联系B: 认识过程的两次飞跃C: 精神能否反映物质D: 思
4、维和存在何者为本原参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】哲学的基本问题是思维和存在即精神和物质的关系问题。这个问题包括两个方面：第一方面是思维和存在何为第一性的问题。对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为唯物主义和唯心主义。第二个方面是思维和存在的同一性问题，即思维能否认识现实世界或世界的可知性问题。对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为可知论和不可知论。本题所属考点-题库原题6.下列被称为二战“转折点”的战役有_斯大林格勒保卫战中途岛海战诺曼底登陆战役.阿拉曼会战A: B: C: D: 都不是参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：苏德战场的转折点是斯大林格勒战役，太平洋战场转折点是
5、中途岛战役，欧洲西线战场的转折点是诺曼底登陆战役，北非战场转折点是阿拉曼战役。本题所属考点-人文历史7.下列关于自然人的民事权利能力，叙述正确的是_。A: 自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力B: 自然人从10周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力C: 自然人从16周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力D: 自然人从18周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力参考答案: A本题解释:参考答案:A解析:【答案】A。解析：自然人是指依自然规律出生而取得民事主体资格的人。自然人的民事权利能力，是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。公民的民事权利能力一律平等。自然人从出生时起到死亡时止
6、.具有民事权利能力。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题8.8，17，24，37，_。A: 63B: 82C: 50D: 48参考答案: D本题解释:本题所属考点-题库原题9.优势富集效应是一种起点发展理论，是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大，产生更大级别的优势积累。根据上述定义，下列不属于优势富集效应的是_A: 某名牌大学建校时间很早，文化传统悠久，并拥有政策、资金等多方面支持，全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校B: 上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔，被誉为“中华第一高楼”，因此吸引了众多游客和广告商，各类会议也常在此举办，呈现后来居上的态势C: 某教育培
7、训机构为了拓展业务，也像别的培训机构那样，通过发送宣传单来进行宣传，后来随着规模的不断扩大，服务质量也更上一层楼，成为业内的典范D: 某服装品牌设立之初，最先提出要做“夹克之王”的理念，并通过电视媒体进行推广，后来这个概念逐渐被人们认可，许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的参考答案: C本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“起点上的微小优势”、“关键过程的级数放大”、“更大级别的优势积累”。第二步：逐一判断选项A中“建校时间很早”，“拥有政策、资金等多方面支持”，“很多优秀学生都报考该学校”，对应三个定义要件，符合定义;B中“楼梯略高于”，“吸引了众多游
8、客和广告商，举办各类会议”，“呈现后来居上的态势”，对应三个定义要件，符合定义;D中“最先提出”，“通过电视媒体进行推广”，“许多人认为买夹克就应该买这个品牌”，对应三个定义要件，符合定义。C中某教育培训机构采用和其他机构一样的宣传方式，没有体现起点上的微小优势，不符合定义。故正确答案为C。10.下列情况下，整个国民经济效益较高的是_。A: 第一产业第二产业第三产业B: 第二产业第一产业第三产业C: 第三产业第二产业第一产业D: 第二产业第三产业第一产业参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:C【解析】在国民经济的三大产业中，第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。第三产业占的比重越
9、大，第一产业占的比重越小，表明这一国家社会生产力水平和整个国民经济效益越高。故选C项本题所属考点-题库原题11.在Excel2003中，函数SUM(E1:E20)表示_。A: 在E1到E20之间的数字求平均值B: 在E1到E20之间的数字相乘C: 在E1到E20之间的数字用冒号隔开D: 在E1到E20之间的数字求和参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“SUM”为求和函数，指将指定为参数的所有数字相加。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题12.以下选项中，符合所给图形的变化规律的是_。 A: AB: BC: CD: D参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：第一个图形顺时针旋转180。
10、得到第三个图形，第二个图形顺时针旋转180。得到第四个图形，选C。本题所属考点-题库原题13.有一位著名的哲学家在20世纪60年代曾经说过：“中国要富国强兵，必须发展工业；中国要发展工业，必须要研究科学;中国要研究科学，必须在文化价值上注意认知的特征；中国要在文化价值上注意认知特征，最必须而又直接的途径之一就是规规矩矩地学习逻辑。”如果该哲学家的论证是正确的，则可以推出_。A: 如果规规矩矩地学习逻辑，那么中国就能富国强兵B: 如果不是富国强兵一定是因为没有研究科学C: 如果不是富国强兵可能是因为没有学习逻辑D: 如果规规矩矩地学习逻辑，那么中国国民的理性素质就能大大提高参考答案: C本题解释
11、:【答案】C:解析：题干逻辑为：富国强兵发展工业研究科学注意认知的特征学习逻辑。A项，肯后不能肯前;B项，否前不能否后；D项理性素质题干未提及。C项含有“可能”，可以推出。故答案为C。D.美的历史材料相当丰富本题所属考点-题库原题14.现代企业组织结构的变化趋势是构建管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构，其主要目的是_。A: 精简人员B: 区分层次C: 细化分工D: 加快应变参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：扁平化管理减少了管理层次，使层次区分更加不明显，缩短了反应时间，加快反应速度，扩大了经营管理幅度和宽度，进而提高经营管理效率和市场竞争力。扁平化管理因为扩大了管理的幅度和宽度，个
12、人和部门负责的事宜增多，分工更加模糊而非细化。扁平化管理某种层面上减少了人员的投人，但并不是其主要目的。所以，答案选D。本题所属考点-题库原题15.以下是中国古代一位帝王改革的内容：推行均田制，迁都洛阳，革除鲜卑旧俗、接受汉族先进文化改革管制、严惩贪污问这位帝王是谁?_A: 北魏孝文帝拓跋宏B: 辽太祖耶律阿保机C: 元太祖铁木真D: 金太祖完颜阿骨打参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】北魏孝文帝拓跋宏于公元485年推行均田制。公元490年亲政后，进一步推行改革。公元495年孝文帝从平城迁都洛阳；后又改鲜卑姓氏为汉姓，借以改变鲜卑风俗、语言、服饰，革除鲜卑旧俗。此外鼓励鲜卑和汉族通婚；
13、评定士族门第，加强鲜卑贵族和汉人士族的联合统治；参照南朝典章制度，制定官制朝仪。孝文帝的改革，对各族人民的融合和各族的发展，起了积极作用。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题16.我国集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济与国有经济的主要区别在于_。A: 生产资料是否由劳动群众占有B: 生产资料公有的范围大小不同C: 企业是否由国家直接经营D: 是否体现共同富裕的原则参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：两种经济形式的主要区别在于集体经济属于一部分劳动者共同所有；而国有经济，也就是全民所有制经济，是属于全体劳动者共同所有。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题17.文艺工作
14、者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文艺作品。这是因为_。A: 文艺创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智B: 人民群众是社会实践的主体，也是文艺创造的主体C: 主观能动性是文化创新的源泉和动力D: 文艺创作丰富了人民群众的精神世界参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:文化工作者在文化创新方面做出了巨大的贡献，他们的活动是文化创新。但文化工作者的文化创新的源泉、动力和基础则是社会实践，而人民群众从来都是社会实践的主体，也是文化创新的主体。文化工作者只是对人民群众分散、零碎的经验进行概括和总结，或者是直接依据群众提供的比较系统的经验进行整理和加工，从而使文化得以保存、流传并发扬光大。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题18.目次：目录_A: 目力：目光B: 目睹：目击C: 目送：目语D: 目眩：目论参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：目次是目录的排序，目录是内容章节的具体名称，目次是目录的一部分；目语是用眼神暗示，传递信息，目语中包括目送。本题所属考点-题库原题
