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1、我成长我快乐记叙文我成长我欢乐记叙文 大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和争论，不行能有截然的划分。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是我为大家收集的我成长我欢乐记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 我成长我欢乐记叙文1有这么一个人，我对他熟识的不能再熟识的了，中等的个子，大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵，黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子，滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四（10）班的赵珂楠。我有很多的爱好爱好，如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球，我样样都会，但都不精，可
2、我最喜爱的是看课外书。提起书，我还有一个雅号叫“蛀书虫”，只要一有空闲我就起先看课外书，不出几天，就能看完一本厚厚的书。三国演义、西游记喜爱看，新十万个为什么、伊索寓言我也喜爱看，调皮包马小跳、冒险小虎队我更喜爱看。说起我看过的书，摞起来可比我高多了，真有点“危书高百尺，手可摘星辰”的感觉。嘘告知你一个隐私，说出来挺好笑的。记得有一次，我一边喝牛奶，一边看三国演义，看到精彩处，竟把牛奶喝进了鼻子里了，把书本弄得像一个大花脸，真让我哭笑不得。我最大的优点就是口才还可以，故事讲得绘声绘色，同学们都喜爱听。可是我缺点也有一箩筐，上课讲空话、做小动作、淘气好动，做作业马虎大意，遇到难题就像泄了气的皮球
3、，不愿深思，除了这些，我还有一个，就是东西丢三拉四，妈妈叫我“糊涂虫”。我的课余生活也很丰富，每当假期来临，我们一家人都会出去春游。记得暑假去嵊州摘桃形李，那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家旁边的小山上挖笋，那种愉悦让我至今还记忆犹新；双休日去兰亭游玩，让我感受到亲近大自然的那种满意，同时更让我开阔了眼界，增长了学问成长是美妙的，让我登记这点点滴滴，我信任我定能从稚嫩走向懂事，从失败奔向胜利。我成长我欢乐记叙文2书的世界，浩瀚无边，每一本书都有属于自己的一个故事，那些智者把自己生活的点点滴滴转化成字里行间注: 指文章的某种思想感情没有干脆说出而是通过全篇或全段文字透
4、露出来。的书香，然后再凝固的空气中扩散开来。题记历经磨难的高尔基说过：“书使我们变成了华蜜的人。”读书给我带来了隽永的乐趣，奋斗的动力；读书带给我心情的安静，精神的安慰。书是我终生的伴侣，亲人、挚友可能离我而去，而它却在消逝的.时间中始终陪伴着我，用它的才智浇灌着我的生命。书，为我打开了一扇与古人沟通的门，在它的指引下历史为我洞开，我可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，可以思索鲁迅的冷峻深邃，体会冰心的意切情长在与古人的沟通中，我学到了生活的才智，书，使我变成了精神上的富人。书中有广袤的世界，书中有装满黄金珠宝的茅屋，书中有永垂不朽注: 垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和宏大的精神恒久
5、流传，不会磨灭。的精神。虽然沧海桑田注: 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比方世事改变很大。，物转星移，但书的世界恒久是崭新的，我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样，去体验书中那独具匠心注: 别：另外。另有一种独特的风格。的乐趣。世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书可以充溢心灵，教我们明辨是非，教给我们礼仪规范，使我们有爱心和文明的行为：相反读一本坏书，就会使人玩物丧志，变的心胸狭隘，没有了羞愧之心，自暴自弃注: 暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。所以我们肯定要像选择挚友一样，慎重选择书中的挚友。读书带给了我学问，读书带给了我乐趣，书给了我
6、力气，书，已经成了我成长路上不行缺少的伙伴。当我孤独时，经常让书来充盈自己，将心中的苦乐悲喜融于书中：当我低沉时，书陪我消退无助的孤独，迎接奋斗的欢乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏。英勇坚毅的简爱，可怜可悲的茶花女，深深思念着沙漠与荷西的三毛，不同时空、不同地域的人，不同的感情齐聚于我的书中，我起先学会用另一种眼光，另一种心情看待世界，我懂得了什么叫做坚毅。在书的浇灌下，我的心中好像漾着一股清涟之水，轻快的如池塘里绽放的一朵睡莲，华蜜又美妙。在新的时代，只有博览群书注: 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书许多。，才能使我们的视野更宽敞，书香作伴，才能使我们的精神的到陶冶，生活才能时刻充溢情趣。“
7、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问君哪得清如许，为有源头活水注: 原比方读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”，攀登人类进步的阶梯，成为学问的“富翁”，精神的“巨人”，成为祖国充溢希望的新一代。我成长我欢乐记叙文3欢乐是对童年的美妙回忆,欢乐是让出座位时他人的微笑,欢乐是付出艰辛努力时的泪水,欢乐是在游乐场里与挚友们游戏打闹。幼儿园时,我每天和挚友们一起跑步、做早操.只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃。一年级时,我和同学们相互沟通、闲聊。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾.主动参与学校组织的各项活动。二年级时,我参与了第一批少先队,成为一名少先队
8、员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌.最兴奋的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标记.这个标记不是要同学们都听从我,而是代表着大家对我的信任.三年级时,我参与了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道竞赛中获得铜牌.四年级时,我课间和同学们竞赛踢毽、练习跳大绳.放学后,从大自然中收获更多自己不知道的学问。和同学们一起打球、做作业、玩耍.我的生活丰富多彩。我健康,我欢乐,我成长！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
