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2019最新人音版一年级下册春天教学设计1 课 春天教学内容：聆听杜鹃圆舞曲 ,聆听小燕子 ,表演布谷 ,表演小雨沙沙。教学目标1、通过聆听歌（乐曲）,感受音乐所表现的春天。2、通过演唱小雨沙沙 ,引导学生细心地观察事物 ,启迪学生热爱大自然。3、用柔和的声音演唱布谷 ,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。4、能编创动作表现歌（乐曲）。准确地唱歌。第一课时 （ 1）教学内容：1、聆听杜鹃圆舞曲。2、聆听小燕子。教学过程：1、完整聆听全曲,问：乐曲中你仿佛听到了什么声音？学给同学们听一听。2、复听乐曲 ,随着乐曲用手指画图形谱。3、想一想 ,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样比较合适,分小组讨论,分别与乐曲合作。3、完整地聆听歌曲小燕子。问：歌中唱出了哪些内容？你想和小燕子说什么？4、听歌曲小燕子分小组编创动作。5、随着复听歌曲的录音,分组表演。6、小结。第二课时 （ 2）教学内容：学唱布谷、小雨沙沙。教学过程1、完整地感受歌曲的旋律。让学生跟着音乐拍手、拍腿,感受歌曲的节拍。听歌曲录音,用手指点歌词,想一想哪些音长？2、听歌曲录音,分小组拉手：听第一段歌曲向左方向走,听第二段歌曲向右方向走,第三段反之,让学生在充分感受中记住歌曲的旋律。3、唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。4、课后小结。 1 / 2
