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1、毕业设计计(论文)题 目目：基于需求求理论的的浙江民民营企业业知识型员员工激励励问题研研究学生姓名名袁赛一学 号200772011804427专业班级级工商7004 分院院（系）经贸管理理分院指导教师师（职称称）丁颖（讲讲师）20111年6月诚信承诺诺书本人谨此此承诺，本本人所写写毕业设设计（论论文）均均由本人人独立撰撰写，无无任何抄抄袭行为为。凡涉涉及他人人的观点点材料，均均作了注注释。如如出现抄抄袭或侵侵犯他人人知识产产权的情情况，愿愿承担由由此引起起的任何何责任，并并接受相相应的处处分。学生签名名：年月日基于需求求理论的的浙江民民营企业业知识型型员工激励问题题研究【摘要】知识经济时代，人
2、力资本和知识资本成为经济发展的优势资源和内在动力。知识型员工作为知识存储的载体，在民营企业中的作用发挥和有效激励成为现代企业和学术界探讨的重要问题。本文以浙江超雷皮具有限公司为案例，首先阐述了知识型员工的内涵的特点，并对其激励需求进行分析后得知，知识型员工的需求不是简单的由低级到高级逐步满足的需求结构，而是混合性需求，并特别注重个体成长和价值实现。管理者要注重员工的尊重、自我实现等高层次精神需求，以便提供创造性作、鼓励个性发挥的环境来调动员工的积极性。在以上需求分析的基础上提出建立完整的知识型员工激励模型。它要求企业将能够满足员工需要，激励员工努力工作的因素综合考虑进来，并以薪酬、制度等方式确
3、定下来，为员工发展创造一切有利的内外环境，最大限度地激发员工的积极性和创造性。这种完善的激励机制对传统型企业激励知识型员工有一定借鉴意义。【关键词词】知识识型员工工，激励模模型，需求结结构，民营企企业A Reeseaarchh onn Thhe IInceentiive of Knoowleedgee Woorkeers of Priivatte EEnteerprrisees iin ZZhejjianng BBaseed oon DDemaand theeoryy【Absstraact】In thee erra oof kknowwleddge ecoonommy, humman capp
4、itaal aand knoowleedgee caapittal hass beecomme aan eeconnomiic ddeveeloppmennt ssupeeriooritty rresoourcces andd inntriinsiic mmotiivattionn. KKnowwleddge staaff as knoowleedgee sttoreed iin pprivvatee ennterrpriisess caarriier, thhe rrolee pllay andd ann efffecctivve iinceentiive beccomee mooderrn
5、 eenteerprrisee annd aacaddemiic ccirccless exxploore impporttantt isssuees. Takkingg A entterpprisse aas AA caase, exxpattiattes thee coonnootattionn off thhe kknowwleddge-typpe eemplloyeees, annd tthe chaaraccterristtic of thee inncenntivve, thee paaperr annalyysiss thhe ddemaand thaat kknowwleddg
6、e staaffs ddemaand is nott A simmplee frrom loww too hiigh graaduaallyy saatissfy demmandd sttruccturre, butt miixedd deemannd, andd paay sspecciall atttenntioon tto iindiividduall grrowtth aand vallue reaalizzatiion. Maanaggerss shhoulld ppay atttenttionn too sttafffs resspecct, sellf rreallizaatio
7、on hhighh-leevell sppiriituaal rrequuireemennts, annd tto pprovvidee crreattivee, eencoouraaginng pperssonaalitty pplayy ennvirronmmentt too arrousse tthe entthussiassm oof tthe empployyeess. IIn tthe aboove reqquirremeentss annalyysiss iss prropoosedd onn thhe bbasiis oof tthe esttabllishhmennt oof
8、 aa coomplletee knnowlledgge sstafff iinceentiive moddel. Itt reequiiress thhe eenteerprrisee wiill be ablle tto mmeett emmplooyeee neeed to mottivaate theeir harrd wworkk faactoors commpreehennsivve cconssideerattionn inn, aand to payy, ssysttem shaall be dettermmineed bby mmeanns oof ddownn, ffor
9、staaff devveloopmeent to creeatee alll ffavoorabble intternnal andd exxterrnall ennvirronmmentt, tthe maxximuum mmotiivatte ttheiir eenthhusiiasmm annd ccreaativvityy. TThiss kiind of inccenttivee meechaanissm oof ttradditiionaal pperffectt ennterrpriise inccenttivee knnow empployyeess haave a ccert
10、tainn reeferrencce vvaluue.【Keyy Woordss】Knoowleedgee-tyype empployyeess，Inceentiive moddel，Demmandd sttruccturre，Priivatte eenteerprrisees目 录1 绪论论11.1 研究背背景和意意义11.2 研究内内容与方方法21.2.1 研研究内容容21.2.1 研研究方法法21.3 研究思思路及创创新点21.3.1 研研究思路路21.3.2 创创新点22 激励励及知识识型员工工相关理理论42.1 激励定定义42.2 激励理理论综述述42.2.1内容容型激励励理论52.
11、2.2过程程型激励励理论62.2.3行为为修正型型激励理理论62.3 知识型型员工激激励理论论分析72.3.1 知知识型员员工涵义义72.3.2 知知识型员员工激励励相关理理论83 浙江江民营企企业知识识型员工工激励现现状及成成因分析析以浙浙江超雷雷皮具有有限公司司为例93.1 浙江超超雷皮具具有限公公司简介介93.2 浙江超超雷皮具具有限公公司知识识型员工工的调查查问卷分分析93.2.1 财财富需求求103.2.2自我我发展需需求1113.2.3 工工作自主主需求113.2.4 工工作成就就需求1123.2.5 尊尊重与参参与需求求123.3 浙江超超雷皮具具有限公公司知识识型员工工的激励励
12、存在的的问题1133.3.1管理理者对知知识型员员工工作作动机缺缺乏深刻刻了解1143.3.2激励励手段单单一1443.3.3缺乏乏科学的的绩效评评估体系系143.2.4不能能正确对对待和处处理知识识型员工工“跳槽”143.3.5缺乏乏长远的的员工职职业生涯涯发展规规划1444 浙江江超雷皮皮具有限限公司知知识型员员工激励励方案设设计1664.1 构建适适合于企企业知识识型员工工的激励励体系1164.2 引入股股权激励励机制1164.3 建立合合理的薪薪酬体系系164.3.1 薪薪酬要与与工作绩绩效和工工作技能能挂钩1164.3.2 采采取弹性性福利制制度1884.4形形成文化化激励机机制18
13、84.5让让知识型型员工有有自己的的事业118结论200参考文献献21附录222致谢244图目录图2.11激励过过程示意意图4图2.22.1马马斯洛需需求理论论图示5图3.11 知识识型员工工需求分分析10图4.11 企业业知识型型员工激激励模型型16表目录表3.22知识型型员工需需求100表3.22.1知识识型员工工财富需需求相关关数据分分析.11表3.22.2知知识型员员工自我我发展需需求相关关数据分分析.111表3.22.3知知识型员员工工作作自主需需求相关关数据分分析.112表3.22.4知知识型员员工工作作成就需需求相关关数据分分析.112表3.22.5知知识型员员工尊重重与参与与需
14、求相相关数据据分析.1131 绪 论1.1研研究背景景和意义义21世纪纪是一个个充满机机遇与挑挑战的世世纪，对对于中国国来说，经经过30年的经经济快速速发展，从从“中国制制造”向“中国创创造”的转变变已经成成为中国国经济转转型的关关键。因因此，在在这一时时期，中中国企业业正经历历着由传传统经济济向知识识经济的的转变的的市场环环境。知知识经济济，是指指社会财财富主要要来自于于有知识识的人的的自愿合合作，并并且这些些人的知知识通过过共享和和分享，产产生知识识创造，从从而推动动经济的的快速和和持续发发展。社社会正在在以这种种新的方方式创造造财富，公公司的价价值将由由那些掌掌握并且且应用知知识的人人为主导导来实现现。由于于知识经经济下的的企业参参与市场场的竞争争，无论论是企业业的创新新，还是是资源的的有效配配置，都都要通
